在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的告別童年作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
告別童年作文 篇1
我們總是在不斷地在告別中，體會着成長的滋味……小時候，乳牙脱落之時的一件事，讓我記憶猶新。
“五萬……打那個呀！”奶奶如往常一樣，帶着我，在小區中一個可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈着奶奶觀戰麻將時説出的話語。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒着那光滑的皮球。
“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎麼了？剛才還好好的呀！怎麼去玩球了呀？怎麼還把鼻子給磕破了呀？這該怎麼辦？”奶奶好像也沒有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創可貼。但這，足以讓我成長了。至今我仍會在腦海中浮想：難道受傷時的痛就是成長的滋味嗎？
恆牙已經長出。午後，一縷陽光從窗縫中射進來，灑落地面，我拿起了愛不釋手的風箏，它令我對未來充滿了無限的遐想。
到了懷府廣場，天空已飛滿了風箏。我們也準備放風箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來了，起來了。”功夫不負有心人，在媽媽和我的齊心協力下，風箏飛向了天空。我手裏拿着風箏線，不亦樂乎地玩着。風箏線---在我看來，就是時光線，它可以牽引時間，讓我們成長許多許多……
夕陽西下，一天又要結束了，這已天，我告別了童年，且成長收穫了很多。
在一次次告別中，我悄然長大，但面對告別時那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。
告別童年作文 篇2
古人云：少年無惱事。可是，小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我也不例外。
隨着我像小樹一樣漸漸長大，時光飛逝如箭，一眨眼的時間，我就十二歲了。我懷念小時候在院子裏捉迷藏時的喜悦，我懷念當時跟朋友在一起追逐的快樂，我懷念那時可愛、乖巧的我，我更懷念那個故作深沉的我。
甜，是什麼味道？是你長大的味道嗎？是你幫父母分擔家務的味道嗎？是你傾聽父母心聲的味道嗎？
苦，是什麼味道？苦應該是當時你看到父母親受累的味道，應該是你考試沒考好的味道，是離別家人的味道。但其中，又藴含着多少深厚的感情啊！
酸，聽起來就不好受，它是一個讓人難受的味道。而辣，是一個讓人自討苦吃的味道。
人生如此，有酸必有甜，有哀必有樂，它們就像鞦韆一樣盪漾，陪同我們慢慢長大。
童年，一生中最幸福的時光。而今和童年揮手告別，我要去迎接天邊那新的五彩霞光……
告別童年作文 篇3
光陰飛逝，轉眼六年的國小生涯已經結束。青春，已不再遙遠，童年，已成歷史。歲月的風鈴在耳邊搖曳，時光在響聲中飛逝。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個偉大的理想，又離我近一步了。我為此感到無比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來的朝夕相處難道就這樣畫上句號嗎？
回憶童年的季節裏，我不落淚。因為我害怕自己會情不自禁地乞求時間老人不要匆匆而去，讓時光倒流。但這樣，一定會讓時間老人所恥笑的。
人的一生中，會有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話，只會玷污神聖的祝福，淚水抹不掉心中的傷感，離別只是人生中的一個段落，以後的路還很長，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因為有青春的活力、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮鬥、我們的上進而遍地鮮花碩果。讓我們在離別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會使我們變得更加堅強而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因為它們教會我自強不息……
國小生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好，富有魅力。在未來的學習中，我信心百倍；為了心中那美好的夢，我一定要學習、學習、再學習；努力、努力、再努力，把一腔熱血投入到學習中去，去實現偉大的理想，去圓心中的那個美好的夢。
明天會更好，未來會更精彩，奮鬥吧！
告別童年作文 篇4
我無憂無慮的童年。
真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝着水，一邊坐在草地上休息。
樓下的那一大片草地真可謂是遊戲的天堂。那時候，我們還沒有上國小成天無憂無慮地玩着。每天，我們這幫小孩子總會陸陸續續的來到草地上，從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數種，幾乎沒有重複的：春天，我們在花下大聲讚歎；夏天，我們在樹蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風送爽，萬里無雲的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們藉此“美景良辰”抓住機會，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的遊戲。我們組成了一個“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。
記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個“依山（靠牆的）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場地定好了，大家一鬨而散，分成了兩隊，展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經過我們組的合作，我們的比分漸漸領先了，可就在這時候，對方的一個球打中了牆壁，飛快地向我彈了過來，怎麼辦？在這千鈞一髮之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之後，正巧彈到了一個中學生的後腦勺，那個中學生一轉頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鍾，可最終，他還是沒來，他畢竟是一個比我大好幾年的，有兄長風度的人。
童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！
告別童年作文 篇5
春的腳步喚醒了沉睡的種子。雖然已是早春，但天氣絲毫沒露出好臉色，依舊寒風刺骨。泥土被寒冬凍結還未融化，在陰暗？冰冷的地底，甦醒的種子正拼命的掙扎，以“年輕人”特有的衝勁，頑強生命力掙扎着。她柔嫩弱小的胚芽，輕觸了一下冰冷的泥土。便立刻寒凍全身。這下她更加明白等待自己的路是多麼的艱險困難。但她沒有畏縮，她對光明充滿了無限的渴望，心底一個刺穿耳膜的聲音吶喊着：“光明，光明！”這一刻，她下定決心要用自己柔弱的軀體衝破這黑暗，陰冷的阻礙。
其實，她大可不必這樣遭罪，她也可以慢慢等待，等待萬物復甦？天氣暖和一些，再伸展她的枝芽，那是，將沒有寒冷的侵蝕。但她沒有等待，她努力奮發，朝着寒冷發出挑戰，因為她明白，千萬顆種子也在掙扎，也在奮鬥，如果她不抓緊時間，那麼，她將眼睜睜看着自己落後，她不甘心。不甘心，便迎頭向上，不讓安逸虛擲她的生命，她清楚明白，她這一生可能只有一個春天，她不能輕易放棄，她相信，這個春天，萬紫千紅中最豔麗的一朵花非她莫屬，但她現在要做的就是狠命掙扎，只有掙扎出了地面，才有可能綻放屬於自己的勝利之花。
然而，大地併為因她的柔弱產生一絲一毫的憐憫，堅硬的土層，阻礙了每一縷陽光的問候，堅強的她不知道走向光明的路有多長，未來顯得茫茫無期，鋒利的石塊？沙礫不留一絲餘地的劃過她的嫩芽，每劃過一道，心就被劃出一個口子，血液噴射而出，她疼啊！但是沒有人來幫她，她承受着巨大的壓力與痛楚，她從沒因為怕痛苦而產生放棄的念頭，她不甘心，不甘心將一生都耗費在這黑暗與冰涼中，於是，拼着對光明執着到底的信念，她努力向上，任憑血和淚流下，就是要突出重重艱難險阻，為的是看看光明的美好啊！
終於——破土而出拉！剛混沌分開，黑暗消失，展現在種子面前的是一派萬物欣欣向榮？江山錦繡如畫的美觀！光明，今天，她終於見到光明瞭，她那之前的種種苦難不就為了光明嗎？她有理由自豪，為她的成功自豪，當有些種子還安於現狀，只想等到春意融融時才破土而出時，她已在孕育自己的花苞，一朵將要綻放的花兒，成功的腳步越來越近，最終，她人生的第一朵花綻放了，這是她此生最美的風景。此時的她，儼然一位弱不禁風？嬌滴滴的少女。但誰又會想到這成功美像背後，付出了多少不為人知的艱辛。
成功的花兒，嬌豔而美麗，然而當初的她，浸透了奮鬥的淚泉，犧牲的血雨！
告別童年作文 篇6
轉眼間，我的國小生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時間。我不知道這意味着什麼，但當我回味起自己六年來的國小生活，也就是我最後的童年，才發現不是時間沒有等我，而是我忽視了它……
一年級時，我們誰也不認識誰，互相打鬧是我們最快樂的時刻。也許對於現在的我們來説，那時候的.我們是生命中最活潑、開朗、充滿歡聲笑語的時候，處處洋溢着快樂的氣氛。沒有煩惱，沒有傷心，沒有痛苦，沒有……
總而言之，我們童年時的時光就像一年級那樣的幸福、開心。可是當我細細品味時，才發現時間的消逝正在我身邊徘徊，只要我稍不小心，它就會溜走。
現在，我們已經踏出了人生的一大關鍵，伴隨着少年的到來而國小畢業。現在的我們已經開始懂事了，我們可以幫父母分擔家務，可以幫媽媽減輕勞累，可以幫爸爸舒緩壓力。當回想起小時候玩的遊戲，現在卻覺得那樣很幼稚;當回想起自己小時候做的傻事，現在想起來覺得又好氣又好笑;當回想起自己小時候不聽話，惹爸爸媽媽生氣時，現在卻覺得好後悔，怪自己那時真糊塗，真不懂事。
童年是充滿歡樂的，時光帶走了童年，但帶不走我們心中的那份懷念……
讓我們一起告別童年，向着未來的道路不斷衝刺吧!
告別童年作文 篇7
過年回家，父親忽然對我説：“閒着沒事的話，去你原來的國小看看去吧，今年就要拆遷重建了”。父親提及的這所國小，是我國小五年級轉學前的那所，也是留存童年記憶最多的一所。聽父親這麼一説，心中倒不免傷感起來：江山如舊，人物全非。
故地重遊總有一種近鄉情怯的緊張感，在門外觀望許久，小心翼翼的推開斑駁大門，看到久違的校園的那刻，不免想起了賀知章的那句“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，進入大門是深深的長廊，長廊的牆面和老牆根的石灰皮已經卷曲了下來，就像七八十歲的老人的皮膚，暗淡沒有光澤。走過長廊，就是空曠的操場，操場的四周被一圈的白楊樹圍繞，楊樹後面就是教室。走到教室的窗户門口，往裏面看（如今已經不用踮起腳尖偷窺了）二十幾年，教室的內部構造竟然一點都沒變，還是兩人合用的大長桌，教室後面還是花花綠綠的黑板報，一切都恍如隔世。對於小時候特別貪玩的我來説，教室自然不是我關注的重點。這次“探訪”的主要目的是看我的大白楊。
學校的大白楊，一共三十六顆，春夏秋冬，這些白楊把把校園點綴的特別美好。春則鬱鬱葱葱，夏則綠樹成蔭，秋則葉落滿園，冬則白雪壓枝，令人憶念難忘。以前我們家住在校園裏，一到放暑假的時候，父親就會拿一張涼蓆鋪在院子最大的那顆楊樹下，我和弟弟躺在席子上，聽父親講故事，很多故事都是父親編出來的，獨一無二。説到父親的故事，難免會陷入他為我們營造的腦洞打開的神奇世界中，其中印象深刻的一個大致是這樣的：話説，很久以前，老鼠是位列仙班的，有一天，玉皇大帝派老鼠去人間宣旨，告訴老百姓，三天吃一頓飯，結果老鼠記錯了，説成了一天三頓飯，等老鼠準備迴天庭覆命的時候，忽然發現自己宣錯了旨意，他特別害怕回去受懲罰，於是就躲在了人間，而老百姓本來就幹農活特別累，每天還要做三頓飯，知道一切都是老鼠的錯，就到處找老鼠“報仇”，因此就有了“過街老鼠，人人喊打”的歇後語。
回過神來，繼續遊園，我一眼就看到了那顆白楊，而在楊樹旁邊還站着一位老人，老人聽到腳步聲回過頭來，雖然已是年逾古稀，但我還是一眼認出了校長的模樣。校長看着我説：“你也是來舊地重遊的吧，這裏馬上就要拆遷了，能多看幾眼就多看幾眼吧，不過像你這樣還記得回來母校的人還真是少見了”。我慚愧的笑了一下，如果不是父親的提醒，我又何嘗不是那些大多數中的一個。校長看我一直撫摸着楊樹，安慰的對我説，“放心吧，這些樹不會全部被砍掉的，以後常來，還能看到”。“常來”這個詞在離別時總被提及，但卻在人生以後的日子中一再被爽約。
前幾天，在青島工作的一個朋友説她特別想家，和我聊了很多家鄉的事情，我説：“既然這麼想，那就回家看看呀。”沒錯，她就是用我們經常用的那句“沒時間”回覆的我。一句沒時間，錯過了多少重要時刻，人生又多了多少不必要的遺憾。
斑駁的校園、高大的白楊、還有在陽光下那蒼老的的背影，構成了這世間最美的一副水墨畫，拓印在我記憶的長河中。幸好，在父親的提醒下，我能“有時間”與“過去”來一場隆重的告別禮，足矣。
