在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的戰爭的作文300字8篇，歡迎大家分享。
戰爭的作文300字 篇1
戰爭，這個令人聞風喪膽的字兒。它不知殘害了多少的國家和兒童，二次世界大戰帶來的危害無法估量，到底什麼時候才能和平呢？
戰爭是可怕的。斯大林格勒的猶它海灘，一批批英勇的戰士向碉堡進發，包圍圈一點一點的變小，機關槍撕開了一條裂縫，馬上又有新的戰士填補，傾刻間，血染大海；瑞士的某個地鐵站，恐怖者用自殺式的恐怖襲擊，在自己身上綁上炸藥，靠近地鐵，點燃炸藥，造成數十人死亡；從3月11日開始，多國聯軍向利比亞進行空襲，使得無數人民死於非命。
和平，這個令人嚮往又難以實現的.詞語。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以，我向告訴所有發動戰爭的人：救救孩子，要和平不要戰爭。
世界上所有的人吶！請想想孩子們吧，難道你們就忍心看着他們受苦受難嗎？請還我們一片美好的天空吧！
戰爭的作文300字 篇2
媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家裏最醒目的牆上，接着就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議：“我們來一場地圖大戰怎麼樣?”“什麼地圖大戰?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆裏賣的什麼藥。“我説地方，你倆找。誰先找到，那塊地方就是誰的領地!”哈哈，太有趣了!我和哥哥連聲叫好。
“戰爭”一觸即發。“雅典”首先從媽媽的嘴裏蹦出來。我和哥哥把腦袋湊到一起，眼睛瞪得像銅鈴，手指在地圖上快速移動，嘴裏還唸唸有詞。時間一分一秒地過去，我心急如焚，偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴肅，緊皺着眉頭，看來我還是有機會取勝的。這時，我眼前一亮，“雅典”兩個字在眾多的地名中跳到了我眼前。“哈哈!雅典歸我啦!”哥哥不服氣，撅着嘴説：“再來，這才剛剛開始呢!”
“巴黎!”媽媽話音剛落，哥哥就興奮地叫了起來：“巴黎是我的!我剛才找雅典的時候就看見了!”看着他得意的.樣子，我彷彿聞到了戰場上瀰漫的硝煙味兒。
“墨西哥城、開普敦……”媽媽像點名一樣，把地名一個個報了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”，敵弱我強的形勢一直保持到最後的“東京”。這次地圖上的“戰爭”，以我的輝煌戰績而告終!
戰爭的作文300字 篇3
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣説到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我鬥一鬥。
我們倆首先把棋擺好，就開戰了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最後我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的.帥幹掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲説到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營裏，緊接着，他的第二個炮也到了我的大本營裏，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結束這一局棋的最後一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎麼能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
戰爭的作文300字 篇4
今天早上，我一來到學校。我們班的同學就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來!”我還以為有
什麼大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來是三年級一班的
張XX正拿着一個長長的米尺攻擊我們班同學。我們班的同學們拿着掃帚、拖把正準備迎戰。
一看我來了，同學們一下子把我圍了起來。我和張XX開始爭吵起來。我發現後門有人偷襲我們，就對後面的`助手説：“你們去後門堵一堵。”然後轉身對張XX説：“你們是高年級的同學，不能欺負我們低年級的國小生。”
張XX對我説：“你們班的同學李XX罵我們的同學，我們為什麼不能打他們!”
我説：“就算我們班的李XX欺負了你們，是他不對，可你也不能動手打人呀，不覺得這樣太不遵守紀律了嗎?”
張XX他們聽了，急忙狡辯道：“是他罵人不對。我們想打他就打他，有什麼不遵守紀律的。”
“你們打人就對嗎?”同學們七嘴八舌的説。我也説：“你不是少先隊員嗎?你來學校是來帶頭兒打架的嗎?”
張XX他們聽了，低下了頭，結結巴巴的説不出話來。
一場激烈的“戰爭”結束了。
戰爭的作文300字 篇5
我們雖然素不相識，但是，我卻收到過你們用心靈發出來的你們對戰爭的憎恨。如今，戰爭的暴力充滿着你們的頭腦，你們愛和平，不是嗎?
當我從電腦裏看到這些圖片時，我的 心頓時涼了半截，對比我們的`生活，我們沒有子彈，沒有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩的課桌，生活在快樂與幸福之中。戰火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導彈的氣浪杴翻!有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子，不知情的孩子，當你朝美國士兵揮揮手時，你可曾知道，他會傷害你的生命?可憐的孩子，當你被打傷或打死時，你肯定會痛恨傷害你的人，痛恨自己為什麼生在了這裏。孩子，你別無選擇。可憐的孩子，當你成為兒童兵，站在大廈前檢查時，你要記住，你的生命隨時隨地都有危險，不是嗎?
當巡弋戰艦和水雷駛進了大海時，你們會有生命危險，不是嗎?你們飽受着戰爭的苦難和折磨，當一地的被炸燬汽車的殘駭上，當一顆沒有引爆的埋在土裏的導彈在字家門口時，你們就在這樣的環境中長大，不是嗎?
祝福你，戰爭時代的孩子!
戰爭的作文300字 篇6
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了！”
我一面關掉鬧鐘，一面遮住惺忪的睡眼，把頭蒙在被子裏。發起呆來。
想到才星期一，想到還有五天的學習，我就越想賴在牀上。又一陣睏意襲來，“還早呢！”我想到，然後又不知不覺地睡着了。
“一想，一想！快起牀，快起牀！”“嗯。”我又睜開了朦朧的'眼睛，“啊？鬧鐘。”我揉了揉眼睛，眼前，一隻鬧鐘正半眯着眼睛打量着我。“啊！”我嚇了一跳，縮到牆角，“什麼，鬧鐘？”“什麼，我是時間！”小鬧鐘頓了頓，浮在空中，“喂，一想！話説——七點了，你還在睡懶覺嗎？”“沒事兒！”我散散地瞟了一眼鬧鐘，“再等一會兒去也不遲啊！”小鬧鐘生氣了：“你怎麼可以這樣説，時間就是生命，一寸光陰一寸金！你這樣輕視時間，時間也會輕視你的！”
我皺了皺眉頭：“你説的也有道理。可是，現在還早，再等一下起牀還來得及呀！”“不——行——！”小鬧鐘瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的話，趕不上怎麼辦？你自己好好想想吧！”小鬧鐘説完就消失了。
我愣住了。
心想：小鬧鐘説得也很有道理，時間，很重要。
我迅速穿衣洗漱，抓緊我的今天。
戰爭的作文300字 篇7
這是一篇語文書中的看圖説話，作文課上小王子這樣寫道：
在1937年8月28日，上海火車南站本來是一片熱鬧的景象，來來往往的火車響着悠長的汽笛聲，沒有一個人察覺這熱鬧中暗藏着殺氣~~~~
突然，天空中發出隆隆的聲響，日本的轟炸機過來了，過一會兒掉下來幾顆炸彈。大家都驚呆了，一起往出口擠。
轟炸結束後，除了彎曲的鐵路就是掉下的瓦片，突然在站台上傳來一陣陣哭聲，原來是一個沒來得及逃跑的小孩。他的衣服被打的幾乎都不能穿了，身上還粘了一些鮮紅的.血，臉上被炮灰弄得黑黑的。他抱着肚子好像在説：“媽媽，媽媽，你在哪?我要回家!”原來他的爸爸媽媽都因為逃跑得太突然把他給落下了。那個孩子真是幸運，被一個好心人收養了，長大後他經過長時間的努力終於找到了他的母親，終於和親人團圓了。
很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民;由於食物短缺，孩子們大多營養不良~~~
我呼籲：全世界應該一致行動起來，制止戰爭!維護和平!
戰爭的作文300字 篇8
1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站。
所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶着差不多兩週歲的孩子要回鄉下避難的一位父親和一位母親。湛藍的'天空飛過一架又一架來者不善的飛機，緊接着，一個又一個日本空軍們拿着一挺挺機關槍，手握着一把把手向火車南站發起進攻。
子彈遍佈火車南站，整個火車南站陷入了槍林彈雨之中，子彈吞噬了人們的生命，鮮血染紅了大地。無數頑強的人們接連倒下，孩子的父母也在孩子的面前“睡着了”，孩子坐在血紅色的大地上，不知所措，手榴彈又飛向大地，炸燬的房屋炸燬了一切，孩子十分幸運，沒有被炸死。
孩子放聲大哭起來，淒涼的哭聲響徹雲霄，哭聲引來了記者，孩子終於得救了。可怕的戰爭，奪去了我國無數人民寶貴的生命，如果沒有戰爭，就沒有傷亡，珍若生命的——是和平。
