【熱門】幸福時光作文6篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的幸福時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】幸福時光作文6篇

幸福時光作文1

幸福是什麼?幸福在哪裏?

幸福其實很簡單,他是每個人心中最大的願望,幸福使人快樂,讓人温暖,並能因為活着而滿足因為存在而喜悦,因為擁有而珍惜。一杯清茶,一片美景,一段空間,便可以細細品出幸福的滋味;一段音樂,一間房間,一本好書,便可以漸漸聽到幸福的歌曲;一座高山,一潭小湖,一段寧靜,便可以稍稍望見幸福的風景。

幸福其實無所不在,他總是靜靜地躲藏,等着純真簡單的人來找尋,他總是穩穩地沉睡,等着懂得欣賞的人來喚醒。幸福是一朵芬芳的花朵,只要你去感受;幸福是一片柔軟的白雲,只要你肯體會;幸福是一陣清爽的涼風,只要你想了解。

幸福隨處可見,尤其自己調整了視野,就可以發現身邊幸福的蹤跡,如果用心去體會,自己就會沐浴在幸福的光芒中,受到幸福的洗禮。

幸福就在我們的身邊,伸手就可以碰到,只是自己常常沒發現,幸福的存在我們雖然無法親眼目睹,但是,只要用心靈與精神去追求,便能欣賞到幸福的模樣。

幸福時光作文2

不管或多或少,每個人都有難忘的車上時光。可能是爸媽開的車,或是獨自搭公交車、搭公交。當你坐在車上,可能是要去充滿歡樂的學校,可能是要去熱鬧的菜市場,也可能是要去莊嚴的會館;當然,也有可能要回到安逸的家。在車上時,當你瞭望遠方美麗的風,便可以讓你把焦躁的心情沉靜下來。

放學時,遠遠就看到媽媽的車緩慢的接近我,那時我的心早已擬定好:不管如何,我都要坐在前座。當我坐上車後,我最喜歡和媽媽談論一天中的點點滴滴,剎那間有如時光流轉,汽車的吶喊通通都丟到九霄雲外。

在車上的時光,有人喜歡在車上唱歌,聲音此起彼落,美妙無比;有人喜歡欣賞窗外的山光水色;有人喜歡在車上聽着扣人心絃的古典音樂。在車內的時光無一不美。窗外的世界,有橫衝直撞的車子,發出震撼的怒吼。

家人同在車上的時光,充滿着幸福!空虛的心靈世界,瞬間灌滿家人的快樂。車程雖然短暫,但卻讓我感受到車上的時光幸福無比。

幸福時光作文3

“那些我們以為永遠不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程裏,被我們忘記了。”

現在很容易忘事。

寫下這句話後,停筆,靜下來仔細想了想,確實自己正處於記憶力最強的時候吧。那為什麼……竭力尋求答案。

其實忘事的本領也不是現在才有的,以前也一樣。只是,重點在於現在大腦思考能力不可思議得強,經常會冒出一些出乎意料的想法,有時候就趕緊把它們記下來,但更多時候,這種想法是在沒有紙筆的時候出現的,只有一遍遍地默唸它們。可最後,它們還是被我忘記了……

一直把這視為遺憾,其實,可能後來記下的句子中就有它們的身影,只是我完全不記得罷了。而過些時候有些片段我不是很欣賞了,就被我拋棄了。

雖然這樣,我依然不放棄地寫着,醖釀着……

幸福時光作文4

自從上學,從來沒有上過補習班,也從沒有感受過補習班的苦與樂。暑假幸福時光咱也過過補習班的.癮。和幾個好朋友一起相約報了個數學預科班。還真別説,那真是一個爽耶!每天中午8:30——11:30,時間很合適,教室裏有空調,老師講的風趣幽默,下課和好朋友一起玩兒。既學到了知識,又有朋友玩兒,真的很爽,很開心。這幸福時光也依然繼續!

暑假幸福時光,一切盡在享受中。自己安排的暑假生活真的很有意思,很過癮。不管是旅遊,還是讀書,上補習班,只要是發自內心,自己真的想做的事情,那就是快樂的,幸福的!

自評:暑假已過半,幸福依舊。總結七月份幸福時光裏做的事情。也是參賽呼笑山莊的小小作吧。敬請博友們前來點評!謝謝!!

幸福時光作文5

每一個人在童年裏都有幸福的時候,也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時光!

我的幸福就無處不在,今年去北京歡樂谷春遊,去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方,那裏充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在,在教室裏,和同學一起學習,在家裏,在自己的書桌前都有快樂,在書桌前,盡在自己的童話故事裏、在科學的故事裏、在搞笑的圖裏浸一會兒。當在公交上讓座時,那也很快樂。在下雨時,和同學們打一把傘時,也很快了。在同學摔倒時,我主動把同學扶起來時,也很快樂。家裏的小雞沒人喂時,我主動去喂一喂,小雞很快樂,我也很快樂。看見我自己的快樂無處不在,我會感到幸福。

我的幸福也無處不在。每天都有很多同學跟我玩兒,我感覺到我很快樂和幸福,我們的笑聲在校園裏一直在跟我們玩耍。上課了,在老師的養育中成長,我很幸福。

怎麼樣,我的幸福和快樂很多吧!希望大家跟我一樣,走到哪裏都有幸福和快樂!

幸福時光作文6

“這個年紀的孩子應該想的是麥當勞和可樂,CD和永遠考不完的試。”

想起這樣兩個詞——

侵蝕:①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點一點地侵蝕

腐蝕:①通過化學作用,使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環境等因素影響下逐漸變質墮落

放假前一天,一張張試卷發下來,有點兒頭昏腦脹的,又想起期末考試那並不滿意的成績,不知不覺中竟發出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了。”想把這句話記在紙上,可卻想不起“侵”怎麼寫,便塞了“腐”在上面。

仍不罷休,託着頭思考起來,用“腐蝕”好呢,還是“侵蝕”好?

翻開字典,啞然失笑。似乎都太誇張了:“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質墮落”……試卷還沒那麼大的殺傷力吧?!不過有時候,它們的確會把我們弄得疲憊不堪。

但這也是我們必須經歷的故事啊!而且,我們不正是這樣一路走過來的嗎?路上,我們接受了暴風雨的洗禮,不停地向未來踱步。