會考滿分作文 散文

人生煩惱無數。

會考滿分作文 散文

把心沉靜下來,什麼也不去想,就沒有煩惱了。這樣的話,像扔進水中的石子,想想甚至什麼都沒想,就沉靜下來了,而芸芸叢生,在聽着“咕咚”一聲悶響之後,煩惱便又漣漪一般盪漾開來。真是層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心裏--這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

煩惱,永遠是尋找幸福人命中的劫數。

尋找幸福的人,有兩類。一類像是在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,於是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登。卻發現,永遠登不到頂,最終看不到頭。他們並不知道,其實,幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭。

另一類人也像在登山,但他們並不刻意要到哪裏。一路上走走停停,看看流嵐,賞賞紅霓,吹吹清風,心靈在放鬆中,得到某種自足。

儘管不得大愉悦,然而,這些瑣碎而細微的小自在,縈繞於心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

對於心靈來説,人奮鬥一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經實現了生命最本質的價值。

有的人本來幸福着,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。

活得糊塗的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看太真切,一較真兒,生活中就煩惱遍地;而糊塗的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

這個世界,為什麼煩惱的都有。為權,為錢,為名,為利,人人行色匆匆,背上揹着這個沉重的布囊,裝得越多,牽累的也就越多。

幾乎所有人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣,我們常常看到的風景是:一個人總在仰望和羨慕着別人的幸福,一回頭,卻發現,自己正被別人仰望和羨慕着。

其實,誰都是幸福的,只是,你的幸福,常常感受在別人心裏。

仰望星空與腳踏實地

有人在修訂版《金庸全集》上市後的一次採訪中這樣問查老:“您為何在有了這麼多成就之後再一次修改作品呢?”查老笑言:“年輕人,我的書房可以看到整個香港的夜晚,那麼我難道不是站在香港的土地上麼?”

此話引我深思,如查老所言,仰望星空與腳踏實地似乎並不矛盾。

查老少時離家求學,方是時,新派武俠剛剛崛起,無數追隨者爭先恐後。梁羽生歎曰:“浩浩乎俠也。”當一個個前輩脱穎而出光芒四射之時,少年金庸便立下志向,他抬首望向那片羣星璀璨的夜空,立志“做俠文化者”——得俠者或易而得文化者難呵!胸中振盪着梁羽生“亦狂亦俠真名士”的氣魄,眼中望着的是還珠樓主筆下那浩瀚江湖,金庸仰望星空,心潮澎湃。

然,他深知凝望星空太久,會因難以觸摸而鬱郁,因眼睛酸澀而迷茫。於是他低下驕傲的頭顱,看向那一望無際的大地。足邊的泥土,承受着一步步穩穩的踩踏——

我可以想象青葱少年遠離家鄉於夜暮中苦研知識的寂寞。他足邊的油燈一閃,映着憔悴的雙頰,以及那雙孜孜以求的眼睛。《史記》《國語》……在採訪中的查老笑言自己少時對諸子百家的熟知時,我一時難以想象——在那個戰火紛飛的年代,一個少年瑟縮於塾堂一隅,執着地在人生的漫漫長路上叩下了一個個深深的足印!

那方星空在前方閃耀,心中那方俠的淨土無時無刻不在召喚自己。查老提起筆,繪下了胸中那抹俠的亮色——

“門半掩着,一箇中年人伏案疾書,聞聲抬起頭寒暄幾句……”亦舒眼中的金庸,在堅定望向星空的同時亦不忘咬牙進行他的長路跋涉。是的,他嘗過無數次失敗,文稿被退回、被嘲諷甚至在報上禁足,那片星空似乎太遙遠,但他的追求如懸在案前的孤燈,用明黃的光驅趕黑暗。中年的金庸,依舊是那個紮根於泥土,一步一步接近目標的金庸,甚至,不畏於足畔一塊塊阻礙前進的巖石!

在無數個夜晚的奔波後,旅者抬頭,繁星近得彷彿可以觸及——《射鵰英雄傳》贏得海內外一致好評,蜂擁而來的是鮮花、掌聲及數不清的追隨者。海內外過億的讀者手捧其文如飢似渴,甚至有人稱其為“一種現象”。此時年過花甲的金庸,在鎂光燈的刺目中靜靜放下手中的獎章,抬首望天——

那舊日苦苦追尋的星空已不再,又是一個靜謐之夜,雲兒緩緩散去,一片嶄新的夜空出現在眼前——

於是他懂了,在沉寂多年後又一次執起筆,細細地,在俠客的臉上多添一抹風塵,在姑娘的眉頭巧繪一縷韶光。於是我亦懂了,查老足下的路還末走完,他頭頂的星空依舊朝他微笑。這一刻,當查老欣喜地捧着修訂後的作品時,我望見在地平線那頭,最奪目的星正冉冉升起!

敬佩金庸先生,用少年、中年、老年向我們完滿地詮釋了仰望星空與腳踏實地的結合:我們都擁有星空,但在渴慕的仰望後能否俯下身看看路繼而不懈前進呢?能否在到達某個終點後猶抬首找尋指引自己那顆新星呢?於是奮鬥的一生便成了兩者交替的一生,收穫的一生亦是兩者相融的一生。我並不奢求如查老般可以俯瞰整片夜色,只願在腳踏實地地前進中可以欣然望見夜空中那顆自己追尋的星,並讓它成為我取得成就後新的指引。

冬雪

我喜歡鳥語花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。

冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶着她給大自然的禮物,來到了人間。

初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動着她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。

你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞着,並不着急落地,好象捨不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領裏,無聲無息的消失了。接着,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻着久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;後來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,彷彿無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時,整個世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。

早晨起來,冬霧瀰漫。霧散之後,立即出現一幅奇景:那青松的針葉上,凝着厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹着雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置身於童話世界之中。

路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建築物像瓊摟玉宇似的閃着耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有彷彿妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅並作十分春。”柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪”在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!

雪,依然下着,空中的雪花,就像扇動着翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛.....

冬,就這麼冷峻地沉默着,不動聲色地看着曾經喧鬧的色彩悽慘地凋謝,聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。

我踩着厚厚的積雪,望着四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成今天的虛無,將世界變得沒有希望!

猛的,我聞到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播着希望的氣息,向我微笑,我明白了……

冬沒有迷人的誘-惑,淺薄的人覺得他冷麪呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動,平庸的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情。

冬沒法讓人沉醉,你要親近他,要耐得無法尋路的寂寞和有苦説不出的痛楚。

冬沒法讓人輕鬆,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風中,立於雪中,聆聽他那悠遠的教誨。

冬原來有着別樣的深藴與禪機,他那包裹着希望的冰冷外表,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待,也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。

冬原本是位睿智的導師,他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。

多麼難得的良機啊,冬使我們擁有希望,並開始新的征程。

讓心中的繁重沉澱,讓心靈掙脱七情六慾的羈絆和現實名利的枷鎖,讓明透的思維與涓涓的情致引發而為一篇文,一首詩,一支歌。立於雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地發現——冬,正藴孕希望。

一陣北風吹來,黃葉落了一地,它預示着:冬天又要來臨了。

人生最終的價值在於覺醒和思考的能力,而不只在於生存。

會考滿分作文 散文 [篇2]

重新站在國小的水泥道上,望着濛濛細雨,怔了許久,才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中瀰漫開來。

至今,我還記得國小時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時我讀國小四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人説話,總是一個人坐在教室後面的座位上,望着那些新同學在説笑。現在想來,那個時候,那些説笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起説話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。

有一天,天空莫名地下起了濛濛細雨,我望着天空,卻有一種想要到雨裏淋一下的衝動。

濛濛細雨吸引着我到鞦韆邊坐下來,閉着眼睛,感受着雨水飄落在我的頭髮上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的温暖使得我慢慢睜開了閉着的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有着一頭長髮,有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有説話,只是點了點頭。她就坐在我的`旁邊,然後開始和我説話。聽着她説話,我的心裏忽然感覺很温暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在鞦韆上,她推着我盪到伸手就能抓住雲的地方,又跌落下來,每次看着天似乎伸手就能觸摸,卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個鞦韆上,盪到同一個能觸摸天空的地方,看着她盪漾的笑容,聽着她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅着臉説出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望着我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談並沒有什麼難的,並沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然後,嘲笑我,只不過是我自己多餘的擔心而已。此後,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來,才發現操場的鞦韆上,不知什麼時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,説:“那個姐姐哭了!”另一個卻説:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽着她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

會考滿分作文 散文 [篇3]

下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸福》卻仍舊縈繞在我的耳際,像那温馨的樂曲令人回味無窮,像那哲人的經典語錄引人深思。

人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮鬥了一生,到頭來卻發現原來幸福就在自己走着的路上,而自己卻無法享受幸福。

那麼,有人要説,幸福在哪裏呢

每天早晨,白色的窗簾在隨風飄蕩,温暖的陽光透過窗簾照到你的身上,這時候你翻身下牀,打開窗户,看着那藍藍的天,白白的雲,享受着早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎

每當你坐到餐桌前,喝着媽媽為你準備好的熱牛奶,吃着爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時,你是否感受到了幸福呢

當你背上書包,走出家門的一剎那,媽媽説“路上慢點,放學早點回來”,你是否感受到了媽媽的關愛,你是否意識到你正生活在幸福之中呢

校園裏遇到同學那温馨的笑容,課堂上聽到老師熱情的鼓勵,操場上做着自己喜歡的運動,這時候你是否意識到你正生活在幸福之中呢

當你遇到困難的時候,有人給你一個甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個勝利的信念,這時候,你是否意識到自己正生活在幸福中呢

其實,幸福就是這麼簡單,有時候它就是一縷温暖的陽光;有時候它就是一杯熱好的牛奶;有時候它就是一句深深的叮嚀;有時候它就是一個會意的眼神;有時候它就是一種平平淡淡的真實。

學會感受幸福吧,其實,它就在我們的身邊,只要你敞開自己的心靈,仔細體味,仔細品嚐,幸福就像陽光,幸福就像空氣,時刻圍繞在我們的身邊,只要你願意,你隨時都會享受到幸福。

事實上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經歷的苦難而幸福——其實,經歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。

用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因為幸福就藏在我們的心中。