在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國小生寫人的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人世間，所有東西本應都是平等的。人們在交往中相互尊重，該是一幅多麼其樂融融的景象！但是這個也許只是幻想，現實社會還沒有實現。因為在弱肉強食的法則下，人們有了對他人的不滿和輕視。‘
想到這，我的腦海裏不禁浮現出那一件事——那可以説是生活在“社會上層”和“社會底層”之間的一場“戰爭”。它看似“有趣”，卻耐人尋味。
那是兩年前的暑假，我和爸爸去北京遊玩，在排隊等着看軍博館的時候，一陣難聽的髒話引得大家都好奇地轉過頭。只見一個五大三粗，滿臉通紅的胖漢走下車，朝着幾位瘦弱簡樸的清潔工破口大罵。清潔工大概被惹怒了，也不甘示弱。雙方針鋒相對，有的路人也不忍旁觀，上前幫着勸説。他們對話中大概的意思是：清潔工可能不小心碰到或把垃圾掃向胖漢的車了，胖漢一時性急，心想你們幾個窮鬼竟敢侵犯我。清潔工起初還卑微的道了歉，但胖漢不買賬，仍不斷爆粗，字裏行間透着對清潔工的蔑視。清潔工的底線被觸犯了，受不住胖漢對自己尊嚴的踐踏，也開始反擊。
後來事情的進展我沒有看到，但我想，胖漢這樣辱罵，歸根到底還是瞧不起這些“社會底層人”，從而產生一種居高臨下的優越感。這個胖漢就如此暴躁，那這些清潔工還有類似他們的“社會底層人”，該受到了多少“胖漢類”“社會上層人”的藐視和嘲笑？學會尊重善待他人，這些道理我們從小就受過教育，但如今真能做到的又有多少人？面對比我們某些地方略顯遜色的人，我們無形之中都會有優越感。如果沒有這個優越感，世界上就會少很多惡壞的事情。因為許多人會在過分的優越感中膨脹，逐漸狂妄自大、剛愎自用、目中無人，最終毀掉了自己。
尊重，一個普普通通的字眼，卻包含了千絲萬縷的道理。每個人身上都會有值得學習的閃光點，讓我們懷着一顆平常心，去尊重他人。
國小生寫人的作文500字 篇2我最熟悉的一個人莫不過於我的爺爺了。我的爺爺76歲了。爺爺的頭上只有幾撮白色而又稀疏的頭髮，平常戴頂灰褐色的小氈帽。由於時間的流逝，爺爺的眼袋慢慢的垂了下來，流水般的歲月無情地在他古銅色的臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。爺爺是一個很慈祥的人，很疼愛我
我還很清晰的記得那年的那個雨天，那是在三年級某一天的放學，因為是提前放學，我忘了告訴爺爺來早點了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個好朋友家裏玩。過了好久，我也沒有發現爺爺來同學家裏接我，我有些急了，忽然，天空上佈滿了烏雲，閃電也在天空中出現的了，雷聲也緊跟着腳步來臨了。“嘩嘩譁……”，雨，沒有防備的下了起來。
我有有點擔心爺爺了，怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學家，跑回了學校，找爺爺。到了學校，我找不到爺爺的身影，我有些喪氣的走回了家，在路途中，我看見一個沒有撐着雨傘的人影，我有看了幾眼，肯定了那個人是爺爺，便衝爺爺喊道“爺爺，我在這兒”，爺爺轉過身來，看了我一眼，馬上跑來。到我面前，馬上拉着我問，有沒有淋到，爺爺又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經睡着了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺的身體好熱，我想一定是發燒了。點打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫院。
在這個家庭裏，最疼愛我的就是我的爺爺，無論在什麼樣的情況裏，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的關懷，爺爺，我愛你！
國小生寫人的作文500字 篇3小孩子，其實現在真的很幸福，我們不需要去奮鬥，不需要努力，不需要在社會上站穩腳跟，也不會知道賺錢有多辛苦，我們也許只是遐想過，一些不切實際就能輕鬆賺到錢的念頭，可這些也僅僅是遐想。是的，現在幫我支撐起一片天的是我們的父母，也許在我們的眼裏，父母就是一個不近人情，限制你自由的壞人吧。他們總以為你好來要求你把，可是你有沒有想過，他們每天要經歷什麼，他們每天有多累嗎……
其實，做小孩子真的很幸福，沒有什麼可以想的，整天吃吃喝喝，不用憂愁每天會吃不飽嗎，也不用煩惱什麼時候有新衣服穿。更不用去想步入社會後的勾心鬥角，弱肉強食的事情。而大人呢，有時候想笑不能笑，有時候，想哭不能哭，一切的表情都不能以自己最真實的一面表現出來。而我們呢，笑笑哭哭都是最簡單的事情了。可他們為什麼不行呢？是的因為他們是大人。做大人有權利，也有權限。他們看到我們傷心，卻不能也為我們哭，因為大人必須學會堅強，不能再隨意哭泣。他們有時候生病吃藥打針卻一聲不吭，更不能隨意喊疼叫喚，因為他們是大人，他們要給我們做一個好的榜樣。他們有時候累了，卻不能請假休息，因為他們是大人，他們要賺錢養家，為我們過上更好的生活而奮鬥。可是，我們卻時常不理解他們，甚至埋怨他們。他們也總是一笑而過，沒有把兒女的責怪放在心上，一直默默地，靜靜的，從來都只知道為我們付出。
大人真的很累，小孩子相比起來真的是天真又快樂。我們作為最快樂的一方又有什麼權利指責他們最累的一方呢？需要的更是體諒和安慰……
國小生寫人的作文500字 篇4不知不覺我們分開已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎麼也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎？當同學們高高興興的收拾書包準備回家時，我遇到了困難，書包卡在抽屜裏了，看着同學們陸陸續續的走出教室，我的心也跟着焦急起來了，我向後面的人借了一把剪刀，把書包的帶子剪斷了，依舊拉不出來，教室裏的人走完之後我才發現，你還在我傍邊坐着，外面的夕陽透過窗户灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問你為什麼不走，是看笑話嗎？你卻説：“別急，等你弄出來的時候我再走，我會一直等到你弄出來”。我的內心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終於，我弄出來了，你和我一起走在回家的路上，當傍晚的餘光撒在你的身上，我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時我開始把你當成了知音，何時我開始離開不了你了。
還記得有一次我在看書，你卻在旁邊打擾我，我忍，終於，我忍無可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，説了很長時間了你不累我聽的都累”。你不在説話了，而是把頭扭過去，看着你顫抖的雙肩，我忽然感覺我做錯了，可是我的尊嚴又不准我去道歉。就這樣我們誰都不再説話了。我以為你生氣了，誰知一次作文課上，你把我們的歷了寫成了作文，並且説我是機關槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念，全班都知道了，我沒有生氣，只是笑笑，説“我無權管你，手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了，
曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子，曾幾何時我開始想要看見你，曾幾何時我開始把你當成了一一輩子的朋友，曾幾何時我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。
國小生寫人的作文500字 篇5爸爸説："從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過去，最後，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他説："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，説了些難聽的話，你就在他心裏留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。"插一把刀子在一個人的身體裏，再拔出來，傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。"告訴你的朋友你多麼愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當這封信回到你的信箱裏時。你會發現你有一個很大的朋友圈.
最後，我要説："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐祕密。"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛你身邊的一些人。如果你總説太忙，不能將這封信轉寄出去，老是説："改天再寄。"你將永遠都不會去做這件事的。所以，不要找藉口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然後決定為你的.朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當你説："你是我的好朋友"時，請認真的説出來。當你道歉時請看着對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個人定性。説話時要慢，思想時要快。
打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
國小生寫人的作文500字 篇6小雪人雪迪一直要求媽媽帶他去玩，但媽媽總是沒有時間。可雪迪迫不及待地想出去玩，便決定自己一個人出門。
説幹就幹，他收拾好東西，準備上路了。要去哪好呢？雪迪想，亞熱帶？不行，太熱也太危險了。要去比較嶺的地方才行，北極？不行，那裏有北極熊，南極呢？好！那裏既不熱，又不危險。
他在雪國機場買了一張到南極的機票，坐飛機到那裏。
一下飛機，雪迪就覺得選對了地方，因為這裏和雪國的樣子幾乎一樣，都是千里冰封，萬里雪飄。
俗話説：“在家靠父母，出門靠朋友。一個人獨自在外，沒有朋友怎麼行呢？真是太巧了，雪迪有一個必有住在南極，它叫企鋭，是一隻企鵝，同時也酷愛冒險。雪迪決定先去拜訪他。
雪迪來到企鋭家，企鋭馬上把雪迪迎進家門，跟雪迪談起了迪米斯山的事：這迪米斯山本是一座非常普通的山，可自從幾天前一架北極飛機飛過，不幸墜機在迪米斯山後，怪事便一件接一件地發生了。所有企鵝山民放在外面的食物一夜之間全不見了，有時還聽到奇怪的聲音，接着連飛機也不見了，還有企鵝説看到的怪物。
這引起了雪迪的極大興趣，他們倆人決定明天就上山。
第二天一早，他們收拾好東西出來了。可一路上什麼也沒發現。到中午吃午飯時，他們驚恐地發現：食物莫名其妙的消失了！沒辦法，他們只能吃了些地皮植物。、
晚上，怪事再次發生：睡覺的帳子和睡袋也不見了，只好在冰屋將就。
次日，雪迪正在睡覺時，突然聽到企鋭的尖叫，雪迪趕緊起來，沿聲找去，發現了企鋭和一隻北極熊在對峙，雪迪終於明白了這是怎麼回事。北極在南極墜機的飛機上有幾名乘客倖存了下來，由於沒有吃的，只好拿山民的；奇怪的聲音是北極熊的叫聲；“怪物”就是北極熊；而那些不見的東西，自然是北極熊“拿”走的...
“快醒醒，你還要不要出去玩了？”媽媽把雪迪弄醒了。噢，那只是南柯一夢啊！雪迪自言自語道。
國小生寫人的作文500字 篇7在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車裏，聽着“吼，吼。”的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望着車窗外，人來人往的街道，他們都是半眯着眼睛，撐着太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站着，扶着車杆。陽光正直直地照着那位老人，老人皺着眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車！老人踉蹌了一下，腳撞到了車杆“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各幹各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬着下脣。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是……讓了的話我就要站着了呀，又熱又嗮。不！這點小事，我怎麼可以不讓呢？我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地説：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那麼多陽光。”老人拒絕了，説：“這怎麼行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。”“小孩子們嗮多身體好。”我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地説：“你真是個好孩子。”我説“沒有關係的”我心裏比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧着自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒！
國小生寫人的作文500字 篇8大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的學生，我要告訴你們，我對學習的態度很不好。
記得在開學三個星期的時候，這時候在上語文課。這節語文課的要求是：給自己的班級想一個名字、口號、目標和公約，這可不是件容易的事。我在想啊想，終於想到了一個好名字“快樂齊飛”，“快樂”是指我們班的同學每天開開心心，快快樂樂；“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個名字好不好，就讓劉寶洋想一下，可是劉寶洋正在和陳思源玩什麼“穿越火線”的遊戲，不聽我説話。我只好大聲地叫劉寶洋，劉寶洋才回過神來。“劉寶洋，你有沒有想到什麼可以做我們班級的班名？”可他卻來了一句“我不知道”，我讓他再想想，可他來了一句“好班級”。我頓時火了，“你就不可以想點好的嗎？”這時，老師讓我們停了下來，可是劉寶洋還是沒有想出來。“算了，不管他了。”我站起來剛説我想的班名，老師就失望的説：“你坐下吧，我不想聽你發言，自己都管不好，就不要發言了。”
我很納悶，坐下之後，我一節課都沒有在聽講，我想啊想，明明是劉寶洋不對，為什麼要批評我，晚上回到家後，我立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着對我説：“寶貝，是你不對。”“哦，我錯在哪裏了？”“一，你不可以在老師上課時大聲説話；二，你跑了題，老師讓你説出自己的想法，而不是問別人；三，如果別人不聽，你就要立刻閉嘴。懂了嗎？”“我有點不懂第三條，為什麼要閉嘴啊？”“因為你不閉嘴，就會被批評了，別人不聽你説，那豈不是就是別人不尊重你了嗎？”
聽了媽媽的話，我才意識到自己對學習的態度那麼不認真，以後，我要改變自己，爭取做到最好！
國小生寫人的作文500字 篇9君王欣賞賢才，平民欣賞名人。而我追欣賞的，不是誇誇其談的政治家，也不是那些像高爾基，列夫.托爾斯泰那樣的大文豪。我所欣賞的是一個普普通通的陌生的出租車司機。
事情發生在一個下午，那天下午老天陰沉着臉，下起了暴雨，狂風咆哮着拉扯着碧綠的樹葉，一片片樹葉被不斷的拋上天又落下來。不幸的外公發了高燒，上吐下瀉，必須要趕去醫院，當我們滿懷希望地在路邊等出租車，可是事情沒有那麼容易等將近5分鐘後，還是連出租車的影兒都沒看到，好不容易盼到一輛確拒載。在下大雨的天，出租車司機都不載客。外公被風一吹，腹中絞痛身上忽冷忽熱的，一直在劇烈的咳嗽，身體像風箱一樣急速起伏。哇啦一下，有嘔吐了起來。
就在這時，一輛綠色的出租車向我們駛來招着手，在我們面前停了下來。我們像洪流中的螞蟻抓住了一棵救命稻草，心中又燃起了希望的火花。我觀察了一下他的面孔，五官端正，皮膚呈現出中國人特有的棕色。臉頰上有幾粒雀斑。他為我們加快了車速，紅燈時還不斷詢問着外公的情況。在他的幫助下我們很快走完了一半的路程。可是外公又出現了狀況。他因為車上的顛簸，胃上下翻騰，又吐了起來。司機二話不説，打開車門，撐開雨傘拉起外公和媽媽就往醫院跑。雨點打在出租車司機的身上，可他卻彷彿感覺不到，為媽媽和外公遮傘。
等他回來時，身上濕透了，像從水池中走出一般，而媽媽和外公身上乾乾淨淨。我們接到消息，如果再晚來幾分鐘外公就危在旦夕了。
所以，我真心欣賞那位司機，他捨己為人，讓自己淋雨救了外公的命。
