在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小五年級作文4篇，歡迎大家分享。
國小五年級作文 篇1
今天，媽媽帶我去體育館，參加跆拳道考級，跆拳道是我最喜歡的一種體育運動，他共分十級，我已經從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。
我每星期都抽時間去練習，爭取考上紅帶和黑帶。跆拳道重品德教育，要愛祖國、主持正義、尊師重道，不為非作歹。
我要做一個全面發展的好孩子。
國小五年級作文 篇2
今天早上我們去上學，當看到那個場景是我們都被驚呆了，太不可思議了！
走着走着，看見一個熟悉的背影從側面走過，喔！那不是我們昨天碰到的那兩個人嗎？他們怎末有點怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時是在快到我們學校時，今天怎末又碰到他們了？當看到他們時，覺得有點怪怪的，他們兩位咋還揹着書包呢？剛開始我還以為是鍛鍊身體的呢，等到旁邊的朋友告訴我時，我尖叫了一聲，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的，他們倆説説笑笑，似乎很平常，前面的.孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走，卻不回頭看一眼自己的媽媽。
當看到這個場景時，我們發出同樣的感慨：現在的孩子越來越不知好歹了，都這麼大了，還讓家長給自己背書包，都讓家長給慣壞了！是啊，現在的孩子都是怎麼了，生活好了，也越來越不知足了，越來越不孝了。
正在看作文的同學啊，想一想自己，是否有過同樣的經歷？是否也忽視了後面的親情。切記，不要總抱怨什麼，並不是你缺少親情，只是你沒發現啊。
在人生的道路上，要勇往直前，只是別忘了看看在你的背後為你付出的人。
國小五年級作文 篇3
今天，我帶着小記者證，精神抖擻地去西湖採風。坐了將近四十分鐘的車，我終於來到了心儀已久的西湖。一座古香古色的大門立在阜臨路邊，“上面寫着”潁州西湖四個大字。進去一看，呵!好一片花的海洋、也得世界!嫩綠嫩綠的柳枝隨風舞動;翠綠翠綠的楊樹葉子拍着巴掌;嫩黃的草芽尖尖;粉紅的桃花、鮮紅欲滴的櫻花簇擁枝頭。讓人不由得想起人面不知何處去，桃花依舊笑春風，這句詩，園子裏個個指指點點，談笑風生，陶醉在芬芳的春光裏。
姐姐快來看吊籃!妹妹打斷了我的睱想，我回過神來一看，咦!那是什麼、是吊籃?不對吊籃是綠色的。是鈴蘭花?也不是!奧，看清楚了，是荷包牡丹，心形的花朵掛在枝條上，花尖上又垂下一滴白色的小水珠水珠上有極小的.黑點。這樣幾十朵花生在一根枝條，你推我擠，可愛極了!我們隨着人流繼續往前走，來到櫻花園，各種各樣的櫻花競相開放，有日本早櫻、日本晚櫻、大山櫻、雲南櫻、土櫻…。一簇簇，一團團，紅的似火，白的如雪。
先看那紅櫻花，火紅火紅的，遠看像一樹燃燒的火，再看那白櫻花，雪白雪白的放於枝頭，好像一樹扇動着翅膀的白蝴蝶，站在樹下，我貪禁地呼吸着芬芳的空氣，任憑風兒把花瓣吹下，落到我的頭上，臉上，身上……。。待我出來時，頭上已撒滿繁花，地上已成了花毯。春天裏，踏青賞花，風景，西湖獨好!
國小五年級作文 篇4
我有一位同班同學她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時，我也會想看看該怎麼報答她呢？
她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭髮卷卷的，眼睛大大的'，像星星一樣明亮。可是，她有點討厭不愛讀經的小孩，因為她就是讀經長，她是肯負責任的人，從來不露出缺點，正因為這樣，我很敬佩她。她看起來是很堅強的，但內心其實是很温柔的；她也很好奇，跟我的個性很像；還有，愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學的第一天認識的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺得不舒服，我覺得很對不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過勞累。
