在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
人們常説助人為樂，乃快樂之本，可我卻從沒體驗過，直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。
記得，那天中午午會課，我出去上廁所，走廊裏一位阿姨正在拖地，地非常的濕滑，我心想：地板怎麼滑，我得小心翼翼地走慢一點，否則會滑倒的。就在這時，我突然聽到“哎喲”一聲，我發現一位白髮蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上，一邊揉着腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟着。不知道是一股什麼力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕！我扶你起來。”我一邊關心地詢問着，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力，終於扶起了老奶奶。奶奶笑着摸摸我的頭説：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不用謝！地很滑，走得慢一點哦！我高興地回答並叮囑奶奶。
看着老奶奶漸漸遠去的背影，我心裏洋溢着一種説不出的感覺，我想”助人為樂，乃快樂之本“也許就是這個意思吧！
快樂作文300字 篇2今天，我們假日小隊在徐湛媽媽的帶領下，來到了浦東濱江森林公園搞小隊活動。今天的陽光格外地明媚，我的心情也十分地高興。
我們駕車到達濱江森林公園後，首先來到了大草坪上玩兒。瞧，有的在踢球，有的在玩滑輪車，有的在扔飛盤，還有的在跳繩……大家玩兒得可開心了！我非常興奮，甚至還在草坪上痛痛快快地打了幾個滾呢！接着，我們還搞了集體活動—拔河比賽和綁腿比賽。我和徐湛媽媽的退綁在一起，我們配合得很默契，取得了第二名的好成績。
走了一大段路後，我們到達了橘園，開始採橘子了！這裏的橘樹很茂盛，樹上密密地結着黃澄澄橘子，好像掛着許許多多小燈籠。我十分興奮，就像猴子般在橘園裏竄來竄去，沒多久，我就採了一馬夾袋橘子。我還邊採邊吃，嗯，味道甜中帶酸，好吃極了！
採好橘子，我們只好依依不捨地離開了濱江森林公園，結束了一天快樂的小隊活動。
快樂作文300字 篇3閲讀，是與一位聰明的人談話；閲讀，能讓你充滿智慧；閲讀，是填飽腦子的食糧。現在，我是一位對閲讀有着如飢似渴的少年。現在，我還全神貫注地閲讀呢！知道我為什麼閲讀嗎？
記得那是20xx年1月9日，我在樓下無趣地玩扔球。突然，有很多人向新華書店跑去。我看了之後，心裏想着：不如去新華書店看看書吧。説幹就幹，我向新華書店走去。剛走到門口，就看到書店擠滿了人。我扭着身子，從縫隙中鑽了過去，總算擠到了一個位置。我拿起了一本《孝經》，打開看看，一些有趣的知識展現在眼前：“子曰：愛親者，不敢於惡人；敬親者，不最慢於人。子曰：先王有至德要道，以順天下……”此時，我好像有了一種靈感的突發：它讓我好像穿越時空隧道，與古人勾肩搭背，説説心裏話；它好像讓我去遊樂場玩，使我滿懷快樂；它讓我“長生不老”，使我慢慢品嚐讀書的快樂。
生命是有限的，讀書是無限的。我要用短暫的人生，去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書後，把書放回去。此時，我真正享受到了閲讀的快樂。
快樂作文300字 篇4我國有許多的傳統節日，有中秋節、元宵節、清明節……其中我最最喜歡的就是春節了。
每當春節來臨，家家户户都會吃團圓飯，放鞭炮，小朋友們還可以拿到壓歲錢。大年夜的團圓飯菜可豐盛了，有魚、有蝦、有肉……一家人團團圓圓，吃得都很開心。開始放鞭炮了，我就像個膽小鬼一樣，總是用手捂着耳朵不肯放下，躲在媽媽身後不敢出門。五光十色的焰火在天空中開出了一朵朵形態各異的禮花，漂亮極了！這時我才忘記了害怕。最激動的時刻要到來了——分壓歲錢啦，紅包一個接一個地朝我湧來，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂得我合不攏嘴。當然我也沒忘了收到壓歲錢的時候説上一句祝福的話哦。
聽大人們説，關於春節還有很多傳説呢！很多年以前，有一個叫作“夕”的怪物總是要來搗亂，搞得人們不得安寧。後來人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。於是到了春節人們就會在家門口掛燈籠、放鞭炮。結果，“夕”就再也不敢來了。因此，大年三十又叫作“除夕”。
春節對我來説真是一個充滿快樂的節日，真希望天天都能像過春節一樣呀！
快樂作文300字 篇5人們總説閲讀有什麼什麼好處，可我並沒有深切的體驗。經過了一個閲讀周，我是徹底的體會到了閲讀的快樂。
剛開始時，我還做不到靜心閲讀，只要有一點兒風吹草動，我就會情不自禁的探望它。後來看着看着，我的心就不由自主地沉靜下來了。這才第二天，我就喜歡上了閲讀，開始對它戀戀不捨。有一次剛上完體育課，被罰深蹲的我變得暴躁起來。可是回到教室後，拿起書看着看着，我便沒什麼心情生氣了，我整個人都被那精彩的散文故事給逮去了。
這周裏，每當閲讀課下課時我都會抱怨：為什麼這麼早下課啊？為什麼呢？問大人們，這是不是閲讀有癮了呢？他們笑了笑，沒有回答。
有一天下午，我偶然見一位同學正因為寫作而煩惱。我一看，自信地對自己説道：這有什麼難的，看好了。很快，我就寫完了，寫的還不錯。其實，只要心靜，很多作業都是比較容易做的。我還漸漸的發現，上課時我不再那麼的吵了，心能夠收放自如了。現在的我，過得比以前更加的輕鬆，更加的快樂了。為什麼呢？
我想，這是我從閲讀中找到了無盡的'快樂。閲讀是一種優雅的興趣愛好，它不僅使我增長了知識，擴大了視野，而且，促進了我心智的成熟！
因為閲讀，我享受着快樂；因為快樂，我迷上了閲讀！
快樂作文300字 篇6自從上了五年級，迎接我們的便是沒完沒了的學習和做也做不完的作業，快樂學習心曲。從此，我門失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一次，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小牀上，漸漸的進入了夢鄉…那是一個晴朗的日子，小鳥在樹枝上唱着悦耳動聽的歌，豔麗的花兒、脆綠的小草在晨風中翩翩起舞，彷彿在向我招手致意呢！這時的我，喘着一條漂亮的連衣裙，背上移至秦橋的小挎包，快快樂樂的本相自己的學校-----夢幻學校。
剛到那兒，上課鈴便響了。這節了是語文課。我和同學圍成一個小圓圈，老師在中間，大家都聚精會神地看着電子黑板上顯示的圖像。那一段段優美的文字，一幅幅五彩的圖畫，把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時，我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學回答不出來，贏來的不是嚴厲的責備，而是一張慈祥的面孔和一些温暖和鼓勵的笑語。枯燥的學習放到快樂的遊戲中來可真好！我高興地笑了。沒想到這一笑，就笑醒了。我想：要是這個夢成為現實就好啦！
快樂作文300字 篇7一天，我剛在範理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準備過馬路。
我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因為盲人眼睛看不見。於是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁説：阿姨，我扶您過馬路吧！好啊！謝謝你啦！小朋友。我用雙手扶着阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來。過了一會兒，綠燈亮了，我有扶着阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規則似的，擔心車橫衝直撞。阿姨樂滋滋地説；真是一個懂事的好孩子呀！
綠燈快要滅了，我和阿姨已經到了馬路對面，盲人阿姨笑着説；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什麼時候亮，什麼時候滅呢？我説：這是我應該做的！
等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽誇我是一個懂事聽話的孩子，我聽了心裏比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多麼的快樂，以後我要多幫一些有困難的人！
從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個有益於社會，有益於他人的人。為祖國的繁榮，為社會的和諧儘自己的一份力，讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想！
快樂作文300字 篇8書是人類文明進步的階梯。
書在我的眼中就是一位知心朋友。在我傷心、生氣的時候，我就會看看書，看着看着心情就會好起來；在我無聊的時候，我就會看看書，我看了兩三個小時，覺得還不夠，因為我感覺才過了兩三分鐘。
書還是一位經驗豐富的老者。每次一讀到一些作文書和一些科學之類的知識書時，我就特別開心。那時，我像永遠好吃不飽的野獸，哪怕是叫我睡覺，也不想睡，只想一直看下去，直到看完一本書我才會停下來不看了。
我記得有一次，我看一本作文書，一直看到了晚上十一點，原本我還想看的，可是我爸爸叫我早點睡，我有點不甘心，可是父命難違，爸爸叫我睡，我不得不睡呀！只好明天接着看嘍。於是我第二天早上六點就起了牀，接着看。
快樂作文300字 篇9冬天是我最喜歡的季節。
早上，我睜開眼睛，從窗户往外望，外面全部都披上了雪白地地毯。
我高興的地蹦了起來，叫上姐姐去玩雪。姐姐趁我不注意的時候，扔了一下個雪球，正好掉在我臉上，我的臉上開了大白花，大家都大笑起來。我看着姐姐笑的時候，也扔了一個雪球，灑在她的衣服上，姐姐很生氣，又向我扔了過來，我們就這樣玩起了打雪仗。雪地裏面盪漾着我們快樂的笑聲。
我們去做迷你雪人，姐姐做一個，我也堆一個。姐姐的雪人比我的大了一倍，我們又做了20個一樣的小雪人。我們把做好的雪人排成了陣列。然後，我們做了一個超大的雪球兒，我對準雪人橫掃過去，像打保齡球似的，雪人倒了一排，輪到姐姐了，她一扔，只倒了5個，哈哈！我贏了。
我和姐姐又玩了躲貓貓，我的外衣是雪白的，躺在雪白的地上，叫弟弟用雪把我埋藏起來，我心裏暗暗竊喜，這回姐姐一下找不到了吧。可是，我還是被發現了，因為，我躺在雪地上冷得直哆嗦，忍不住動了一下，不小心把雪弄掉了一塊。
冬天雖然很冷很冷，但是，有了雪白雪白的雪花，大地哪兒都是美麗的，雪也給我們的童年生活帶來了無邊的快樂，好期盼今年的大雪啊！
快樂作文300字 篇10在我們的快樂成長中，課間活動是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學們陸續從教室裏走出來，做自己喜歡的遊戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見一個地方有很多同學圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的方格，周圍的同學全神貫注地看着，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手裏拿着一塊兒石頭當做碑，往前一丟，剛好丟進了一號格子裏，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學善意地哈哈大笑起來。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結束了。
