在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小寫作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早晨，才呆在家裏一天的爸爸又要走了。我幫爸爸收拾好沉重的行李，依依不捨地與爸爸道別。
就在爸爸走得一瞬間，我的心裏真不是滋味。是啊，爸爸多麼好，為社會、為全家人忙得天昏地暗。我一想起爸爸的酸甜苦辣鹹，心裏就像打翻了五味瓶。
就在爸爸走得一瞬間，爸爸那高大的身影卻用一天也形容不完。在外地工作一年的爸爸終於回家了，我興高采烈地把爸爸帶進了房間。屋子裏靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。終於，爸爸輕微的聲音在房間裏震起：“現在工作不好找，我的一個朋友在磚機場工作，運氣好的話，一年還能賺十萬呢!”
媽媽沉思了一會兒，説：“要走過幾天再走吧，你這好不容易才回來一次……”
一聽到爸爸又要走了，我的心裏有一百個不高興，急忙插嘴道：“是啊爸爸，過幾天再走吧!”
爸爸望着窗外，陷入了沉思。終於，他開口了：“黃傑，爸爸車票都買好了，明天早上就要走。你看這窗外的小樹，不經歷風雨怎樣長成參天大樹?好好學習，爸爸一定會經常回家看你。”
第二天，我還沒看到新的世界，爸爸就走了。
之後，爸爸好久才回家一次，每一次爸爸回來，總會給我買好多東西。我只見爸爸越來越瘦。今天，在爸爸走的一瞬間，我發現爸爸又瘦了。
終於，爸爸被竊竊私語的樹葉擋住了，我眼裏彷彿又看到了爸爸那因走遍天下路而曬黑的皮膚，那因工作而凹陷的雙眼，那烏黑的頭髮，勤奮的雙手。突然，從樹葉的縫隙裏射出一道光，哦，那是他的眼鏡……
國小寫作文400字 篇2竹子，對於南方人來講，是十分司空見慣的植物。與我而言，更是熟悉得不能再熟悉了，我奶奶家的後院就長着一大片竹林，每次回到老家，總會看到它。
竹子十分樸素，一生只開一次花，一旦開花，竹子的壽命也就到了盡頭。不像桃花，也不像石榴，每年都會開一樹絢爛的紅花。但竹子卻十分堅韌、向上，哪怕大雪壓頂，它會被厚重的雪被子暫時壓彎了腰，但一旦冰雪消融，它就又恢復挺拔了。
爸爸曾經給我講過一個故事，他小時候，班主任老師會要求每個學生製作兩根教鞭，一根木製的，一根竹製的，按照每個人的學號掛在牆上。一旦有哪位學生違反了紀律，或者沒有按時完成作業，就要用他自己製作的兩根教鞭分別打手心。到了期末，木教鞭全斷了，而竹教鞭卻全都毫髮無損。
竹子，從來就這麼堅韌，不軟弱，就像跟它一樣長在大山裏的人們。
我的奶奶出生在大山深處，是家裏的老大，下面還有四個妹妹和一個弟弟，她父母養家的負擔特別重。為了幫助養家，奶奶從七歲開始，就要一大早到山頂的地裏撥蘿蔔，再挑着這擔蘿蔔翻山越嶺走到山外去賣了換錢，中途還要在野外住上一宿，每三天才能走完一趟，但她總是一趟一趟周而復始，從不叫苦叫累。
我的童年雖然有繁重的課業，但是，與奶奶相比這點辛苦又算得了什麼呢?
每次看到竹子，我彷彿就能看到奶奶擔着蘿蔔深一腳淺一腳走出大山的小小的身影，我的心裏就會有無比的勇氣，那些作業在眼裏就再不是什麼困難了。
我因此愛上了竹子，也在心頭種上了一棵永不開花的竹子。
國小寫作文400字 篇3寒假是我盼望了很久的，除了可以好好的看自己愛看的書以外還有一個原因就是，過年的時候我可以領到長輩們給發的`壓歲錢。
從去年開始，爸爸媽媽就讓我自己打理我的壓歲錢了，以前是用我的名字存到銀行，今年，我的壓歲錢有了更多的用途：
一、交學費，買學習用品
有了壓歲錢，我當然不能浪費。首先，我要用的壓歲錢交我的學費，買自己需要的鋼筆、尺子、畫筆等。
二、給自己買個玩具，犒勞自己。學習了整整一個學期，期末也取得了不錯的成績，開學後就開始忙碌了，那學習累的時候怎麼辦呢？當然是玩一下自己喜歡的玩具，那麼我就買一個自己喜歡的玩具玩，呵呵，可以解憂還可以解悶，不錯吧！
三、定雜誌。每個學期我們老師都建議我們定雜誌，以前都是媽媽掏錢，今年我打算用自己的壓歲錢定，可以減輕家裏的一點點負擔吧！
四、買自己喜歡的書（楊紅櫻阿姨的書）。有些書可以去圖書館借來看，可是有的書，圖書館沒有，我還想看，怎麼辦？媽媽説現在的書很貴啊？那麼我用我自己的壓歲錢買，她總不會有意見吧！
五、捐給貧困山區的人。在遙遠的山區，總會有一些貧困的弟弟妹妹，我要用我的壓歲錢幫助他們。
六、給爸爸媽媽買生日禮物。我的生日，爸爸媽媽總會送上他們精心準備的禮物，今年我也打算給他們一個驚喜呢。
六、存銀行。把錢存進銀行，不但可以得到一定的利息，還很保險啊。
哈哈，我的壓歲錢計劃的還不錯吧！
國小寫作文400字 篇4夏天烈日炎炎，知了不停地叫着，狗不停地往外伸着舌頭，當你坐在空調房裏時，你是否想過，有一羣人卻在似火的驕陽下工作着;當你捧着涼爽可口的西瓜時，你是否想過，有一羣人連一口水都沒喝還在工作着;當你懶洋洋地躺在牀上時，你是否想過，有一羣人起早貪黑、一絲不苟地工作着。他們就是施工隊的工人們。
前幾天，我們那一帶停電。“告示”上寫着：X月X日，上午8：00——下午3：00停電。我一看，哼，這些施工的工人也太沒責任心了，這麼熱的天，要讓我們熬過多久啊，這可怎麼熬啊。想着我心裏非常氣憤……
第二天，天還沒亮，雞還沒叫，施工隊的車早已開到了施工現場。只見他們拿起工具爬上電線杆“乒乒乓乓”地修了起來，除了這聲音，恐怕聽不到別的聲音了。
瞧，看見那些工人幹得手忙腳亂，你看，一位戴藍帽的工人 ，迅速地爬上梯子，用錘子把新裝上的配件裝上去，再下去，然後又把其它配件換下來，再上去，一次又一次，反反覆覆。頓時，我想：他們怎麼這麼早就來修，不是八點嗎?我有點奇怪……
“嘀嗒——嘀嗒”時間一分一秒地過去了，中午11點多，竟然來電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽見人們在議論着：“這些人真有責任心!”“總算修好了!”“還好修好，要不然我們要熱暈了!”……唉，幸運!聽到這些我心裏充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了!
“嘀嘀”空調開了，冷氣繞在我身旁，而我覺得，這不僅是冷氣，還有着工人叔叔們的一份責任心。
國小寫作文400字 篇5母畫眉為了不讓自己的孩子成為永遠失去自由的囚徒，她選擇了毒死自己的孩子。這是一位母親在用獨特的方式表達着對自己骨肉的愛，這種愛的方式奇怪得讓我們人類幾乎無法接受。
自由是心靈的最高定性。生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。讀完索爾·貝洛的《自由與生命》，我們可能會想起黑格爾和斐多菲關於自由的至理名言。也許你會產生這樣的困惑：每一個個體都具有追求自由的權力，母畫眉怎麼能代替自己孩子行使這份權利，毒死自己的骨肉呢？反覆回味鳥類專家的解釋就會明白，原來這裏凝聚着深摯的母愛。這位母親在用獨特的方式表達着對骨肉的愛。在它們看來，與其活着成為永遠失去自由的囚徒，不如用生命來換取心靈的自由。雖然這種愛的方式讓我們人類幾乎無法接受，可誰又能否定這份執着的追求呢？
索爾·貝洛，是美國著名作家，再創作上繼承了歐洲現代主義文學的某些傳統，採用現代主義的一些觀念和手法，強調錶現充滿矛盾和慾望的反英雄。1976年，索爾·貝洛由於其作品中對人類的瞭解，反對當代文化的深湛分析而獲得諾貝爾文學獎。
國小寫作文400字 篇6今天，我被人誤會了，還捱了罵。事情是這樣的：
今天早晨，起牀不久，我就出門去找幾個好朋友一起玩一玩，想輕鬆一下。走着走着，我看到前面不遠處有一家小店，就對朋友們説了一聲：“我去買一件玩具，再來和你們一起去玩。”他們説：“好，你去吧！”可是，等我買來玩具以後，回到分開的地方，卻發現好朋友一個也不見了。我以為他們是躲起來和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會兒，還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。於是，我只好一個人找地方去玩了。
走到一個地方，我看到那裏有一個小孩，手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時候，來了一個比他大一點的孩子。那一個大一點的孩子，看到那隻玩具好玩，就走上前去從小孩子的手裏奪過玩具便跑開了。這個小孩子便蹲在地上哭了起來。我剛想上去安慰他。這時，走來一個女人。原來，來的這個女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿着和她買給孩子的玩具一模一樣，就以為是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在會哭。於是，從我手上奪過玩具，給了她的孩子，還把我一頓臭罵。她罵得好厲害，罵得我連解釋的機會一點都沒有。接着，她就帶着自己的孩子走了。我呆呆地站在那裏，好久都沒有回過神來。我想今天真倒黴，怎麼會碰到這一種這樣倒黴的事情呢？唉……
國小寫作文400字 篇7《小王子》這一本書，是一部安東尼.聖艾修伯裏寫的童話，這部書裏寫了小王子去了七個星球，所看到的，所聽到的，所感受到的，以及他對友誼的渴望。
小王子是一個憂鬱的小人兒，它來自一個很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經歷。
《小王子》這一本書借小王子的遊歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，字裏行間藴含着作者對於愛、對於人生的諸多體會與感悟，讓人讀後回味無窮。
説起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個人很會交朋友，但是當我和朋友吵架時，我卻會跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因為每一次都是我先道歉的，每一次都是這樣，因為我覺得沒有人陪我説話，那就太無聊了。我覺得我以後要將自己的脾氣改得好一點，和同學相處好一點，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談談心，一起説説笑笑，一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！
國小寫作文400字 篇8回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那麼冰涼，愛在我的手中飄散着芳香，突然凝結成憂傷。我種的信仰，何時會芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長，捱過雨露風霜，就算你不在身旁。每一次揚起風帆去遠航，難免會有阻擋，只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望。
夢想然而讓人前進的目標，然而人們情感的寄託者，然而使人們前進的動力。但如果只有夢想而不付出行動，那麼一切的夢想將變成空想，到頭來也然而一事無成，抑鬱而死。
陳章良，一位“老闆”型科學家。他工作十分勤奮，曾被美國《時代週刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大傑出青年的稱號。
但然而，你也許不明白，這位“老闆”竟出生在一個偏僻的農村裏。
陳章良小的時候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應對貧苦和落後，陳章良立志要走出農村，幹一番大事業，讓世人刮目相看。他深知知識就然而力量，於然而，他發奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經過努力，他被華南熱帶作物學院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學旅程。探求科學的旅程中，他不斷進取，大大小小的科技發明不斷問世，他成了一位家喻户曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢想的作用。
——然而夢想鼓舞着它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢想，在心中埋藏，發覺它已經在遠方。
小小的夢想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望！
國小寫作文400字 篇9“太好了！太好了!”在聽媽媽説今天同我去學校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的國小生了。
在五年級，我應該繼續保持早睡早起和堅持鍛鍊的習慣。每天早上做到六點半就起牀，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰卧起坐什麼的來放鬆一下自己疲勞了一天的神經。星期六星期天做完作業時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學年的挑戰。
當然，在學習上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要國小畢業了。在課前，我要加強預習，要通過多查閲相關資料來豐富自己的知識。這樣，在學校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課餘時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象——因為我發現儘管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時各種形式的閲讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認真聽講，聽到了優美的詞句就要及時地記下來，儘可能做到當場消化，活學活用。
我還要更加註重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態去學校。在上下學的路上，如果碰到了同學，我會先向他們問候，並提醒大家一起走，遵守交通規則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學們先走。
雖然我現在做得還不夠好，但我會朝着這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學的幫助。
國小寫作文400字 篇10清明節前回老家為太婆的墓地謝土園墳，為太公的墓地掃墓，見到了好多親戚朋友，表示了對先輩的懷念與追思，受到了一次深刻的傳統教育、孝心教育、親情教育，同時也飽嚐了被毒蚊子咬的傷痛，深感山蚊子好毒啊！
回家的第二天，阿鬆哥帶我去他家黃布村玩，我們去上山踏青，發現山上長滿奇花異草，到處春意盎然，鳥語花香，玩得非常快活。但是回家以後才發現，雙腳被山蚊子咬得又紅又腫，臉上和耳朵背面也被山蚊子咬了好幾個傷口，腰身上也有好幾處傷口，我急忙用手去抓，結果越抓越紅，越抓越腫，越抓越癢，弄得我坐立不安，真的好難受啊！
晚上回到老家時，爺爺發現我的臉好象有些變形了，詳細一看才知道我是被山蚊子咬的，趕快拿來驅風油給我，要我逐個傷囗慢慢地擦，還真有效果。經過驅風油一擦，立刻感到舒服了一些，有了涼快的感覺，再過了一些時間，我又連續擦了幾次，結果不紅了，也不腫了，就是還有點癢，總算恢復了好的心情！
通過這次被山蚊子的咬傷，我想到了山區人民生活的艱辛，他們每天都在這樣的環境中勞作、生活，要面對這麼可怕的山蚊子，可見意志是多麼堅強。我想如果能發明一種特效藥物，把山蚊子消滅乾淨，造福山區的人民那該有多好啊！我要勤奮讀書，將來要想辦法制服這可惡的山蚊子！要為民除害！
