在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國中作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
國中作文 篇1
在我腦海中印象最深刻的一次記憶，就是漫遊世界，那雖然只是一段小小的夢、一段讓人難忘的回憶，但是這個短短而小小的夢一直牽扯着我……
那天晚上，我一個人靜靜的躺在牀上胡思亂想，想着想着就進入了夢鄉。那是一個寂靜的夜晚，我一個人徘徊在路邊，周圍寧靜得可怕。突然有一個熱氣球落在我的面前，熱氣球竟然開口説話了：“小姐，請上來吧，您現在是我的主人了，我帶您環遊世界吧！”我聽後大吃一驚，疑惑地上了熱氣球。
轉眼之間，我到了北京奧運會的鳥巢，在鳥巢上空時，我發現鳥巢並不是跟我想象中的一樣。正當我享受着免費看鳥巢的機會時，我又到了另一個陌生的地方。“啊！是埃及！”我驚歎道。熱氣球説：“小姐，這裏是埃及，這裏的金字塔很多，我帶您到四周轉轉去。”在埃及的天空中，我發現了自己親眼目睹的金字塔比在電視上看到的金字塔還要讓人沉迷。我從小就很喜歡金字塔，特別是對金字塔裏的奧祕更想要弄清楚，我剛想要叫它降落時，它又帶着我來到另一個地方。儘管看的時間很少，但是我確實是親眼看到了，這讓我很是欣慰。它又説：“小姐，很不好意思，我們沒有那麼多時間，況且我還要帶您環遊整個世界，所以我們得抓緊時間到下一個地方了。”就這樣我們看了意大利、巴黎、韓國、英國、美國、倫敦……
“嘿，汪鑫，快醒醒，別睡了。”媽媽叫道。就這樣，我的好夢在半路殺出個“媽媽”時候，就徹底沒了。但我相信，只要我肯努力學習，那我就離環遊世界不遠了，而這並不是永遠是夢。
國中作文 篇2
一天，我在學校裏讓同學背書，突然湘瑤拿出了一本日記，她對我説裏面的內容很好看。這時引發了我的好奇心，滿腦子裏都在想：這裏面到底記錄了什麼事呢？
放學，她調皮地對我説：“你如果抓到我，我就給你看。”我趁她不注意時一把捉住了她。可她卻耍賴，説這次不算得重新來，這令我既失望又生氣，所以決定不看了。
後來，她一次次地拿她的日記本來誘惑我，這使我的好奇心再一次被引發了，這次她卻改變了手法説：“我把本子藏起來，如果你找到，就給你看。”我找呀找呀，正當我覺得沒有任何線索，準備放棄的時候，身邊的佳霖正用眼神暗示了我。於是，我一會意，立馬衝到了小花園的水池旁邊．湘瑤見我就要把本子找到了，便趕在我的前頭把本子拿走了，我也不是省油的燈。我們幾乎同時拿到本子，都把吃奶的勁使出來！你一扯我一扯，啪的一聲，本子的一頁掉離了。湘瑤見自己心愛的本子被撕破了，連忙放聲大哭，把本子摔在了地上。
佳霖告訴我這本子是她媽媽送給她的生日禮物，聽到這話，我愣住了，呆呆地坐在地上，我真後悔當初自己為什麼要跟她搶本子？後悔，心裏想的都後悔。
然而光有後悔也無濟於事，我撿起了本子，看看被撕破地方，我覺得還可以修復，就坐在小花園的石椅上，拿起膠水，小心翼翼地粘起了小本子。佳霖見了説：“你這麼認真幹嗎？”我沉緩地説：“這是她媽媽送給她的，一定對她很重要。”
過了幾分鐘，我粘好了之後還給了她，但心裏還是止不住後悔、難過。到了家裏，腦子裏都在想這件事，晚上做夢也夢到這件事，所以我決定，隔天一早鄭重地向她道歉。
國中作文 篇3
時光荏苒，六年的國小生活已經結束，其中包含着汗水與快樂，其中也包含着各種各樣的人與事，而其中令我影響最深的就是女中豪傑——趙飛揚。
趙飛揚留着簡單幹練的短髮，一雙炯炯有神的眼睛如黑寶石般鑲嵌在一張小巧玲瓏的臉龐上。一張能説會道的嘴巴也讓她增添不少活力，使她看起來總是那麼充滿朝氣，如一株新生的綠芽感染着所有人。
同時，趙飛揚的性格也入他的名字一樣，每天都快樂飛揚，活潑熱情。我記得，在我剛剛轉入那個新集體時，是她第一個拉起我的手，第一個同我聊天，第一個幫我做陶泥，第一個鼓勵我走上講台展示自我......這些微不足道的小事，卻讓我記憶猶新。
在生活中，她不僅大方真爽，甚至還有些潑辣大膽。趙飛揚和老師稱兄道弟。互相起綽號，互相敬佩，連老師也把趙飛揚尊稱為“飛揚姐”以示尊重。
而更加為之瘋狂的是，初夏，學校圍牆外的枇杷樹結了果，一個個金黃色的且毛絨絨的小枇杷成羣結隊的掛在枝椏上，沉甸甸的果實幾乎快壓斷了樹枝。這是，趙飛揚則“率”領一隊男生，直奔枇杷樹，想把一樹枇杷一舉拿下。只見她一手持竹竿，一手握壘球，瞄準一串金燦燦的枇杷，一迅雷不及掩耳之勢投向枇杷，接着，用竹竿挑着樹枝，可枇杷卻一動不動。趙飛揚看見沒有一點動靜，寄了！脱下球鞋就扔向枇杷樹，只聽“嘭”的一聲，枇杷沒有落下，鞋子卻直接墜入了圍牆外的常州賓館，這下，她滿滿地期待淪為一場空，尖叫着找鞋去了......
“飛扔姐”把許多看似女生不可能完成的事都一一體現在自己身上，你説她是不是女中豪傑呢？
國中作文 篇4
蘭“孔子歷聘諸侯，莫能任。隱俗之中，見芳蘭獨茂，喟然歎曰：‘蘭當為王者得，今乃與眾草為伍。’止車援琴鼓之，自傷不逢時，託詞於蘭。”蘭又名“幽客”，足見世人心中蘭的品性。自古有君子之稱的蓮，開時密密地鋪滿水面，你爭我搶，好一副繁華嫵媚。自古有高潔之名的梅，開時紅豔欲滴，還曉得“迥臨村路傍溪橋”。然而古來騷人都為蓮、梅讚頌不已，留下千古詩篇。蘭不這樣。它生長於幽谷深林，悄悄地綻開花朵。“淡粧幽淑女”。它的花，不論是什麼顏色，總淡雅素淨，極不搶眼。它既生長於無人之處，就不求人駐足流連，對它讚歎不絕。我們總説，美麗只有被人鑑賞方能體現價值。蘭不這樣想。毫無疑問，它擁有秀美的容顏——你看那纖長翠綠的葉片，挺拔玉立的花莖，瘦弱柔嫩的花瓣，哪一點輸給芍藥牡丹？更不必説被譽為“國香”的香氣有多麼迷人了。
可蘭從不在乎空對着深山流水，靜靜地花開花落。落了就化作春泥吧，或者隨水流去，漂入哪一個才子思婦的園中。有時候，我甚至覺得，蘭是不屑於招引人們來觀賞她的容顏的。忽又想起了曾昭女士。當別人問及她是否婚嫁時，她總會回答：“我早就嫁給博物館了。”她覺得小家無足珍惜，如果她不嫁人，可以服務更多人民。若將蘭比作人，她應該會説，我早就嫁給空山流水了吧。春天拋棄了蘭，將它隨手丟在無人涉足的幽谷，不分給蘭一絲半縷春光。可蘭從未拋棄春天，它依舊默默地開花，落花，裝點着這無人問津的春色。四時皆有花：春有桃李杏，夏有蓮、石榴、鳳仙，秋被菊花佔滿了，冬又開了梅和水仙。
一年到頭擠得不給蘭一席之地。然而蘭不怨。不管外面羣芳擠破了頭，爭奪着哪一季的好時光，蘭只是靜靜地看着。它早已超脱凡世了。就像天上下凡的娥，決不會與紅塵女子爭妍奪豔。偶爾有寂寞的琴師走進幽谷鼓琴一曲，蘭會為他一展仙姿。那娉婷的姿態是吹入心底的話語：“何必失意？幽谷中的蘭一樣茂盛。”蘭，不爭權，不奪勢，不慕讚譽，不求時運。潔而不矯作，傲而不凌人。蘭，花之君子者也！
國中作文 篇5
説起來，我自小的喜好便不在松柏，它太剛硬，太孤高了，直挺挺地站在那兒，凌然的像是在質問着什麼。
小時候，住在煙台，房子的門前便站着兩棵巨大的松樹，呈塔狀直直地指着天穹，一副不服輸的架勢，讓我敬而遠之，望而生畏。
上學了，我對松柏的感情依舊不發生改變，但當鬆從《詩經》裏走到我面前，當我看到“秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如鬆茂矣”時，它的凌冬不凋，它的傲立千年便讓我心生敬意，但那畏懼，卻還如魔魘般地繚繞在我心底，揮之不去。當穿過千年的時空隧道，傾聽到孔聖人的拈鬚而歎“歲寒然後知松柏之後凋也”我才透過它冷酷的外表品讀到它剛毅孤高的內心。荀子的“歲不寒，無以之松柏。事不難，無以見君子”讓它盡顯君子之風。青松在東園，眾草沒其姿。凝霜殄異類，卓然見高枝”讓我看到它冷酷下挺拔超凡的高大形象。心底對它的最後一絲畏懼也被這一句名讚美之詩瓦解，獨獨剩下那份敬佩與喜愛。
《荀子》曰：“經隆冬而不調，蒙霜雪而不變”超然傲立，是它不屈品質的象徵。李白道“松柏本孤直，難為桃李顏。”守志不阿，淡泊清高，正是它孤高品質的寫照。
松柏的不屈，松柏的孤高，是它能歷盡風雪卻能長成參天大樹的憑藉，因而，松柏是文人志士自身形象的象徵，是他們對懷才不遇的命運歎息的代言人。如左思、白居易，命運坎坷，阻擋不了他們前進的步伐，不還是因為他們有松柏的不屈，孤高嗎？
當我的手再次撫摸到松柏那粗糙的樹皮時，我的眼睛再一次透過隔閡，望進它們的內心時，我看到不再是它冷酷的外表，而是它那脱俗的高潔情操和淡泊的情懷。
走近松柏，品讀松柏，遇到挫折時，走進它們，品讀到它們的不屈，遇到一池淤泥時，走進它們，品讀到它的孤高。想起它，我便感受到千年積蓄的勇氣，萬年貯藏的`信心。
國中作文 篇6
人的一輩子，誰才能陪我們最久？又或者你會陪誰一輩子？有人説是父母；電視裏經常會出現這樣的情景：當女人的母親説要把女兒嫁出去時，女人説我誰都不嫁，我要一輩子都陪着你；有人説是妻子，妻子是我們一生的伴侶，可以白頭到老。
有時候跟朋友吃飯聊天，很開心，很精彩，很美好；突然，有一種淒涼的感覺；有時候，面對偌大的房間，雖然自己金錢權利朋友都很多，卻顯得蒼白無力；有時候，明明自己的生活、工作、婚姻很精彩，很幸福，卻突然的一種落寂，莫名的傷感。
早年與父母為伴，晚年與妻子相守，雖一起走過，卻只是人生的一個過客，人生的一部分，儘管她們很重要；在時間面前，有時候失去並不是輸了，而是面對人生，該要學會取捨、知懂得、方能幸福。
不知大家有沒有發現，不管我們有大羣的朋友，生活多麼的充實，家庭如此的幸福或者孤苦伶仃的一個人，我們總會莫名的出現一種失落、憂傷、迷茫！
人就是這樣，當我們追求別人完美的時候，卻忽略了自己也是有缺點的；當我們羨慕別人的時候，忽略了自己本身也有令別人羨慕的事情；當我們去拼命的關心別人時，是否發現原來也有人拼了命的關心自己；當我們適應了各種環境，成為一個遊刃有餘的高手時，卻總是敗給了寂寞。
很少有人能懂得什麼是福，卻很多人追求平淡；當人們遇到不平凡的經歷，他們追求平淡平凡，但當日子平淡時，我們又渴望尋找刺激、激情；很多時候，人自身就是個矛盾體；有些東西沒有的時候拼命的想得到，得到以後又千方百計的想擺脱。
寂寞，很可怕；它無時不來，無處不在，可以令我們心灰意冷，失去鬥志，失去精神，甚至活下去的勇氣；有時候又像個騙子，誤導我們，讓我們做錯事。寂寞是個温順的孩子，是個貼心的伴侶；這一生認識了很多人，錯過了很多人，別離了很多人；唯有寂寞如影隨形，不離不棄。
多年以後的你是否會發現，原來真正從出生陪我們到死的就只有寂寞了。
國中作文 篇7
六月的陽光多麼的明麗，明麗的陽光帶我們來到同心玩耍。是這樣：爸爸這幾天從學校拿來了照相機，為我們拍照相。爸爸組織着我們今天去同心玩耍。下午，我們騎上了摩托車走在去同心的路上。
一路上，我的心情好極了，這時我忽然看見一片藍色海洋，海風吹着我的身體，舒適極了，海風彷彿吹進了我的心，吹掉了我心裏的一切不高興。
很快我們來到了詩苑，我們剛走進詩苑，我還沒走兩步，我就來到了大門口，我就想：唉！在這裏照張相那該多好，所以我就趕忙喊：“爸爸，快來給我照張相。”
爸爸趕忙過來咔嚓的一聲給我照了張像。接着我們繼續向前走，這時我發現有一個山石，正好有一個能夠讓我做得東西，我坐上以後，爸爸就過來給我照了張相。我們這時向有海水的中央跑去，來到海水的旁邊，我就想：何不和大海合影呢。我就擺好了姿態準備照相。爸爸過來以後又給我照了一張相。
這時我們來到了有亭子的中央，大家一見這是個好中央就紛繁的準備起來，你看姐姐姿態那麼一擺美觀極了，弟弟也在媽媽的懷裏擺了一個姿態。我也開端準備，我這時忽然看見了一隻石頭做的鵝。我想在它的什麼一騎，多麼的威風，多麼的氣度。我就騎到了那個鵝的上面。爸爸過來給我照了一張照片。姐姐過來在旁邊的小魚上照了張照片。
接下來我們來到清真大寺，由於時間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。
這時爸爸帶我們來到了一箇中央，有兩條輪船，我十分的想做上輪船體驗體驗做輪船的滋味，可是，開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。
今天真是有喜有憂，不論憂有幾，我也很快樂。
