在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和書的故事優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事優秀作文1
殘月下面一杯清茶，我拿出幾卷名著，在昏暗的燈光下，我的思緒隨着那飄渺而上的茶氣飄到了那時候，那地方我找到了魯濱遜，和他在孤島上一起流浪感受大自然的種種美妙與險惡，一起體會，一起學習；時空一轉，我又來到了吉普賽姑娘真美的廣場，看着她與卡西魔多的真情無限。我慢慢離去，一陣狼煙呼嘯而過，我來到了三國的戰場，騎上赤兔馬，拿起青龍偃月刀，在沙場上感受古時英雄的豪氣，隨後，呈入我眼簾的是那八卦陣的雄偉氣勢，我似乎聽到了空城之上諸葛亮幽揚的琴聲。
我深深的感受着五千年文明孕育的奇蹟。登上長城，觸摸天的邊際，在尼羅河尋找古遺蹟，登上金字塔，感受與天空的距離，從南極到北極，從南半球到北半球，在番帕斯找侏羅紀，在兩河流域找漢漠拉比，在布拉格廣場孕育夕陽的美麗，沿着故宮紅牆追尋文人墨客的足跡，啊啦，諾亞方舟，這是人類五千年孕育的奇蹟。
保爾的堅毅，張飛的豪爽，諸葛亮的智能，林黛玉的才華與傷感，牛氓為革命獻身的精神，簡愛的質樸與善良，都深深的烙在了我的心裏。
我的思緒慢慢回到了現實。茶香依舊。
我慢慢的品味，人生中美好的東西真的很多很多，只需用眼睛去發現它，用心靈去感悟它，慢慢體會，就你這茶，越品越香，越品越有內涵。關鍵在看你善不善於去發現，去體會這生活之美，讀書之樂。書是人類忠心不二的朋友，它能啟迪我們的心靈，開闊我們的視野，當我面對書香的時候，我會被它所深深吸引。朋友，那麼當你面對書香的時候，你會怎麼做？
來吧，讓我們一起體會，一起品味。
我和書的故事優秀作文2
每個動物都擁有一顆野心，如果一隻動物沒有了野心那麼我認為它將無法生存，如果曾經稱霸的動物缺少了野心那麼他們將會滅絕。
當老師在黑板上寫下“我和書的故事”時，我就想起了《狼王夢》《牧羊神豹》這兩本書，這時老師叫了幾個同學説：“當你看見黑板上的字時想起了什麼書？”有的説《狼王夢》、《根鳥》、《海底兩萬裏》、《山羊不吃天堂草》……大家紛紛説了很多個書名，而我只看過其中的一本。當老師又叫起另一名男同學的時候他説不出來，大家猜他是因為太緊張了不知該説什麼好，或者是他讀過的太多了不知該説哪一個了……不過我認為他是太緊張了。
在我所讀的這幾本書裏令我印象最深刻的是《狼王夢》這本書，在我看見它第一眼是在四年級補課的時候，是我從補課的那個老師的妹妹那裏借來看的，可是好景不長，我只看了沒幾頁就被妹妹拿走了，後來我每天都在想着那本書的後半部分會是什麼，黑桑的那幾個孩子當沒當上狼王？他們會怎樣？黑仔、藍魂兒、媚媚他們長大後都會成為什麼樣？它們之間會發生什麼事？
後來我又和妹妹借來了這本書，帶着這些疑問繼續讀起了《狼王夢》這本書，我從書中瞭解到了黑桑的後代黑仔在成年時被一隻金雕叼走了，藍魂兒馬上就要當狼王了，但是因為沒有抵擋注食物的誘惑被獵人打死了，後來他的孩子們中只有媚媚了，它和黑桑的心願沒有完成，可是媚媚的後代也會完成這一大沒有完成的心願，直到完成他們前輩要當王的心願。
讀完《狼王夢》這本書我從中體會到了兩個道理，一是書是人類進步的階梯，二是我對“野心”有了更進一步的瞭解。
我和書的故事優秀作文3
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峯；書，也是一個奇妙的指路標，帶我走上成功的道路。我每天都與書相伴，發生了許許多多有趣的故事。
一天晚上，我正津津有味地看着《金蟒蛇》這本書，剛看到最精彩的部分，突然門外傳來一陣訓斥聲：“周筱，都九點半了，你還不睡覺啊！”雖然很不情願，但是眼看媽媽就要發火了，我只能乖乖地刷好牙，鑽進了被窩。
躺在牀上，我一個勁兒地翻來覆去，腦子裏總是浮現出金花與阿黑的模樣。“阿黑會不會又把蟒蛇寶寶給吃了呢？金花能保護好她的寶寶嗎？……”一連串的疑問在我的腦海裏閃過，我多麼想接着看呀！突然，我靈機一動，有了一個妙招：我可以偷偷起來再接着看呀！於是，我翻身下牀，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地打開抽屜，拿出手電筒，又從書架上找出《金蟒蛇》，輕聲地走回了牀上。
“蹭蹭蹭”門外傳來媽媽的腳步聲，我眼疾手快，把書連同手電筒一起塞進了被窩，假裝呼呼大睡起來。我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，側耳傾聽，原來媽媽去了隔壁的洗手間，真是虛驚一場啊！等媽媽離開洗手間，我才放心地打開手電筒，如醉如痴地看起書來。
漸漸地，我越看越投入，彷彿身臨其境，聽見阿黑被金花纏繞時發出的嗚嗚的嚎叫聲，彷彿看見無數條蟒蛇寶寶遊向叢林，開始它們的新生活……故事讀完了，我緊張的心情終於放鬆下來。我輕手輕腳地把所有東西放回原處，不一會兒便進入了甜美的夢鄉。
我和書的故事講也講不完……莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”是呀！飯是人身體上的支柱，而書是我的靈魂、精神上的支柱！
我和書的故事優秀作文4
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我説：“我去外面把曬着的東西收進來，你看着鍋裏的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒。”“知道了”我有點不耐煩的説。媽媽出去後，我到了廚房看了看，沒有什麼異常，就回房間繼續看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結果，看完這章還想看，又繼續往下看。最後，把媽媽交給我的任務——看着豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務，趕緊放下書，帶着擔憂的心情跑進廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發現豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心裏正着急時，媽媽回來了。我跟媽媽説：“媽，豆腐粘鍋了。”媽媽趕緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我説：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書。”爸爸經過廚房，聽到媽媽在責怪我，説：“幹嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事。”媽媽一邊在弄豆腐一邊生氣的回答説。我還在廚房裏站着。媽媽看見我還站在那説：“你走開，看着你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
我和書的故事優秀作文5
俗話説得好，書中自有黃金屋。打開書，彷彿走進了書的王國，在王國中愉快地散步。
幼兒時期，我就迷戀上了書。每天晚上總要纏着讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引着我，使我情不自禁地被迷上了書。每天晚上總要纏着讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引着我，使人情不自禁地被迷惑了。漸漸長大，識的字也多了，我就改變了以往的讀書方式，開始嘗試自己閲讀、去理解。現在我讀書的程序是如痴如醉，有時，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸着書中的各種營養。
我發現了一塊“新綠地”，學校不遠處的一家書店。放學後急匆匆地從學校趕到這裏。
我跨進店門，直奔少兒讀物區，從花花綠綠的書裏，捧起一本書，找了個位置坐下。不知不覺，已讀了一個小時，父母開始着急了，四處尋找着我的身影，卻沒有料到我在書店裏正興致勃勃地看書呢。父親打聽到我在書店裏的消息後，急匆匆地跑到書店，見我在書店看書，便長歎一聲，放心地走了，“忽”地一下，書店裏的日光燈亮了起來，我才發覺已經在這裏看了一個半小時。又聽見肚子在“咕咕”地叫個不停，只好合上書，把書放回書架，依依不捨地走在回家的路上，莎士比亞説過：“書籍是全世的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閲讀使我得到了報償，從國小四年級開始，我的作文水平逐漸提高，從一問三不知的菜鳥一躍成了學識淵博的作文尖子生，這主要是書的功勞。
讀書吧，書中有無窮的知識在等着你去發現，從書中你能發現你以前忽略的東西。因為書是人類的救世主。
我和書的故事優秀作文6
“書是人類進步的階梯。”書像一把鑰匙，為我打開了知識的大門；書像一盞明燈，為我照亮前方的路；書像一位良師益友，培養我不怕困難和挫折的精神。
記得國小四年級的時候，有一次數學考試，考的很不理想，回到家裏，再也忍不住內心的痛苦，跑到自己的房間裏，嚎啕大哭起來，不明真相的媽媽慌忙跑過來問我情況，知道情況後的媽媽怎麼安慰我都無濟於事，最後我跟媽媽説道：“你出去吧，我想一個人靜一靜。”
我關在自己房間裏大概有半個小時，無意中抬頭看到了書架上的一本書，這本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖然這本書我以前看過，但是這個時間我看到這本書後更有想再看一遍的衝動，因為這本書的主人公保爾是一個剛毅堅強的革命戰士，在人生各個方面都受到了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰地上，他勇往直前；在吞噬生命的病魔面前，他多次令死神望而卻步，創造了起死回生的奇蹟。
讀着讀着，書彷彿在跟我説話；“孩子，你要振作起來，你是最棒的，保爾面臨那麼多困難和病魔都沒有掉過眼淚，而你僅僅一次考得不好，自己要堅強起來，繼續努力，爭取下次考好啊，加油孩子。”
從此之後，每當我遇到困難的時候，我都會想起這本書的主人公保爾的堅強勇敢，來激勵我戰勝生活中遇到的困難，我以後還要讀更多更多的書，讓我更快更好的成長，做國家的棟樑之才。
我和書的故事優秀作文7
書，陪伴我走過了十個春秋，在我的成長日子裏始終瀰漫着書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創新添上甜美的笑臉；當我緊張時書會教我放鬆；當我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起，我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手，慢慢的我看的書可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書我都看。
杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀一些有益的書，可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國家。
手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受啊！
高爾基説過：“書，是人類進步的階梯。”毛主席熟讀兵書，才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書，這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書店，我在書店裏找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來，可是價錢太高，我又不想花費舅舅的錢，只好依依不捨的把書放回書架，然後拉着舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學生，還沒有錢，所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸，媽媽都會問我要什麼禮物，我總是會不假思索地説：“書！書！我要書！”
我和書的故事優秀作文8
莎士比亞曾説過，書籍是全世界的營養品。對於這句話，我深有感觸。
小時候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什麼呀？上面寫的是什麼東西？我怎麼一個不認識呢？後來，我認識了幾個字，就捧着起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的地方我蒙着看。現在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
後來，我上國小了，已經可以看厚一點的書了，我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。
有一次，我到了書店裏，看到了一本有趣的書，便嚷嚷着讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然後津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的重要性。在讀書時，我會置身於一個神祕的世界，彷彿在書的王國中遨遊。
漸漸地，我又不滿足於只看一般的故事書了，我開始閲讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《海底兩萬裏》等等。於是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什麼時候走我都不知道。
可是有一天，我卻因為書捱了批評。
有一天下午，我放學回家，準備寫作業。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。於是，我趁着媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什麼時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。
儘管如此，我在書的海洋裏遨遊 ，在書的世界裏快樂着。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。
我和書的故事優秀作文9
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來説：“為中華之崛起而讀書。”而我説：“書籍是一位有智慧的老人，告訴我許多知識，書籍也是一把鑰匙，讓我去打開知識的大門。”
關於讀書，我有兩個有趣的故事。
記得有一次，我正在津津有味地看一本十分有趣的書。忽然媽媽走過來對我説：“家裏沒味精了，你趕快下樓去小賣部買一包。”説着遞給我一張二十元的紙幣，可我看得很入迷完全沒有聽清楚。
過了一會兒，我突然反應過來媽媽剛才讓我下樓買東西。我到了小賣部，看了看貨架上的東西，心想：白砂糖？鹽巴？味精？還是其他什麼東西呢？啊！對了！好像是白砂糖！
於是我就買了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見我手上拿的是白砂糖，就問道：“味精呢？怎麼買了白砂糖啊？”我才明白我買錯東西了，趕緊下樓又去買了一袋味精，媽媽説：“這次買對了。”
記得還有一次，我在看書。旁邊放着一個切開的石榴，我一邊吃一邊看，看着看着，我突然覺得書上的字好像會動，仔細一看，原來是一羣小螞蟻從石榴果蒂裏的螞蟻窩中爬了出來，爬到書上來了。我嚇了一跳，尖叫了起來。接下來，我只好一邊看書，一邊捕捉不時出現的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快，我剛抓住一隻，另一隻又在另一邊出現了。小螞蟻一會兒向這邊爬，一會兒又爬到那裏去。花了很長時間，我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長時間，但是一邊看着書，一邊捕捉不時出現的小螞蟻，真的非常有趣！
莎士比亞説：“書籍，是全世界的營養品。”我説：“書籍是有智慧的老人和鑰匙，它們讓我打開知識的大門！”
我和書的故事優秀作文10
著名作家高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”對於我來説，一本書就像是一位良師益友，賜予我知識，帶給我快樂。而我，就天天與這位“真心知己”打交道。
記得有一次，媽媽給我買了四大名著。我高興極了，急忙拿過一本來讀。中午吃飯的時候，我還在看。因為當時已是暑假，吃過飯後，媽媽匆匆對我説：“你自己看好家，五點半熬上米湯，我去上班了。”説罷，便“彭”的一聲關上門走了。我匆匆訂上五點半的鬧鐘，便又回過頭來看其中的一本《三國演義》。一頁、兩頁……，神奇的書好像擁有一股魔力，強烈的吸引着我。
時間一分一秒地過去，五點半很快到了，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來。我趕緊放下書，走進廚房，把米湯熬上，繼續閲讀着、欣賞着。過了20分鐘，《三國演義》看完了，我剛想拿另外一本書，便隱隱約約聞到了一股燒糊的味道，可書的誘惑卻如此之大，竟讓我挪不開腳步去廚房探個究竟。我轉身拿起另一本《紅樓夢》讀了起來。
不久後，媽媽下班回來了，她一進門，就聞到了這股難聞的'氣味。我聽到的是媽媽的一陣尖叫，我快速跑進廚房一看——我把鍋燒壞了！當然，一頓訓斥是少不了了。
看書很好，我也喜歡看書，因為書的情節很吸引人，又能增長知識。他就像人類的長生果，讓我們愛不釋手。
我和書的故事優秀作文11
在國小一年級的時候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時候給我快樂，陪我走過一個個美好的時光。
這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，説它有趣是因為這本書是我們的語文老師經過自己的辛苦收集，將大家平時寫的日記都一一地記錄下來，這本書裏的每一頁有着屬於我們自己的點點滴滴，每當我翻開他的時候總是感覺同學們每天發生的有趣的故事都歷歷在目；那為什麼説這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學的禮物，它一直伴隨着我到現在，可能到以後我長大了依然會想起這段美好的時光。每當我翻開這本書的時候，我總是能夠想起我剛剛上國小時候的情景，記得那時候我們剛剛從幼兒園進入國小，對國小裏面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個同學都儘快的熟悉環境，帶我們一個班走進了學校的每一個角落，而且帶我們通過做遊戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個學校裏面，讓我們熟悉學校裏的每一個角落。儘快的融入國小校園裏面，想起我們第一次開始學習的情景，想想真是開心啊，直到現在我都覺得這一幕都是在我記憶當中的。
這本書一直陪伴着我，它像一位温暖而又温馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學習與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。
我和書的故事優秀作文12
對他熟悉的不能再熟悉了。他身高141釐米，長着一頭短短的黑髮，一對像蒲扇一樣的大耳朵，兩隻大大的眼睛炯炯有神。你們猜這個人到底是誰？沒錯，這個人就是我。
我最大的愛好就是看課外書。我一看起書來就什麼也顧不得了，以至於吃飯看，坐車的時候看，連上廁所也看。就因為這一點，我沒少挨媽媽的罵，也被媽媽沒收過許許多多的中外名著。其實我知道媽媽是為了我好，怕我的眼睛近視。可是，我實在是抵擋不住書的誘惑，忍不住要看。
記得有一次，已經是晚上10點30分了，我還捧着一本厚厚的書津津有味地看着。突然，媽媽走進我的房間，以迅雷不及掩耳之速一把從我手中抽出那本書來，然後“無情”地吐出6個字：“快點給我睡覺。”無奈，我只好睡下。可是，正讀到精彩之處的我怎麼也睡不着，躺在牀上翻來覆去一直在想着書中的內容，那精彩的內容就像吸鐵石一樣深深地吸引着我，那種欲罷不能的感覺真是讓我難受死了！於是，等客廳的燈熄滅之後，過了好久，我估計媽媽也已經在自己的房間裏睡覺了，我便悄悄地翻身起牀，摸索着找到我偷偷放在枕頭底下的手電筒把它打開，照着手電筒，輕輕地打開房間的門，躡手躡腳飛快地走到客廳尋找那本書。真是謝天謝地，我一眼便瞧見了那本書此時正躺在沙發上。於是，我興高采烈地拿起了那本書，快速地跑回了房間，關上房門。生怕被媽媽再次抓個現行，我鑽進了暖烘烘的被窩，照着手電筒，全神貫注地看起了那本書，直到看完了那一本書，我才睡覺。
我愛看書，這就是我和書的其中一個故事。我和書的故事將永遠不會畫上休止符，隨着我的成長，將會變得越來越多。
我和書的故事優秀作文13
從看到它的第一眼起，心裏就有了一種莫名的喜歡，方方正正裏容納天地，細細摸上去，紋理承載命運；輕輕嗅上去，油墨彙集歷史。它與我非常有緣，在成長的日子裏，我千方百計的接近它，瞭解它，漸漸地，我發覺我深深地愛上了它，它，就是書。
從小時候的連環畫報到現在的《聊齋志異》《世説新語》，我都從中吸收了不少文學營養。初識文字時，看那些連環畫不禁為那些豐富的想象所吸引，想試圖接近它並幻想着自己長大後的模樣。
開始寫作文時，我又逐漸把眼光放到散文上。我開始慢慢品味《目送》，我曾坐下來靜靜的想，書中寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行是一種不捨卻又不得不捨的心情。“所謂父母子女一場，只不過意味着你和他的緣分就是在今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”正如他們所説，我們應該記得回頭看看關心和愛護我們的人。
隨着年齡的增長，我開始閲讀歷史書籍《中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》等等，這些讓我受益非淺。有時我會靜靜的想：如果我生在古代，會是怎麼樣的呢？會不會有曹操的雄才大略，還是有岳飛的精忠報國之志，或者只是一個無名小卒？平平淡淡地安度餘生。在那五千年的歷史長河中，我看到了屈原的愛國情懷，看到了項羽自刎烏江的英雄氣概，我還看到了張騫那寧死不屈的氣節，在他們身上，我明白了要想成為新世紀的主人就應該有遠大的理想和抱負，在他們的指引下，努力實現自己的人生目標。
書陪伴我走過了12年的歲月，帶我訪遍名山大川，穿梭古今中外，從朝陽升起到星辰滿天，從孩提之童到花甲之年，為我的生活鋪展出一幅幅美麗的畫卷。我願在每一本好書面前停留，我將永遠忠於你——我的良師益友。
我和書的故事優秀作文14
我非常喜歡讀書，不管是什麼類型的書我都喜歡看。書已經成為我生活中的一部分，為了看書我還冒過好幾次險呢！
記得我上三年級的時候，特別喜歡看課外書。那天好不容易向同學借了本《考試驚魂記》，答應明天就還所以回到家就急不可耐地看起來。可是媽媽説先把家庭作業高質量地完成好才能看，任我怎麼哀求也無濟於事。於是我只好心不甘情不願地去寫作業，可是心卻早像氣球一樣飛走了。為了能早點看上書，我制定了A計劃B計劃。先採取A計劃，我以最快的速度寫完作業拿給媽媽看，作業是做對了，可是這個不守誠信的媽媽卻説讓我再去看點撥。好，既然你不守誠信我只好啟動我的B計劃了，於是我偷偷地把書夾在點撥裏提心吊膽地看起來，懷裏像揣了只小兔子，怦怦直跳。開始我還邊看邊側耳傾聽媽媽的腳步聲，可是不一會我就放鬆警惕了，書中的小作者看到老師來了嚇得不知所措，我的心也跟着緊張起來，突然聽到了腳步聲，還以為是幻覺呢，再一聽，不好是真的。我飛快地把書彈到一邊的旮旯裏。“好兒子，今天真用功呀！渴不渴呀，我給你倒杯水去。”媽媽説，看着媽媽離去的背影，我心裏非常內疚，因為我根本就沒有在學習，我欺騙了最愛我的媽媽。後來，我鼓氣勇氣決定向媽媽坦白，希望可以得到她的諒解，我想像着媽媽大發雷霆的樣子。可沒想到的是媽媽説她早就看到了，只是想等我自己承認，還説是因為她不守信用在先，希望我也可以原諒她。媽媽原諒了我，可我卻更內疚了。
從此以後，沒有媽媽的同意，我再也不偷偷地看課外書了。
我和書的故事優秀作文15
書，是一個小天使，為我帶來許多知識，是一朵朵飄浮的雲彩，每一朵雲彩中都藴含着知識，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。
有一天，我在圖書館裏遇到一個小天使——書，它瞭解很多知識，我非常喜歡它，我邀請它去我家做客，它高興地答應了。走到了家，小天使説：“這裏有好多我的朋友啊！”我説：“如果你不介意的話，你就在我家住下吧！”小天使説“好吧！”
第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問答、互相學習，補足自己的缺點。
一頁，兩頁，我和小天使闖進書的王國，完全被故事裏的知識所吸引，書就像一塊吸鐵石，時刻地吸着我們的眼球，我和小天使看到高興的情節，我們一起蹦蹦，感覺到高興，看到緊張的地方，我們會握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節，我們都會禁不住流淚，為主人公而感到傷心。
看了一部分，小天使來提問我，我流利地回答了出來。小天使説：“你比以前説的好多，只要認真讀書，我相信你一定會考個好成績的。”我説“小天使，我一定不會辜負你對我的期望。”
書，一個多麼顯著的字眼；一份多麼營養的餐品；一個多麼可愛的小天使。我要“好讀書，讀書好，書讀好”，讓每一天都過得豐富多彩。
