在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於變的作文，希望能夠幫助到大家。
要説“暖”字，首先大家想到的是家庭温暖、温馨。可大家怎麼也沒想到，“暖”字的背後卻隱藏着“可怕”。
北極熊非常可愛，白白的、毛茸茸的、很強壯。可在前一段時間，新聞報道説：可愛的北極熊卻“瘦如地毯”。這一則報道讓我引出好多問題“這怎麼可能，北極熊非常強壯呀！”“什麼原因讓我們可愛的北極熊‘瘦如地毯’呢？”不可能，這絕對不可能。原來，讓我們的北極熊“瘦如地毯”是因為地球在變暖。對，就是這可怕的地球變暖，才讓我們可愛的北極熊“瘦如地毯”。這隻北極熊經一個從事北極熊研究近40年的專家進行研究，這位專家説：“從它屍體的卧姿可以明顯看出，這隻北極熊是餓到無力行走，最後倒在這裏的。外部跡象顯示它的身體已沒有任何脂肪，只剩下一具皮包骨。”
不，我們不要北極熊一個一個的離我們遠去。如果再這樣下去，在不久的21世紀末，北極熊將會因為地球變暖，而捕不到食物，所有的北極熊將都會死去。
是什麼原因讓我們的地球迅速變暖呢？
原來，這罪魁禍首就是我們人類。
就是人類，是人類在排放無限的二氧化碳。就是因為二氧化碳的排放量過大，破壞了臭氧層，紫外線就更多的照在大地上了。
那我們應該怎麼辦呢？
1、減少汽車尾氣排放，減弱温室效應，避免兩極冰蓋融化。
2、利用風能、原子能、太陽能發電，減少對煤、石油的使用，避免資源枯竭。
3、建立自然保護區，保護珍稀動植物，保護特殊形態的地質，比如丹霞山地貌，比如濕地。
4、建立森林公園，保護自然植被。
5、植樹節推行植樹，為地球母親穿上綠色外衣。
6、保護海洋資源，防止過度捕撈。
現在，我們一定要為了我們美麗的地球，可愛的動物們，奮鬥吧！不要再釋放二氧化碳了，不要再讓我們的地球“媽媽”在發燒了，不要讓我們可愛的小動物捕不到食物而餓死了。呼籲所有地球人，為了我們的家園，奮鬥吧！
關於變的作文2在人的一生中，會經歷許許多多的變化，正是那一年，爺爺在家裏的小院中種下了一顆柿子樹，從此它便陪伴着我。小柿子樹十分矮小，個子還沒我高。從它被栽種的第一天起，我便隔三差五地給它澆水、施肥。
十分貪玩，甚至厭惡學習。每次考完都要被媽媽痛斥一頓。我常常不服氣，便會跑到小院中，蹲在柿子樹下埋頭大哭。哭累了便會抬起頭，向小柿樹傾訴我的苦衷。涼風習習，樹葉嘩嘩作響，小柿樹盡情搖擺，好像在跳舞似的，展示着屬於自己的美麗。柿樹彷彿在用它的舞蹈啟示我：要想受人關注，必須有所成就。是啊，人生豪邁，大不了重頭再來:柿樹的囈語讓我豁然開朗，之前所有的不快都煙消雲散了。自那時起，我便開始發奮努力，一點點向夢想進發。，搬家去了小鎮上。沒有了柿樹的陪伴，天地間頓時變得黯然了，彷彿一切都失去了生機。，已是一年以後了。柿樹長得壯碩無比，枝繁葉茂，果實累累。而我也並不像以前那般脆弱，隨着時間的流逝，我終於打敗了學業帶給我的恐懼。我常常告誡自己:連一棵小小的柿樹都能不畏風霜，在這偌大的天地間生根、發芽、結果，而我又有什麼理由去逃避呢？再瞧一瞧陪伴着我改變的柿樹，我依舊像小時候那樣，靠着它，對着它分享我近年來的改變與收穫，真有一種老友重逢的激動與欣喜。我也常常會摘一顆柿子，放在脣邊，慢慢咬上一口，一股香甜沁入心脾，頓時，所有兒時的快樂回憶重現了。我盡情地享受柿子給我帶來的美妙感覺，久久不忍離去。
繁重的學業壓得我喘不過氣來。但一抬頭，我彷彿又看見柿樹在風中盡情搖擺，彷彿又聽到柿樹温柔的囈語，渾身充滿了鬥志。我相信，待柿樹再次開花結果時，便會是我學業有成的那一天。
柿樹引我思考，給我力量，帶我走向夢想的遠方。
關於變的作文3他是一個正直的開朗少年。剛開學時，對他印象還不錯。但自從上課以來，他就像個關不上的話匣子一樣，總有説不完的話。每次看到他上下不停的嘴皮子，就懷疑他上輩子是不是個啞巴，上輩子還説過的話，都在這輩子都給他説出來了！
記得有一次，一上課他就開始他的“演講”了。“老師，這節課我們看什麼呀？”“老師，這節課不看片，上什麼呀？”“老師，你都帶了些什麼好玩的啊？”……起初，老師還會面容温和，微笑地回答他的問題。到了後來，老師的臉暗了下來，説話的聲音也顯得不是那麼温柔了。最後，老師直接連名帶姓地叫他。他就因為自己的“精彩演講”而使自己站了那麼十分鐘，體驗了老師上課的辛苦。
但是，當老師讓他當選“值日班委”的這一職務時，當老師開始評比“組風評比”的分數是，我漸漸地發現：他變了。上課不再隨意講話，變得更遵守紀律，變得更有責任感，變得更聰明自強，變得更……
就是因為我跟他在同一天執勤，所以讓我加深了對他的好印象，看到了他更多的改變，看到了他更多姿多彩的一面。
還是一堂課。那天剛好是我們倆執勤。那堂課，班上的紀律很差，一直不能安靜下來。可接下來的一幕讓我看到了他的改變。“安靜！”一聲鏗鏘有力的聲音，傳入了我的耳朵，震動了我的耳膜。我不由得朝那聲音的方向望去，竟看到了他站在位子上，提醒大家保持安靜，還時不時警告那些想跟他説話的同學認真聽課。等到都安靜，他才一聲不吭的坐下了。我轉回頭，看到老師向他投去肯定、讚賞的目光。同時，我也在心中為他鼓掌！後來，一整節課都很安靜，而且他自己也沒有講話。真是令人感到驚奇以及敬佩啊！
我這篇文章的主人公就是——楊正輝同學。他從一個懵懵懂懂、上課愛講話的男孩變成了一個正直、守紀律、自控力強、有責任的少年。
他在變，變得讓我們都給他投去讚許的目光，給予他掌聲。他在變，變得讓我們都為他高興、自豪。他在變！相信在不久的將來，他還會變得更好、更強、更棒！
關於變的作文4開學在即，我們班提前重回熟悉的校園，步入了九年級初升高的學習進程。
來的第一天，老程便告知我們一系列的規章制度、班風班貌和終極目標等等，可以説是一番相當大的整改。實施的這兩週以來，卓有成效，可不枉老程的良苦用心！
我們需要採取明細加減劃分的方式，每一週有一組值日生，而組長擔任值日班長來管理這個班級。主要是督促紀律、檢查和打掃衞生。上課情況比以前好了太多，如今沒有人敢打盹、開小差和譁眾取寵；大多能做到準時進入教室；衞生方面首先自己做得好，課桌整潔和周邊無垃圾了。雖都是小事，但所謂細節決定成敗。
我們宿舍有一個黑洞，那就是從宿舍到教室總是遲到，不是起得晚或內務做得慢，就是路上一邊閒聊一邊走。於是我們老是與時間點擦肩而過或是踩着點匆匆來到，可這是自己作的孽，打落牙齒也只好往肚子裏吞啊！
我自認為我個人，這幾周表現尚好，上進心滿滿的。比如，在家完成作業，再不是所謂的勞逸結合，拖到臨近來校時才完成，而是努力一鼓作氣地幹掉，該學習時努力學，該玩時盡情玩，好不快活！在學校，肯定要認真聽講，就是化學聽得我有些暈頭轉向，但學着學着也就這麼過來了，每次都會盡心盡力完成老師佈置的作業。數學很少有不會做的，但有時會很粗心；英語聽寫也是基本保持全對或錯一個；在宿舍與舍友相處親密，而做事也比以前更快了。
在學校，我很開心，過得充實而美好。説了雜七雜八的這麼多，卻都是些經歷的變化，願我們不虛度豆蔻年華，同學友誼永存，努力學習，不負眾望！
關於變的作文5生活是個魔法師，你不信嗎？
我喜歡蘋果成熟時所散發出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個成熟的蘋果。每當疲勞的時候，我就會將整個身子放鬆下來，依靠着椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氲在房間裏的那源自天然的清香。
所有浮躁的情緒，在蘋果的清香中漸漸歸於平靜；曾經的惆悵與失落，也悄悄地隱退。
蘋果的清香，真的如此神奇嗎？
前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個個光潔而飽滿，棕色的毛衣上泛着淡淡的綠暈，十分惹人喜愛。我拿起一隻獼猴桃，攔腰切開，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來，不由自主地皺起了眉毛。
爺爺見到我這副模樣，忍不住笑了起來。顯然，他故意與我開了個小玩笑。
原來，為了方便貯存和運輸，朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃，都還沒有成熟。
這時候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來放入一個塑料袋裏，然後再放進去一隻蘋果，紮緊塑料袋。兩天之後，你就可以吃了。”
我依照爺爺教的辦法去做。期間，我也仔細觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天，那些表皮亮綠且鮮豔的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經消退，表皮上的綠暈也化為了深褐色。
兩天後，我迫不及待地取出一隻獼猴桃，輕剝開外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。
我不由自主地陷入了遐思：對於許多人來説，眼前的生活或許就像一隻生澀的獼猴桃。但是，只要我們內心不失善意與堅韌，就一定會使那艱澀的生活一點點變得甘甜起來。
我的心已被這清香改變，你呢？
關於變的作文6美是相對的，沒有比較就沒有鑑別，我的家鄉在發生着翻天覆地的變化，也正是有了這樣的變化，才有了更多的回憶。我的家鄉在石家莊，這是一個新型的城市，一個飛速發展的城市。
聽爺爺奶奶説，過去的石家莊沒有幾條像樣的馬路，晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪，道路兩旁堆滿了垃圾，臭味熏天，公共設施和衞生條件很差，沒有幾個像樣的商店，購買商品得拿票排隊等候，商品供應遠遠滿足不了消費者的需求，連中山路最繁華的地段，也沒有幾座像樣的高樓，道路兩旁都是灰磚瓦房，人們的穿着也是青一色的，沒有色彩的變化，更談不上對美的追求。正是有了這種對過去的回憶，才有了石家莊人奮發向上、追求美好的願望。
現在，變化中的石家莊，已經從過去的陰影中崛起了，它用一種新鮮的城市規劃理念，把石家莊打造成了一個繁華的大都市。看！現在的石家莊筆直寬闊的馬路，三橫六縱，縱橫交錯，架起的橋樑像一道道彩虹，映入我們的眼簾，美不勝收。街道兩旁綠樹成蔭，鮮花滿地，草木叢生，石家莊的市樹國槐佈滿了道路的兩旁，並由市花月季映襯着……好一幅美麗的圖畫。
現在，前進中的石家莊，人們的意識和思想發生了翻天覆地的變化，人們對美的追求有了新的意義。看！熙熙攘攘的人羣中，各種款式各種色彩的服裝把人們裝扮的是那樣的美麗漂亮，過去的商店也被現在時尚專業的商店和大型超市所取代，飯店多了，有全國各地的名吃，想吃什麼就吃什麼，極大的滿足了各階層消費的需求。
現在，高樓林立的石家莊，儼然是一個美麗漂亮的大都市，我們生活在這樣一個充滿活力的城市感到無比的自豪和驕傲。站在石家莊電視塔上，俯視石家莊全貌，映入我眼簾的是各式各樣的裝飾漂亮的寫字樓和居民小區，使人目不暇接，人們的生活質量發生了飛躍，人們的精神面貌煥然一新，人們崇尚自然、熱愛家鄉的熱情蔚然成風。
作為一名國小生，我們應該發奮學習，為建設美好的家鄉做貢獻！
關於變的作文7低矮潮濕的瓦房變成了一排排高大的樓房，泥濘的小路變成了寬闊的柏油路這就是我家鄉的變化。而我也從一個一二年級的小屁孩變成了一個懂事、成熟的帥小夥。
在原來，我的許多親戚都住在農村，生活十分貧窮，房子破舊不堪，食物上只要能吃飽都算喜事了，小朋友也只能玩泥巴、放牧。可是時代在變化，社會在進步，村莊一天比一天好，老家的人不僅能吃飽肚子，很多時候還能吃上香噴噴的肉到了去年，村莊被拆了，大家搬進了高大的樓房，不再漏雨、不再潮濕，坑坑窪窪的泥巴路變成了寬闊的柏油路，馬路兩邊有明亮的路燈，晚上人們可以散步，跳廣場舞。人們每天豐衣足食，吃穿住用行樣樣不愁。小朋友們有了遊樂設施，旋轉木馬，蹦蹦牀，彈跳飛人，更讓人高興的是小朋友們有了標準化的教學樓、操場、禮堂、圖書館。啊！老家的變化真大呀！
我的變化也不小，在一二年級的時候，我上課老走神，有些課還會和調皮的同學一起講話。很簡單的題都考不到滿分，經常惹媽媽和老師生氣。那時候的我不知道怎麼和同學相處，老和同學發生矛盾，沒有知心朋友，很孤單。
一天又一天，一年又一年，到了五年級下學期，在爸爸媽媽和老師的幫助下，我上課變得認真了，學習十分用功，在期末調考中取得了很不錯的成績。在家經常幫媽媽做家務。在這一年裏我也收穫了友誼，有了知心朋友，我們一起學習，一起玩。媽媽説我變成了一個成熟、懂事的小夥子，同學説我變成了一個幽默，有趣的人。
我閲讀的變化更是大。一二年級，我只能讀連環畫、漫畫，根本不把閲讀質量和數量放在眼裏，覺得課外書怎麼讀都無所謂。可到了五六年級，我懂事了，知道閲讀的重要性。於是我開始讀深層次的書，慢慢的，我開始讀中外名著，還能完成比較難的導讀單。啊，我的課外閲讀變得更多，知識面也變得更廣了！
時代在變，社會在變，我也在變，讓我們大家越變越好！
關於變的作文8在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會發生變化。有時是處境，有時是思想，還有時是學習成績。我感覺我自從進入國中以來，更注重自己的外表形象了，和國小時的習慣發生了翻天覆地的變化。
國小時我是一個愛跑愛鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥般衝出了教室。在學校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當時沒有人陪着我一起瘋。有時為撿心愛的幾片樹葉我都會跑到老遠，但我感到無比的快樂。有時我還會在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。
所以，我每次回到教室就會變成另外一個人——紅領巾被甩到腦後，早上還很乾淨的衣服上出現了草漬和泥點。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點形象也沒了。因此，我還被老師和家長稱為“瘋丫頭”。國小的六年一直這樣，所以同學們常常説我“童心未泯”。
步入國中的我變了。不再愛跑愛跳，安靜了許多。假期裏，偶爾換上一襲長裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時就會招來爸媽説作文我臭美妮子。此時我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會經常喊着媽媽給我買好看的衣服，和鞋子。
然後不穿以前那些很醜的衣服。我也更加追求時尚了，我會和同學們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時的我，也不會大喊大叫地呼朋引伴，因為那樣會有損我的形象。曾幾時時我也會與其他同學一樣喜歡在暗地裏討論一些小祕密，一塊兒起鬨，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。
這就是我入國中的變化。願這個“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關於變的作文9你説你變老了。
那天晚上，放學，初秋天涼，寒意悄然地沁在胳膊上，有些發抖，便在心裏想你會捎來一件擋風的外套吧。
可是等了很久，都不見你來接我，。
一個人，在油黃的等下，不斷摩挲着雙臂，終於等到。你戴着醒目的頭盔駛來，我一下子跳上車，你滿懷着歉意與不安問：“等多久了？”我含糊着回答沒多久，為不讓你自責。你又用一個幾乎聽不見的聲音兀自絮叨，説騎車時想事，卻不小心開過了，又折回來等等，末了還感歎一句：“我變老了。”語氣象自嘲，又分明透着無奈。
半路上，我打了個噴嚏，你怨得將手停下，伸長身子，用力攏開車前的簍子，翻了許久，將一件衣服遞給我，一邊更加懊惱地説：“明明記着的，就忘了給你，可別感冒了，誒，我真是變老了。”
我接過衣服，笑着安慰你説：“怎麼會呢？”可我想不出除了這句話再怎麼安慰你，因為我也知道，你不願承認你變老了。
你有時會忘記自己已經加過了一勺鹽或糖，望着一鍋沸騰的湯努力回憶，將信將疑的再抖一匙下去，我也習慣了再吃一塊太甜或太鹹的糖醋排骨時，眼神與你期待的目光對上，然後，很真誠的笑着説：“好吃！”但，我想，你是看得見我剎那間的皺眉的。
但你依舊在我難得放假時，燒一桌的菜，看我添上第二碗飯，然後心滿意足的夾上一筷青菜，或是啃那雞脖子。而你，卻常在父親外出應酬的晚上，去買些包子躺在沙發上，看着電視，直到抬頭望鍾該接我回來了，打個哈欠出門，順便打個電話催父親早點回家。
你是變老了，但那份深情沒變。
你會變得健忘，你會變得白髮滿頭，你會變得神色黯淡，不變的，是記得在涼夜給我帶件衣服，是樂意在週末只為我一人燒一大桌菜。容貌易逝，深情亙古。
你是不變的美麗。
關於變的作文10今天下午，我去了江蘇省常州高級中學參加“21世紀·新東方杯”英語比賽。出發前，我在家想：以前我就參加過這個比賽，只不過是給你一個主題，讓你回家準備。在比賽地點，只不過是讓你背一遍給評委老師聽，沒什麼好緊張的!心跳，正常!四十分鐘後，我們到達了省常中。報好名，拿好證，我們趕緊在候場廳找好位置，繼續讀、繼續背，心跳，正常!大約又等了四十分鐘，叫到了我的號。我頓時不知所措，只知道盯着媽媽，知道媽媽叫我去，我才反應過來。因為我這個“過來人”知道叫號就意味着要去臨時候場室等待演講啦!天哪，我的心臟怦怦跳着，我彷彿都能聽到心跳聲了。心跳，輕度“異常”!
我們在臨時候場室內，位置一點一點往前移動，離去演講的時間越來越短。坐在第五張的我，十分鐘內變成了第二張。我抑制住我緊張的心情繼續沉浸在英語中。就在我被到一半時，志願者阿姨就把我們帶到了比賽教室，我只好稀裏糊塗的跟着走。不是吧，這麼快就輪到我了?我又能聽到我的心跳聲了，不過這次的更快、聲音更大。心跳，中度“異常”!
輪到我了，我先向評委們深深的鞠了一躬，然後開始了演講。雖然我表面上十分從容，還面帶笑容，但是我內心是十分緊張，心跳十分快的，每到一句結束，我都會吸足滿滿一大口氣，在輕輕地呼出來，因為這樣可以緩解我緊張的情緒。這時的心跳，重度異常。
幾十秒後，我開始步入正題，漸漸的我不是那麼緊張了，最後不緊張了。因為我陶醉了，我把心思全部放進了演講中，已經沒有心思來緊張了，等我演講完，我十分自信，頭昂得高高的!我在心裏為自己的改變而鼓掌!
是的，我們做每件事都一樣，準備充分，自信以及忘我。今天我從不緊張到有些緊張到很緊張到非常緊張，到最後卻一點也不緊張，正是因為我準備充分，我自信，我忘我!我的心跳雖然很“多變”，但最後還是變回了“正常”!
關於變的作文11從出生到現在，我已度過了十個春秋。在這十年中，改革開放的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變在我手上
讀一、二年級時，報名總要拿不少的錢來交書學費。可從讀三年級開始就變了，我們只交作業本費和教輔資料費，不再交書費、學費了，女童連作業本費也不交了。我手中的語文、數學等教科書上也多了一個紅紅的印——國家免費教科書。我們使用的《科學》《音樂》《美術》《信息技術》不再是新書，都是上年級學生用過的書（循環使用教材），這些都是國家富強的表現。
變在我眼中
祖國在變化，我眼中的校園變化更大。教學樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學生宿舍、學生食堂；操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設施完備的上操場；花台由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花台裏由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木，高低錯落，形態各異；教室裏，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變在我耳朵裏
“哎，又是語文課。”“哎，又是數學課。”這是以前我們上課時説得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”。現在變了，一切都變了。老師罵學生的聲音少了；操場上“向左轉、向右轉”的聲音有了；教室裏除了語文、數學課外，英語、音樂的聲音增加了；紅領巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了，我相信將來還會變得更好!
關於變的作文12常常給自己，做書籤。
路邊銀杏樹的葉子，黃的如赤金，耐不住性子，採擇幾片，夾在書裏，在油墨味兒裏，定格，蜕變。一日，忽憶起扇子般的葉兒，翻開書。輕輕地揭下那薄如蟬翼的葉子，葉子因失水而顯出原有的.脈絡，在燈光下，透着琉璃的金色。把玩在手中，不禁啞然失笑，是小號的“芭蕉扇”了。
小小的葉片。在書中，變化着，做着“蝶的夢”。
除了銀杏葉，身邊的植物都被我侵擾過。綠化帶的綠葉，黃葉，紫葉，皆夾在厚詞典裏，接受質的改變。最歡喜的，是楓葉，如一隻只淺紅色的千紙鶴綴滿樹枝，薄薄的葉片在書中的油墨味兒中染織成一片耀眼的血紅。錯落有致的葉角，像冉冉的火焰，微小的纖毛在葉上，是烤肉上的鹽粒，是紅棗糕上的糖霜。暗紅色葉兒，光打在上面，深濃，豔麗，便憶起杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”眼前便為之一亮：滿滿的一樹火紅，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺，在清風中微微盪漾，葉，醉了人的心。手中的葉，便活了。
葉片，似乎是做書籤的命。一書，一葉。便是生活的美好。讀《飄》夾一隻樟樹葉，讀《擺渡人》夾一隻銀杏葉……葉與書，也應此變得更有趣味。葉中有書的香，書中也有了葉的香氣。
也曾因葉而不快。
仍記得，那是一隻，綠得發亮的爬山虎，如綠茵菌的波浪。暗想，蜕變後的它，定是像位着綠裙的女子，青翠，美麗。然而，懷着激動心情打開書頁，卻是，發黃發皺的枯葉，萎縮成小團的焦黃色。不由驚詫、失落，難過。
母親見狀道：“夾之前，水分太多了，自然而然，縮成這樣。”
聽完，心中豁然後，也明朗了。葉似人，一次質的蜕變，是去其糟柏，取其精華，水分即缺陷，越多，便越難從三維的立體變為二維的平直。正如人，或優異，或濫竽充數，但優異的終將變得更好，濫竽充數的終被缺陷所擊敗。
秋風籟簌，是葉的季節，更是“變”的日子。
關於變的作文13“變！”一隻狐狸在森林中得到了一頂魔法帽，正試用呢！它本來只想抓只兔子吃，沒想到在它咬死了一隻兔子後，那隻兔子變成了一匹狼，頭上就戴着這頂魔法帽。狐狸一碰魔法帽，就有張紙條從裏掉了出來，上面寫着：“本產品是一頂魔法帽，只要心中默想要變成的動物，再説一聲“變”即可變身成功，本產品會自動隱藏，以達到最佳變身效果，再説一聲“變”即可復原，望使用者謹慎。”
不一會，狐狸注意到有隻狼叼着一隻兔子，好像在找個隱蔽的地方好不讓老虎發現，老虎是森林的霸主，從不捕獵，只搶狐狸和狼的獵物來吃，狐狸和狼都反抗過，可結果非死即傷。狐狸看到狼漸漸走近了，它嘴角微微上揚，輕説了一聲：“變！”只見一隻毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前，大吼一聲，那狼便嚇破了膽，丟下兔子，逃了。
老虎又變回狐狸，讓兔子能填飽它的肚子——一隻兔子可填不飽一隻老虎。正當狐狸吃到一半時，它的耳朵又聽見了聲響，它一看，又一隻兔子，它本想跳出去抓了那隻兔子，可它停下了，眼珠一轉，輕説了一聲：“變！”只見一隻渾身雪白的兔子來到那隻兔子面前，那隻兔子見了如此美麗的同伴，馬上上前搭話。剛上前，便死在了狐狸爪下。
狐狸吃了幾口，停下了，舔了舔嘴邊的血，把兩隻兔子藏進樹叢，它笑了起來，輕説一聲：“變！”只見一隻渾身雪白的兔子在森林中蹦躂，好像在找同伴。突然，一隻狼跳了出來，一口咬住兔子，同時用爪子大力拍着兔子的頭。那隻兔子死了，變成了一隻狐狸，頭上戴着一頂帽子。那狼一碰那帽子，一張紙條掉了出來……
這頂魔法帽真的存在嗎？真的存在。在哪？每個人長大後都會得到一頂，但它立即隱藏了。我們不用的話就會有老虎來搶我們的獵物，所以我們學會要使用它，但使用它時要謹慎，要善於變，不能有壞主意。否則，狐狸就是我們的下場。
關於變的作文14花開花落，雁來雁往，雲捲雲舒，斗轉星移時間在變；歷史變遷，國家興盛，成長曆程世間萬物無時無刻不在變。
人心之變
俗話説：世道在變，人心也在變。都説新一代年輕人狂傲、自大，可是汶川地震中，我們看到了什麼？廢墟中一個個流動的身影，不正是80後的士兵嗎？一批批奔赴前線的志願者，不正是新一代的年輕者嗎？為了救出更多的遇難者，他們早已廢寢忘食，將生死置之度外。面對着這一切，人們的讚歎聲不絕於耳。
再看08年的北京奧運會：大街小巷上一個個奧運服務站，那些忙碌的身影，不正是熱情的志願者嗎？為路人指路，為遊客解疑他們的熱情猶如八月的驕陽，温度不減；他們的奉獻猶如絲絲的涼風，沁入心田。感受着這一切，人們的笑容掛在臉龐。
看變，我看到的是充滿朝氣，充滿活力的年輕人，團結奮進；看變，我看到的是人們對新一代態度的改變，看到的是人們對新一代的期望。
社會之變
人在變，社會也在變。四通八達的交通，紛繁熱鬧的商務區，進步發展的科技，多姿多彩的娛樂生活無論是從物質上，還是從精神上，整個社會變得更加豐富多彩。
社會變化之快，猶如一幅巨圖在我眼前展開：昔日沉睡的古都風貌，如今不眠的北京城；昔日喧囂的吆喝聲，如今另類的流行店；昔日有軌的電車，如今新型的火車；昔日小巷中安靜的早晨，如今上班族緊促的腳步
昔日的社會像一曲地道的鄉村音樂，靜謐，舒緩；如今的社會像一曲流行樂，快節奏，又不失節奏感。
此時，看變，我看到的是一個日新月異的社會；看變，我看到的更是一個愈加美好的社會。
時間之輪不停的轉動，生命永不停息。在這漫漫人生當中，人心在變，社會在變，環境在變變得越來越好，這是我眼中的變。那麼，人生之變只能由你自己去看、去品味了。
關於變的作文15“婷婷，把你的寶貝搬到花壇裏來吧。”“好咧！”我連蹦帶跳將鮮紅的海棠，白色的茉莉，紫色的葉子花……等大小不一的十幾個花盆整齊地擺在我家的花壇上。唉！爸爸現在都快成花痴了，每天下班後總喜歡坐在花壇沿上吸吸煙，瞧瞧這朵，瞅瞅那朵，還時常拉着我去鋤草，施肥，澆水。為了養好花，他還專門到郵局訂了本《花卉》雜誌，不停地充電。看着爸爸不亦樂乎的樣子，往事的潮水澎湃在我的腦海裏……
幾年前，我找來幾個罐頭瓶，裝上土，播下花種，放在走廊裏，天天澆水。不出一個星期，花籽不負重託，芽出一星鵝黃，我樂得連做夢都笑晃高高的樓房。不料，有一天放學回家，連花帶瓶都不見了蹤影。我急急忙忙問奶奶，奶奶説：“你爸嫌房子太窄，佔地方，扔了。”為此，我氣得七竅生煙，十天半個月沒理爸爸哩。
後來，我又偷偷養了幾盆花，養在最危險也是最安全的附近操場上，花秧長得嫩嫩壯壯的。一放學回家，我主守在花盆邊，和花們親暱，和花們聊天，和花們交流思想。爸爸見我老往操場跑，悄悄跟了去，發現了這一祕密，氣得像一隻鼓夏的青蛙，指着我的鼻子罵：“不爭氣的東西，整天擺弄那些娘們玩藝，，能吃還是能喝？再耗下去，看我不把它扔到爪哇國去。”面對爸爸的兇橫，我不敢申辯，只好將花們寄養在好友婧婧的家裏。
“婷婷，想什麼呢？快水漫金山了！”一聲喚，爸爸又把我招回了花的世界。
“爸爸，你怎麼這樣痴花呀，像寶女兒一般，真令眼饞。”我翹着嘴喊。
“我不告訴你，猜猜看。猜中了，有獎。”
我猜了好幾樁，爸爸的頭依然搖成貨郎鼓。
“都大姑娘了，還不會將心比心。”爸爸刮我的鼻樑。
“你也好美？以前可不是。”我有些迷惘。
“傻孩子，現在日子火爆呀！以前那些日子，緊巴巴的，哪有這閒心？再説更怕你誤了學習。”爸爸笑得好燦爛。
我終於明白了，物質生活之水越漲，精神生活之船便越高，直樂得我沉醉在三月的明媚春光裏。
