關於座右銘的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關於座右銘的作文,歡迎大家分享。

關於座右銘的作文

關於座右銘的作文1

“我思考,所以我生存。”這是費爾巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右銘。

記得那次數學期末考試,我們滿懷信心地等待着試卷發下來。試卷一到手,我就迅速做了起來。做着做着,突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使,便先做完後面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎麼也找不到突破口。“唉,真難呀!”我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。於是,在草稿紙上亂塗亂畫。我一不小心,把筆芯弄斷了,便打開文具盒準備換筆芯。就在這時,我看到了一張小紙條,拆開一看,只見上面寫着:“我思考,所以我生存。祝你取得好成績!表姐”。對呀,我應該學會思考,造物主給人類一個頭腦,就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢?我靜下心,繼續認認真真地做起題來,一會兒仔細分析題意,一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”,我終於解開了這道所謂的難題。

第二個學期開學,捷報傳來——我得了雙百,坐上了全年級第一的交椅。那一刻,我猶如腳踩一朵幸福雲。從此,“我思考,所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈,照亮了我前進的道路;又像一艘輪船,載着我駛向知識的彼岸。

關於座右銘的作文2

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個人都有自己的座右銘,我也不例外,這就是我的座右銘。

我是一個愛寫毛筆字的男孩,開始,我的字在毛筆字班裏不算好,歪歪斜斜,不成體統,樑老師看了,微笑地走過來,和藹地對我説:“小夥子,你的字也不是很差,只要認真寫,還是寫得好的,古人曾説過,‘心正則筆正’嘛!”樑老師的鼓勵和教導,堅定了我學習書法的決心。

冬季的一天,天上下着鵝毛大雪,我吃完早飯,正想着去不去學習書法,顯得猶豫不決。可是,一個星期沒見到樑老師,怪擔心他老人家的。於是,我衝出了家門,像教室奔去。到了那兒,我敲敲門,沒人開,我像:天怎麼冷,樑老師這麼大歲數肯定不會來了!我正想走,突然後面傳來一陣和藹的笑聲,我回頭一看,原來是樑老師買包子回來了,他説:“好!小夥子,今天就咱爺倆了。”於是,樑老師給我排字、講課,不知不覺中,一箇中午過去了,臨走前,樑老師寫了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”兩副字送給了我,並給我講了它的意思。

我愛我的座右銘,它包含了樑老師對我的無限希望,我又想起了它的'意思:做什麼事都要下功夫,寫好字,要磨出硯底來。梅花之所以香,是因為它經受了嚴冬的考驗。

關於座右銘的作文3

以前,我對“座右銘”的詮釋迷迷糊糊,但現在,我已瞭解了它的基本含義了,那就是警戒、激勵自己的格言。

我的座右銘很多,有對學習有幫助的,有對勞動有幫助的,有對節約有幫助的……而對我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫的:勝利終將屬於那些相信自己能成功的人。

有一陣子,外公的腳一直疼,不能走路,一向愛種花的外公這段時間不能種花了,這很讓外公難過,而這兩天家人又很忙,沒時間幫外公種花,不用猜也知道,這種花的任務就交給我了。

當媽媽把一盆盆花搬到家裏後,我看着這些開得豔麗多彩花,眼前卻展現出我把花種死了,外公責備我的情景。我的心往下一沉,想對媽媽説我不種花,我不會。正在這時,我的座右銘迴響在我耳際:勝利終將屬於那些相信自己能成功的人。我想:是呀?難道?我連對種花這小事都沒有信心嗎?於是,我把花搬到了陽台,準備對這幾盆花負者到底。

我每天都像對待孩子一樣,照顧花,因為我相信自己只要盡力了,相信自己會成功,那一定會達到成功的彼岸,把花種好。

也許我的精心照料感動了花,它們都用美麗的花兒來回報我。當外公的腳好後來看花時,他開心的説:“我的花比以前開得還要旺,謝謝你呀……”我開心地笑了,心想:如果沒有座右銘,我怎麼會得到外公的讚揚呢?

“勝利終將屬於那些相信自己能成功的人”這句話將永遠成為我的座右銘,鞭策我。

關於座右銘的作文4

每個人都有自己的座右銘,我也不例外,當我遇到了困難時便常常會用:“世上無難事,只怕有心人。”這句話來鼓勵自己並且安慰自己。久而久之,這句話便成為了我的座右銘。這句話的意思每個人都知道,可是又有幾個人是這樣做得呢?

記得小時候,我有個同班同學叫胡可欣,每次語文考試她都比我考得好。所以,別人都説她比我聰明。有一次,老師讓我們回家去寫一篇作文,第二天上語文課的時候,語文教師拿着她的作文在全班同學的面前拿着當範文讀了起來。一下課,胡可欣就跑到我面前得意揚揚地説:“翁千,怎麼樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫作文我就會有一種自豪感,可你呢?不僅這樣,每年的作文比賽我都是年級組的第一。而且老師也會高興地把我摟在懷裏。你跟我可差遠了!”我紅着臉,低着頭,過了好一會兒,我才支支吾吾地説:“我相信只要我努力就一定會超過你。”於是我暗地裏下定決心一定要超過她。我開始堅持每天寫一篇日記,每隔兩、三天寫一篇作文。寫完之後,我還會認真地進行修改,並拿給老師輔導。在我的努力下,我的寫作能力果然有所提高。

在一次作文比賽中我取得了年級組第一名的好成績,可她才取得了個第三名。“世上無難事,只怕有心人。”其實世界上沒有什麼難的事情,主要看你用如何的態度去對待它,只要你付出了努力,就一定會取得回報。

關於座右銘的作文5

今天,老師叫我們展示自己的座右銘。大多數同學都選擇了名人名言,包括我在內。他們把座右銘寫在硬紙板上,畫出許多漂亮的圖案,擺在桌子的右上角上。大家積極地説出座右銘對他們的啟示,我雖然沒有告訴大家,但是他深深的印在我的心裏。

我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河,由於激流本身的衝擊力,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道。—高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉,我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因為我如果有一些不會做的題就算是絞盡腦汁也做不出來,我就會生氣,還會煩躁不安的發脾氣。有了這句話,我就會靜下心來好好的思考,慢慢的就會解決問題。所以説世界上沒有做不了的事情,除非是不想做,不認真去做。通過這句話,我明白了,要樂觀的麪人生,因為樂觀會帶給你滿足,悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災難中看見機遇,困難是暫時的,總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。

我覺得人不能自己先泄氣,座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法,“激流本身的衝擊力”就是樂觀的心態。在我們的生活中會遇到很多困難,只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態,通過冷靜的思考,解決困難的方法就會找到,只有這樣,遇到的困難才會一個個的被解決。

我會在座右銘的勉勵下,堅強,自信的面對一個個困難並且會很好的解決和克服他們。我相信。

關於座右銘的作文6

愛迪生在發明電燈泡時,大約試驗兩千多種材料,做了無數次的試驗,可每次等待他的只有失敗。可他憑着“堅持就是勝利”的念頭一次次的面對失敗和打擊。但是這些挫折並沒有成為愛迪生最後成功發明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓,又不斷地收集材料,最終發明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因為。他為了一個目標不斷地去努力和長期堅持。我們應該學習他那種堅持不懈的精神。

有一次,老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的任務很高興,因為我知道老師信任我才會把這件事交給我來辦。我一回到家就打開電腦,在電腦上畫好表格,開始輸入名字。因為我打字的速度不是很快,所以打出一份名單是對我一次不小的考驗。當我輸入到一半時,聽到外面有小夥伴的聲音。我心想“出去玩一會兒吧。”可是名單還沒打完呀!到底怎麼辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤上滑了下來,我突然想到“堅持就是勝利”對呀!我為什麼不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單,才高高興興的出去玩兒了。

堅持在人生的道路上是很重要的,如果你學不會堅持你會和很多機會擦肩而過。

關於座右銘的作文7

生活中我總是用我的座右銘來指導我的行動,當我答應幫媽媽洗衣服後,我會用我的座右銘來激勵自己,一絲不苟地把衣服洗得乾乾淨淨;當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥後,我會用我的座右銘提醒自己,把花兒料理得鮮豔美麗……

記得有一次,我買了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到後,甚是喜歡,便向我借閲。我爽快地回答她:“你等三天吧,三天以後我一定給你看”。她聽後,開心極了,一蹦一跳地回了家。

時光飛逝,很快三天已經過去了。鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想,這本書我還沒有看完,我還是過幾天再借給她吧!想到這兒,我便對她説:“你過幾天再來拿吧!”小妹聽後垂頭喪氣地回家了。

我回到了房中,又埋頭看起了書,可我總是心不在焉,有趣的故事情節再也吸引不住我,總想着剛才的情景,這是我想起了我的座右銘,心想:“我應該講誠信呀!我不能不寧信用!”想到這裏,我便拿出了書本,去了小妹家。小妹看到書後興奮不已,我也十分高興。

每個人都有自己的座右銘,而我的座右銘是“生命曾可貴,誠信價更高。”