在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫想象的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
寫想象的作文 篇1
春天來了！ 春天來了！ 你看，融化的冰雪把小溪從睡夢中叫醒“叮咚，叮叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
我是春天的小雨點， 我總是默默無聞地幫助農民伯伯澆灌莊稼；幫助馬路上打掃清潔的環衞工人儘早清潔乾淨馬路;幫着汽車沐浴， 讓它整潔明亮地奔跑在城市的大街小巷; 幫着樹爺爺洗淨他身上的塵土；幫它換上春天的綠衣裳。你可別小看我，我可是一個特殊的城市美容師。如果沒有我，小河早就幹了;如果沒有我， 小草、大樹和莊稼早就枯萎了; 如果沒有我，花兒早就凋謝了……。我可以為大自然、為人類做出很多的貢獻，讓大地變得更加生機勃勃。
我來到大海叔叔的身旁，説：“叔叔，您真是變得越來越大了，太了不起了！”叔叔臉羞得通紅， 説：“哪裏哪裏， 這都是你的功勞啊！”我笑嘻嘻的走了。我又來到花兒姐姐的臉上， 對她説：“姐姐，你長得多麼美麗動人，真是太漂亮了。”姐姐高興地説：“呵呵，要不是你的幫助， 我怎麼可能像現在這樣嬌豔”。我又蹦蹦跳跳地來到大山哥哥的腳下，説：“哥哥， 你看你，長得多壯麗巍峨，還穿着亮麗的綠裝， 真好看！”哥哥不好意思地説：“喲，那都是靠你的幫助呀，要不我哪能這樣鬱鬱葱葱啊！”
我是春天的小雨點，是大自然的好幫手，也就是人類的好朋友。
寫想象的作文 篇2
未來世界究竟會是什麼樣子？我想每個人對它都充滿了想像。而我嚮往的未來世界其實是像桃花源般的純樸鄉村，有綠意盎然的樹林、動物和草原，也有壯闊的高山和高聳的瀑布，還有潺潺的溪流和金黃色的稻田，每天日出而作、日落而息，與世無爭，沒有考試、沒有成績、也沒有壓力，這樣的境界令我悠然神往。
現在高樓大廈林立，人類生活在都市叢林中，似乎無法再回到過去，所以在未來，我對城市的想像是無論住宅、辦公大樓還是學校，都要是既充滿人文藝術氣息又環保節能的'綠建築；現在工商業發達的結果，讓人們變得富裕但也相對變得浪費，如果每天浪費的食物或丟掉的物品能衞生安全又快速的恢復原本的模樣並回收再利用，該是件多好的事啊！生活便利雖然很好，但是不致於破壞環境才是我們要努力達到的目標，所有的創造與發明，都應該是在永續發展與保護天然資源與環境的前提下進行才是最重要的。
雖然我很喜歡閲讀書本，但是卻不希望一直砍樹，為了用紙張印刷各種資訊及書籍，每個國家每年不知道砍了多少萬棵樹，所以我希望未來世界的書本是在一台有書的形狀的機器上閲讀，機器裏擁有世界各地的書籍，隨時更新，想看的時候就可以自由點閲，人手一台，而所有的書籍都只要保存一本在各國的圖書館就好，好讓人們還是有機會可以看到紙本的書籍。
在未來，或許科技會越來越發達、越來越便利，但我也擔心，或許人類會因為大自然的反撲而變得一無所有；或許地球會因為遭受到嚴重破壞而使得人類必須居住到另一個星球並進行大遷徙，有許多説不完的或許等着發生，所以為了我們自己，也為了我們未來的子子孫孫，希望大家都能儘自己最大的力量，共同為創造美好的環境而努力，讓這個世界能變得更美好。
寫想象的作文 篇3
過了好多年，金師附小已經換上新裝。
你瞧，學校大門口的標語就是“輕輕鬆鬆學知識，快快樂樂身體好”。走，我帶你去看一看吧！“這是怎麼一回事？同學們為什麼不用書包呢？”我告訴你吧，現在科技進步，同學們可以作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了。“嘿！太方便了！”
順着往裏走，校園裏金碧輝煌，連花草樹木都是金子做的，往裏走，來到我四年級七班的教室，穿過窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個按鈕：桌面上第一個按鈕按一按，你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會自動穿過你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個按鈕，立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕，第一個可以使温度變高，一個按鈕可以使温渡變低，還有一個按鈕可以吹出涼風來。
繞過小花壇，就來到規模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅固。牆上刻着許多著名科學家進行實驗的動人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩啊！
來吧！未來學校歡迎你！作文
寫想象的作文 篇4
假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫院，揮動魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災的地方，找來雨神，讓他下一場大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿着魔棒點一點，變出了許多綠洲，使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發愁。
作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂，是我最大的願望！
我又乘着飛毯，來到了災區人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和乾淨的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順着一頂頂矮小的帳篷來到了一所國小的臨時學校，雖然環境惡劣，可是同學們依然認真聽課，仔細完成每一份老師佈置的作業，我被這一個個可愛的孩子打動了，最後一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們許多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心裏有一種説不出的高興。
今天我十分高興，因為我為災區人民做出了一份貢獻。
