在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園特色作文，歡迎閲讀與收藏。
我們校園的北邊有一個角落總吸引着我，我一下課就到那裏去玩，我可喜歡那裏了。那裏有幾棵大樹，牆底下有些鬆軟的沙土，大樹旁邊還有單槓，爬梯。春天，大樹下面的小草發芽了，大樹長出了鮮綠的葉，地上的土捧起來也不凍手了，一下課我們就跑到那裏去玩。夏天，草都長大了，變成了一片草地，踩上去軟軟的。樹葉變大了，密密層層的。太陽從樹葉縫裏射進來給樹蔭畫上了點點光斑。
我們在樹下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再熱的天我們也不怕，有大樹為我們遮擋着，怕啥呀！小一點的孩子們捧着沙土堆着玩，一堆、兩堆，在上面插上小樹棍過家家玩，可有意思了。秋天，天氣變涼了，樹葉兒變黃了。
一陣秋風吹過，黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片，越來越多，像一張張小郵票，又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下課，我們就去那邊玩。在落葉上來回走，聽到腳下發出沙沙的聲音，就咯咯笑。我可喜歡了！冬天，天上飄起了小雪花，落在樹上一片、兩片，一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊，為了防止大樹着涼，我們晃晃這棵樹，搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落，落在我們臉上可爽了！校園的這一角落，留下了我們無數個足跡，給我們帶來了無限的快樂。
校園特色作文2我愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。
早晨，迎着小鳥清脆的歡叫，面對着樹爺爺親切的問好，我們都陸續地來到了校園。校園外一條書畫長廊特別突出，長廊左側是我校學生們的書畫。瞧！學生們的書法飄逸灑脱，力透紙背；圖畫真是栩栩如生，讓我們對學校的自豪感不禁油然而生！假若外來者參觀我們的學校，必定會嘖嘖稱讚這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯着，讓你彷彿置身於知識的海洋裏。
走完了我們別具一格的“書畫長廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮薛家國小”這幾個醒目的黑色大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學校特殊的徽標，徽標的線條酷似蝴蝶，展現出我們學校的勃勃生機！
走進校園，遠遠地就能看到校園正中央被花團簇擁的一塊石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意着我們薛家學子身體健康，成為一個擁有美德的陽光少年。
石碑的右側是我們廣闊的操場：兩百米的跑道，沙灘，足球場。都揮灑着我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側有三幢樓，嶄新而堅固的教學樓設備齊全，為我們製造了一種高檔而不失温馨的學習氛圍。
第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡，所寫的是智永全所著的《千字文》。走進漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點綴着，和校外的“書海長廊”遙相呼應。早晨，迎着早晨的第一縷陽光。寂靜的校園裏傳來了郎朗的書聲。因為大家心中都記住了“一年之季在於春，一日之計在於晨”，書簡則靜靜地傾聽着它們抑揚頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴着夕陽西下，熱鬧非凡的校園又恢復了寂靜，就這樣，書卷陪伴着薛家國小的學子們快樂的度過了一天。
第二幢和第三幢樓之間，我們學校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經等候多時，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐着它，蘭亭像一名威武的戰士，守衞着我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法台，另配備着青瓷缸。每當我吃完中飯，大家就會在書法台上縱橫揮灑，那時的蘭亭翰墨飄香，體現了前所未有的墨香和氣質！書法台既環保又提高了大家對書法的興趣，真是一舉兩得！
校園的'美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的國小生涯，我們的校園永遠都不失活力！
校園特色作文3我們的校園是個美麗的地方，花草樹木很多，就像一個大花園。
我最喜歡學校的運動場，紅紅的橡膠跑道圍繞着幾個籃球場，籃球場旁邊有很多樹，有：相思樹、高山榕、鳳凰木、白玉蘭、杜鵑??
相思樹一到夏天，就開出那黃黃的、毛絨絨的小黃花，還有相思樹的葉子，彎彎曲曲的，像一條條香蕉掛在那兒。高山榕的葉子可大了，那葉子像一把把扇子，，每到夏天，我們大家就撿起葉子來扇風，涼快極了。鳳凰木可就熱情奔放，一直開，一直開，一直開個不停，白玉蘭花可香了，路過的人聞到這芬芳撲鼻的香味，心情總會越來越好!
每到下課或者體育課，我們都會跑到運動場那裏玩兒，有的同學打籃球，有的同學捉迷藏，有的跳繩，有的在玩三字經，還有的同學在玩老鷹捉小雞，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園運動場，是運動場給我們帶來了無限的快樂，是運動場給我們的童年生活增加了光彩。
