在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的遊戲作文，歡迎閲讀與收藏。
中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學校大門那玩寫大字的遊戲。
我們開始玩了，鄭虹説：從出口到大門那裏，誰最後，誰當摸。開始跑了，最後的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當了摸，然後她寫了三個大字，回頭看我們有沒有出來或有沒有動。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動。如果她發現你動的話，就要上去，伸出手，等人來救你。一步一步的向前走，有人拍了她的背，李迦儀説：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續玩。
叮呤呤上課了，我們不捨的回到教室。
這真是一個有趣的遊戲！
有趣的遊戲作文2今天，我們玩了一個遊戲：照鏡子。這個遊戲的規則是：兩個人面對面站着，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子裏的人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒後我信心十足、胸有成竹地走上台説：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖説道。只見我右手拿着一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地後還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束後，大家都鼓起了掌。
就這樣，遊戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。
有趣的遊戲作文3今天我們在教室裏舉行了一個大力士遊戲。同學們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。
比賽規則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝，獲勝者得五分。
第一局遊戲開始了，老師問兩名同學：“緊張嗎？”兩位同學，一個説緊張，一個説不緊張，老師還讓她們對對方説一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，遊戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑着説：“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經結束了。
又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個説：“你加油”，一個説：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然後，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕鬆，最後，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。説到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！
這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的遊戲作文4一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小傢伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場，進行了一場轟轟烈烈的戰爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然後，各自做戰前動員，鼓舞士氣;最後，大戰開始。
我軍趁敵軍不備，率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來。雪花像地雷爆炸後紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子裏、衣服裏……我們頓時像掉進了冰窖裏，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數兵將。
雖然已經過去一段時間了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵……
有趣的遊戲作文5今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的.遊戲。
老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭髮和嘴巴，同學們看了感到非常奇怪説：為什麼沒有“鼻子”呢?老師耐心的説：因為我們今天要玩一個貼“鼻子”的遊戲。同學們聽了都一蹦三尺高，非常高興。
遊戲開始了，大家很激動，第一個上場的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會兒撞到了桌子，一會又跟椅子來個親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的地方，她得意洋洋起來。
輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學們鬨堂大笑。
現在我還是念念不忘貼鼻子的遊戲。
有趣的遊戲作文6“丁零零，丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進教室説：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲説：“好”。
在老師的帶領下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鍊；有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發光，美麗極了。
忽然，我發現張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的“恐龍蛋”，讓同學們笑着、鬧着去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍着他上下飄動，又引得幾倍女生笑着、鬧着去抓泡泡了。
我看着張梓源吹出來的泡泡，心裏別提有多羨慕了。我也學着他的樣子，吹了起來，可是隻吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪裏？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡遊又或就這樣圓滿結束了。
有趣的遊戲作文7咦，那邊怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是一羣小朋友正在玩瞎子摸人呢！
遊戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森矇住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動着腳，真的好像個盲人。我們東跑西跑的，嘴裏還不停地哇哇大叫着，生怕被葉澤森抓住。這時，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動”，我們大家都一動不動的，有的還躲在角落裏，周圍一下安靜了下來，這時，葉澤森摸到一個小朋友，他先摸摸這個小朋友的頭，接着再摸摸他的臉，沒想到，這個小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就説是嚴怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都説周濤是一個粗心的小朋友。
這次的遊戲真好玩，就是時間太少了，不過，我覺得這次的遊戲是不錯，還讓我們懂得了一個道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀察。
有趣的遊戲作文8今天我們和老師玩“猜猜這杯”的遊戲。遊戲規則是這樣的：老師準備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開水和雪碧。四位同學輪流上講台，各選一杯水，喝一口，説出自己的感受，讓大家猜一猜他喝到的是什麼水。
遊戲開始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來，用手對着舌頭扇來扇去，五官都皺在了一起。他還沒離開講台，台下的同學們就大聲説道：“是白醋！”小力笑着點頭。接着小紅上台，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學們立馬猜測：“是白開水吧？”小紅這時才露出笑容：“猜對啦。”這時輪到我上台了，我心裏砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的臉上露出了滿意的笑容，同學們一看就知道我喝的是什麼，他們大聲説出了答案。哎呀，我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。
這個遊戲真有趣，我和同學們都玩得很高興。
有趣的遊戲作文9今天，我早早地來到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲——貼豬鼻子。
開始上課了，教室裏變得鴉雀無聲，老師告訴我們：“遊戲規則是先用眼罩矇住眼睛，然後原地轉三圈，最後把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學可以獲得五分，失敗則不得分。”
接着，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。遊戲從第一組開始，第一個上台的就是我。我心想：這個遊戲看起來很簡單，應該難不倒我！於是，我昂首挺胸地走上台。老師先用眼罩矇住我的眼睛，然後我就什麼也看不見了。接着，我快速地轉了三圈。轉完之後，我感覺頭暈目眩。隨後，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來摸去。
這時，我聽見有個小朋友大聲地説：“往左一點兒。”我還沒回過神來，又有個小朋友笑嘻嘻地説：“哈哈，不對，你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步，正準備把磁鐵貼上去，卻聽到一個小朋友説：“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最後，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之後，我把眼罩摘下來了，想看一看自己有沒有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開心，因為這個遊戲實在是太有趣了！
有趣的遊戲作文10下課鈴聲一響，同學們紛紛走出教室，我和幾個同學在教室裏玩猜謎語，其中一個同學當主持人出謎題，另一個同學當頒獎者，答對的同學可以到他那兒領取一張彩色紙，剩下的同學當選手猜謎語。
“遊戲開始”，主持人口令一下，就開始出謎題，第一道是：“海邊無水，長了一木，冬天開花，清香滿園”打一字，這可把大夥兒給難住了，大家拿起筆在紙上寫着，可誰也沒有答案，最後等主持人公佈謎底，大家都驚呆了，是個“梅”字。大家自言自語地説：“這麼簡單，我怎麼就沒想到呢？”接下來的謎語更是豐富多彩。
短短的十分鐘，我們過得是多麼愉快、有趣，開展這樣的遊戲既能增加我們的知識又能消除我們的疲勞。
有趣的遊戲作文11今天在課堂上，老師問：“你們喜不喜歡玩遊戲呀？”同學們大聲喊：“喜歡。”老師説：“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的遊戲吧。”
這個遊戲開始前要念一個咒語，如果不念咒語的話就不能變身，遊戲規則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型，因為這樣才叫超級無敵木頭人。最後一個要注意的就是挑選逗笑人的時候，要選擇有趣搞笑的人。
遊戲開始了，我的動作是把帽子戴到腦袋上，因為我的帽子有一個特殊功能，就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊，我當時在心裏想：肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站着一動也不動，這一點我非常佩服，但是此刻我的心裏非常慌張，生怕自己被發現。這時，逗笑人來逗木頭人了，逗笑人剛上場不久，就有兩個人被逗笑了，因為他逗人的動作非常搞笑。此時，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實在忍不住，也笑了。最後就剩小紅一個人，無論逗笑人怎麼逗小紅，小紅都一點兒反應也沒有，遊戲結束了，我們木頭人勝利了。
今天這個遊戲真的太有趣了，下次我也要當個逗笑人試試！
有趣的遊戲作文12昨日，我們在新都的拓展裏度過了歡樂的一天。在裏，我們玩了很多遊戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進”、“同舟共濟”……在這些遊戲中，我最喜歡“匍匐前進”這個遊戲。
玩這個遊戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。此刻沒組的組員們要從一個很矮的網下用手，腳一齊爬過去，然後翻過一堵高高的障礙牆，最終再走過一條窄窄的獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦！只見教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點了，趕緊翻過這堵牆吧！之後，我又飛快地走上了獨木橋，獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結束了，女生贏了，我們歡呼了起來……
有趣的遊戲作文13今天風和日麗，秋風習習。牛老師要帶我們去花園裏吹泡泡，聽到這個消息後，我興奮地一蹦三尺高！
我們需要準備一個紙杯，一根吸管，水和洗滌靈。
開始製作泡泡液了，我往杯子裏倒了半杯水，又倒了一些洗滌靈。搖一搖，泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來到了院子裏，開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛製作好的泡泡液，使勁兒一吹，咦？怎麼吹不出泡泡呢？我眉頭緊鎖，心想：是不是水放多了？想到這裏，我馬上回去加了一些洗滌靈，再一吹，還是不行。怎麼辦呢？這下我急得直跺腳。我又想了想，開始嘗試輕輕地吹，啊，終於成功啦！我馬上跑到樓下，和同學們一起吹起來。同學們吹的泡泡有的像雪球，有的像串糖葫蘆，還有的像大大的紅蘋果，…..泡泡在陽光的照射下，顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小，五顏六色，漂亮極了！有時候一吹就是一大串，形態各種各樣，真是千變萬化！
吹泡泡太有意思了！我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡，也明白了做什麼事情都不要輕易放棄，堅持去做就一定能夠成功！
有趣的遊戲作文14小時候，我玩過很多的遊戲，有貼鼻子、丟手絹，老狼老孃幾點鐘，但我最喜歡的還是玩老鷹抓小雞的遊戲。
也許因為我長得高的緣故，所以我總是當老鷹，而我們班的小紅平時總是像一位大姐姐似得照顧其他小朋友，所以她盡心盡職的當起了“母雞”照顧小雞們，排在隊伍的最前面，然後小朋友們個個抓住前面小朋友的衣角，排成一列。遊戲開始了，“老鷹抓小雞囉！”我飛快地撲向小雞。“母雞”張開翅膀擋住我了的去路，小雞們都驚慌失措的搖來擺去，只怕掉了隊。
我又向右撲去，母雞迅速擋住我的去路，這時我忽然心生一計，故意轉了方向，乘他們沒有防備衝了過去，儘管“母雞”身高臂長也無法穩住陣腳，我終於抓住了排尾的“小雞”。
遊戲繼續着，大家都玩得很開心。
有趣的遊戲作文15今天，劉老師在課上帶我們做對着幹的遊戲。遊戲的規則就是和劉老師對着幹，老師説向左我們就向右，老師説向前我們就向後。這可太有意思了！
老師請第一組同學上台表演。老師説：摸左耳朵。台上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。台上的同學亂作一團，台下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接着，老師説：回座位吧。同學們都向座位走去。這時老師笑着説：你們都上當了，遊戲還沒有結束呢！台上台下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個遊戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
呼家樓國小萬科青青分校一年級：鍾啟軒 指導老師：劉玉
