在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫放風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫放風箏的作文1
星期天的下午，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣，我們全班同學帶着無比歡樂地心情來到學校放風箏。
同學帶着的風箏美麗極了。有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，紅色的“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
來到操場，迫不及待放風箏，我拿着風箏快快地跑着，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風箏乘着温暖的春風，悠閒地遨遊在蔚藍的天空中。它一會向白雲姐姐招手；一會兒對着太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞……我心裏別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上，我那開心的勁兒頓時煙消雲散了。我撿起風箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓，風箏放得更高了。天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶着我們的希望，飛向遙遠的藍天！
哇！多麼愉快的一天。
描寫放風箏的作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心裏癢癢的，滿腦子想着放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，説：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”於是，我決定自己做一隻風箏。
俗話説“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次製作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹籤，把它一分為四，然後找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始製作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接着，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然後在上面畫了一隻鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再繫上線，最後在風箏的後端做了一條長長的尾巴。拿着自己親手製做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁着勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
描寫放風箏的作文3
春天在不知不覺中來到了，調皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風箏的好時光。
我和爸爸來到環城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風箏，掛上絲線，“哦！我們的風箏要飛上藍天嘍！”伴隨着我的歡呼聲，剛才還託在手裏輕飄飄的風箏，轉眼就飄在無邊無際的藍天上了，它漸漸變成了一個小紅點，天藍的像海，小蝌蚪風箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。
“咦？我的身體怎麼也想飛向空中”爸爸説：“空氣有向上的壓力，風箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來啊！”哦，原來是這樣，我又學到了一個新知識。”
突然，風箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙説：“收線，風停了。”我急忙向後拉線，我正手忙腳亂呢，風箏一頭扎進對面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線。”我聽到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿着濕淋淋的風箏從樹後跑了出來。“哈哈哈……”原來風箏落在水裏啦！
這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記啊！
描寫放風箏的作文4
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲。小紅，小軍和小剛一起拿着做風箏的材料去公園放風箏。公園裏可真美啊！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們三人做得非常認真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最後風箏越飛越高，好像飛到了白雲的身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接着，小軍也做好了，他也舉着那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉着風箏，加入到小紅和小軍的隊伍裏。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到雲彩裏去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺着身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑着笑着，玩得可開心了，天空中不時迴盪着他們的歡聲笑語。
描寫放風箏的作文5
小時候，我們幹過許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新……
記得有一年的春天，媽媽給我買了一個風箏，十分漂亮，我愛不釋手。風箏成長方形，上面畫着一隻鳳凰，翩翩起舞，姿態十分優雅。我高興得不得了，立刻拿着風箏來到公園放。
進入公園，來到了一個寬闊的草坪上，我迫不及待地在風箏上固定好繩線，開始放風箏。我一手託着風箏，另一手握着風箏線。我向前方奮力地一跑，風箏直飛向天空。風箏越飛越高，我停下了腳步，心裏像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機從我頭頂上越過，頓時，我的腦海裏閃過一絲靈感，心想：飛機從機場飛走後，饒了世界一圈，又會飛回來的。那風箏呢？風箏飛走了以後，會不會再飛回來呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風箏一剪剪斷了。風箏隨着風越飛越高，不一會兒，就看不見了。我找了個地方坐下來休息，等了好久。咦？風箏怎麼還沒有飛回來？我哭喪着臉把事情的來龍去脈向媽媽説了一遍。媽媽聽了，哭笑不得，説：“飛機是有人駕駛的，行動才能來去自如，可風箏……”
這件事已經過去了三，五年了，但我時時會想起來，每次都會捧腹大笑。這件快樂的事，也讓我從中悟出了一個深刻的道理——不瞭解和不認識的事，不要莽撞的去做。
描寫放風箏的作文6
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來到植物園放風箏。
植物園裏的小草長出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開了，空氣裏瀰漫着好聞的草香和花香味。天空中早已佈滿了各式各樣，各種顏色的風箏。我迫不及待地拿出風箏，讓爸爸幫我把風箏舉得高高的，然後在草地上奔跑了起來，跑了好久風箏才飛了起來。一開始，風箏飛得好低，一陣風吹了過來風箏才慢慢飛高了。我停下來，慢慢放線，收線，風箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風箏飛得很高很高，仔細一看，發現它們的主人把線綁在樹上。我決定也用他們的方法，於是我站在原地不動，風箏居然也飛得很平穩。這時爸爸説他也要放一會兒風箏，爸爸剛接過線軸，風箏就在空中搖搖晃晃，像個醉漢似的，爸爸趕緊把線收一下，放一下，風箏又不搖了。正在爸爸得意時接了一個電話，一不注意風箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來，風箏又飛起來了。爸爸説“如果我們把線放了會怎麼樣呢？”於是他放開線，風箏向高空飛走了，周圍的人哈哈哈大笑了起來。
今天放風箏真的好開心。
描寫放風箏的作文7
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那麼生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園裏已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物遊樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數也數不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心裏還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示範。
於是媽媽拿起風箏，迎着風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼着。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這麼沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手裏。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反覆嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩。
描寫放風箏的作文8
説起我的童年，最有趣的就數放風箏了。今天，我就給你們講講我放風箏的事兒。
有一天，陽光明媚，風和日麗，還有一陣陣微風飄動着。我和哥哥早早起了牀，剛吃完早飯就迫不及待地拿着風箏衝向廣闊的田野。這次，哥哥負責放線，我負責拉線。分配完任務後，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，哥哥立刻“啟動馬達”，在田野裏飛奔，我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，哥哥拼命地放線，放線，我也配合着他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入雲霄。我們看着自己的“勞動”成果，心裏別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野裏奔跑着，一邊還放着線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。
這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望着天空，開始遐想……
“孩子們，吃午飯了！”直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不捨地離開草地。如今，哥哥因學業太重無法跟我一起玩兒了，所以，回想起從前跟哥哥一起在田野裏放風箏的事，是多麼美好，多麼有趣啊！！！
描寫放風箏的作文9
學校決定，今天下午放風箏比賽。到了下午，同學們差不多都下去放風箏了，只有沒幾個同學還在教室裏。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大，不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多隻風箏。可是沒過多久，有許多隻“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一隻越飛越高，彷彿它將成為這個“世界”的主人，有着至高無上的“地位”它看着大家互相爭鬥。突然它看見一隻“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰知道它的線卻在這個時候被風吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞台，大家想幹什麼就幹什麼。其中有一個唱京劇的“人”上場了，它戴着面具，留着長鬍子u，大搖大擺地上場了。它一邊唱着京戲，一邊向上攀登，時而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個勁兒地往上攀登，它彷彿想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
描寫放風箏的作文10
春天來了，柳樹吐出了嫩芽，花兒開了，到處生機勃勃。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，在一個陽光明媚的早晨，紅紅、明明、元元相約去公園放風箏。他們來到公園的一片草坪上，拿出燕子風箏，做起了準備工作。
抬頭望去，天空中已經有許多風箏了，這些風箏色澤鮮豔，都十分漂亮。老鷹威風凜凜的飛來飛去，好像馬上就要吃了可愛的小魚，幸好蜈蚣及時趕到。
遠處有一個孩童在放風箏，旁邊站着的一定就是她的爸爸媽媽，孩子玩得十分開心，他的爸爸媽媽也洋溢着笑容，彷彿看見了自己的童年。
紅紅抱着自己的蝴蝶風箏説："明明和元元，你們先放"，於是元元利索地拿起燕子風箏，笑呵呵地説，"明明你拿線跑，你説放，我就放"。明明回頭一看，元元已經托起了燕子風箏，於是一隻手拿起線軸，另一隻手扯着線跑了起來，忽然一聲“放″傳進元元耳朵裏，他鬆開了手，燕子風箏飛上了藍藍的天空，紅紅在一旁高興得又蹦又跳，喊着，你們真厲害，風箏飛上天啦！
放風箏真快樂啊！等到下個星期天，我還要和小夥伴們一起去南河公園放風箏。
描寫放風箏的作文11
春天是個美麗的季節，也是放風箏的好時機！
週日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿着風箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準備放風箏。
剛開始，媽媽幫我把風箏整理好，我在前面拿着線軸跑，媽媽在後面舉着風箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟着我跑，並用雙手把風箏往上送，只見風箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調整了風箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經過上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿着線軸，右手不停的抖動風箏線，可喜的是我的風箏，終於緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風箏爭奇鬥豔：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看着看着我自己彷彿變成了一隻美麗的風箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風箏的天堂！
“孔天祺”，隨着媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏！，今天我不但學會了放風箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我喜歡放風箏，更愛春天！
描寫放風箏的作文12
在風和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風箏。
公園裏的草坪綠油油的，鮮花爭相齊放。看到天空中形態各異的風箏飛舞着，我回頭對他們説：“我們就在這放風箏吧！”
“好的。”他們高興地回答道。
正所謂，明確的目標可以事半功倍。於是，我開始給大家分配任務：朋友負責拿風箏，妹妹負責加油助威，而我則是負責控制風箏。他們都點頭同意。
我們準備就緒後，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來。這時，妹妹在身後邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑着。但這次不如意，沒有讓風箏成功飛起來。
我想了想，對朋友們説道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開始。”在我的指揮下，我們再次合作着奔跑起來。
“退後退後，讓線再長點。”妹妹激動地喊道。
風箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來説：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學會了放風箏，而且也明白團隊配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會成功。
描寫放風箏的作文13
星期日早上，微風徐徐。我約好和小明一起來到公園放風箏。
公園裏人山人海，大家都在放風箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾着、翱翔着，在藍天裏翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風箏。小明雙手高高托起風箏，我拉着線，飛快地迎着風向前跑。小明手一鬆，風箏便晃晃悠悠地向上升起。這時，風婆婆卻故意跟我做對，收起了她的風口袋，我的燕子風箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會兒，風婆婆又把她的大口袋放開了，風呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出衝刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風箏終於起飛了！
燕子越飛越高，抖動着翅膀追上了老鷹，老鷹風箏點了點頭，彷彿在説：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風箏，自由翱翔在曠亮無比的藍天裏，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一隻風箏，在藍天白雲下，把快樂帶給更多的小朋友！
描寫放風箏的作文14
春天到了，天氣晴朗，太陽曖曖暖暖地照着大地，藍藍的天空像一面大大的鏡子。我約弟弟到草地上放風箏。
來到碧綠的草地上，我們看見放風箏的人可多了，天空上有許多各種各樣的風箏。你瞧，那紅彤彤的金魚風箏，就像在大海里遊動，那長着無數條腿的蜈蚣風箏，睜着大大的眼睛好像正在尋找食物，還有張牙舞爪張的老鷹風箏，（這裏寫的妙，把各種各樣的風箏描寫的很形象生動）可就是沒有“小燕子”。
於是我對弟弟説：“我們快把爸爸做的燕子風箏也放上天吧。”我站在有風的地方，牽着線，弟弟拎着風箏。我説：“放，”弟弟便把風箏向天空扔去，我一邊牽着線一邊跑，弟弟也跟在後面，我們累得氣喘吁吁。旁邊有一個拿着斑斕的蝴蝶風箏的小姑娘，默默地站在一旁看着我們的風箏，心裏別提多麼羨慕了，因為她也想把自己的風箏放上天。（細心觀察身邊的小事，給你點贊）一對父母帶着自己的孩子也來放風箏了，孩子邊後退，一邊看着天上的三角形風箏，那風箏的兩條飄帶就像兩條小辮子，可愛極了！
春天真是個放風箏的好季節啊！
描寫放風箏的作文15
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，元元、壯壯和成成約好一起去放風箏。
他們興致勃勃地來到草地上。天空中早已飛滿了各式各樣的風箏，有碩大無比的蜈蚣風箏，有小巧可愛的金魚風箏，有威武兇猛的老鷹風箏……遠處，有一家三口也在放風箏，小男孩拉着風箏線，放的是一個三角形的彩色風箏，小男孩的爸爸媽媽望着天上的風箏，露出了滿意的笑容。
壯壯和成成也開始放風箏，他們選了一處風比較大的地方，成成舉着風箏，壯壯拿着線，他們快速地跑了起來，越跑越快，成成把風箏向空中一拋，乘着風，風箏迅速地升上了天空，壯壯見狀，快速地拿起線軸轉動起來，飛快地放線，不一會兒，壯壯的風箏飛得最高最遠，像一顆閃亮的星星點綴在藍色的幕布上。元元崇拜地對壯壯説：“壯壯，你的風箏飛得真高呀，你真厲害！”説着，元元也拿起手中的蝴蝶風箏，讓風箏飛上了天空。壯壯笑着説：“全靠成成，是他幫助我的，沒有他，我的風箏都飛不起來呢！”
俗話説：“人心齊，泰山移。”有時候，一個人的力量是單薄的，只要大家齊心協力，事情就會越辦越好。
描寫放風箏的作文16
趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小夥伴相約去草坪上放風箏。
在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞着紅豔豔的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐着、嬉戲着！
李明他們拿着蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉着線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑眯眯地看着他倆，好像在説：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”
隨着李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看着風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟着落了下來！接着他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆説：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接着他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終於”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們為伍了。
一起看着天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。
描寫放風箏的作文17
今天，天氣晴朗，有着微微清風，真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶；有的風箏是娃娃；有的風箏是小花；而我的風箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細細的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風箏都沒有飛起來，我開始氣餒了，爸爸説：“才放了這麼一會兒就放棄了，俗話説得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續放風箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心裏：想着這次千萬要成功啊，終於飛起來了，風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家後，明白了一個道理：做事就要向我放風箏一樣，不能因為難就不做了，否則一事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
描寫放風箏的作文18
大地辭別了冬婆婆，迎來了春姑娘，温暖的春風輕輕一吹，萬物復甦，百花齊放！正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我也好想去田野上放風箏呀！
於是，我約上好朋友陳碩和王晟星期天去放風箏。終於等到了星期天，我們吹着温暖的春風出發啦！一路上小草在向我們點頭，小花和我們打招呼，小河嘩嘩地唱着歡快的歌……
不一會兒就來到了田野上，金黃金黃的油菜花宛如金色的海洋！看！天空中有一隻巨大的蜈蚣在爬來爬去，一隻威風凜凜的老鷹在空中翱翔，美麗的金魚在一旁游來游去。
那邊還有一個男孩在放風箏，爸爸媽媽微笑地看着他，多麼幸福的一家子呀！
正當我看得入迷，陳碩和王晟不約而同地叫道：“王子恆！快來放風箏！”我才回過神來，我趕緊拿出我的燕子風箏：“好吧，先放燕子飛箏吧！”陳碩託舉着風箏，我左手握住線把，右手拉線，迎着風向前跑去，眼看風箏飛到一定高度，我大喊一聲：“放！”呵，不一會兒我的“燕子”就飛起來了。王晟也不甘示弱：“我的老鷹來啦！”
田野上每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑，多麼美好的世界呀！
描寫放風箏的作文19
春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什麼時候偷偷地從地裏探出頭來，微風輕輕地吹拂着。這時，小朋友們都從家裏跑出來，在草地上放着各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞台：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長着無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞着春天的氣息。
我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿着風箏在後面追，我説：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘着風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。
放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
描寫放風箏的作文20
春天到了，正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛着朵朵白雲，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸，一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫説：“我不玩了。”小青説：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白雲老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在説：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一隻大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
描寫放風箏的作文21
陽春三月，春光明媚，微風徐徐，公園裏的小草又冒出可愛的腦袋向四周張望着，到處萬物復甦，百花齊放，一片生機動勃的景象。
小明，小飛和小麗三個好朋友一起到公園放風箏。天空中已經着各種各樣的風箏了，有許多我叫不出名字的風箏在天空中歡快的隨風飄揚着。
小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過頭頂，小麗右手握着風箏線軸，一邊奔跑，一邊放線，小麗秋準時機，鬆了手，小明高興極了，笑得眼睛眯成了一條線，他拉一拉，扯一扯，風箏就時而高，時而低，小飛也拿了一個活靈活現的蝴蝶風箏來放，小飛開心的合不攏嘴，目不轉睛的看着越飛越高的蝴蝶風箏。
你看，還有一家三口人也出來放風箏，那個小弟弟拉着風箏線，他彎着腰，時不時拉
一下線，線的另一頭，一隻三角形的風箏正在和風兒玩耍呢。
藍藍的大空中，各種各樣美麗的風箏忽上忽下的飛着，像是在和白雲捉迷藏。小鳥對它們歌唱，雲彩對它們微笑，太陽公公也笑眯眯的點頭。風箏越飛越高，越飛越快樂，形成了一幅美麗的畫面。
描寫放風箏的作文22
今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心裏美滋滋的。
我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經到3點了，我和媽媽一起到崑崙廣場去放風箏，那時候風非常大，於是我就藉着風的力量開始了“放風箏”這個遊戲。
首先，我拿着線，站在遠遠的地方，媽媽用手託着風箏，然後我説了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，於是我趕緊朝着逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示着自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……
其中最有趣的要數那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這隻蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風姿，人們望着它都不由得嘖嘖讚歎！
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這麼多的美麗的風箏。
描寫放風箏的作文23
春天來了，萬物復甦，是個玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。
在空地上，風箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時準備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏；有活潑的金魚風箏，把天空當成泳池自由遊動……遠處有一家人正在放風箏，父母挨在一起看着自己的孩子，多麼有愛呀！
現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿着風箏，笑眯眯地看着小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿着線軸，左手拿着線，小軍雙手拿着風箏舉在頭頂。突然風來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去，但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉：“對不起，我扔的方向錯了。”小明也説：“對不起，我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重複了剛才的動作，最後成功了，他們非常高興。
燕子風箏飛得高高的，好像在説：“謝謝你們幫我飛得這麼高。”這時，他倆臉上都笑開了花。
描寫放風箏的作文24
春天到了，春風吹在臉上，像媽媽温暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風箏。
還未下車，我就看到了許多小朋友在放風箏。可愛的金魚風箏像是把天空當做了池塘，在“池塘”裏擺動着尾巴；威武的雄鷹風箏好像在巡視着大地；一隻金黃色的“蜜蜂”扇動着綠色的翅膀，在百花叢中飛來飛去；還有巨大的蜈蚣風箏、彩色的三角風箏……簡直數也數不清！
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛的燕子風箏。弟弟把風箏舉過頭頂，我説：“一、二、三，放！”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風箏就像個頑皮的小孩，總是飛不起來。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時，爸爸媽媽察覺到了我們的情緒，鼓勵我們説：“不要灰心，不要放棄，堅持才能成功！”我決心再試一下。我一邊琢磨着爸爸的話，一邊逆着風跑，當感覺到風箏被風向上拉扯時再鬆開手。果然，風箏掙脱了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終於可以在藍天中自由飛翔了！
可是，不幸的是線斷了，風箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望着離我們越來越遠的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見了，我的小燕子！”
描寫放風箏的作文25
一個陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風箏。
廣場上的風景真美啊！碧藍如洗的天空上飄着幾團木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風箏，他們的燕子風箏做的活靈活現，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。
他們開始放風箏了，小明把風箏遞給強強，説：“等會我喊放的時候，就鬆手。”“好。”強強回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強強聽見了，趕緊鬆開風箏，呼—一陣風吹來，風箏飛了起來，不停地扇動翅膀，強強看見了，開心地大聲叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉過頭，果真，燕子風箏正在跟天上的風箏玩耍，可開心了！天上的風箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風箏，他們的孩子在草地上小跑，把風箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
啊！多麼美好的畫面呀！
描寫放風箏的作文26
那是一個星期天，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽帶着我和姐姐迎着春光一起去放風箏。
在春姑娘的帶領下，我們蹦蹦跳跳地來到了村裏的健身廣場，進去一看，那裏人山人海的熱鬧極了！
許多小朋友都拿着形狀不一，五顏六色的風箏在比賽，有兇猛的老鷹風箏，長長的巨龍風箏，拖着長尾巴的金魚風箏，翩翩起舞的花蝴蝶風箏……天空中立刻變成了風箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動着，真是多姿多彩呀！
看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，於是我們拿出了我們的美羊羊風箏，我雙腳踩着風火輪，拉着風箏線就跑，幻想着我的美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩穩的跟在我身後，我不知如何是好了。這時媽媽走過來對我説：“放風箏時要迎着風，捏穩了線，控制風箏平衡。不能只顧着向前跑，這樣風箏才會飛得更高飛得更穩”。
我聽了媽媽的話恍然大悟，照着媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風箏也越飛越高了。不一會兒就變成了一個小黑點。
我心愛的美羊羊終於回到了屬於它自己的天空。
描寫放風箏的作文27
這次大課間，老師安排我們去放風箏。一到時間，我們就像一羣快樂的小鳥一樣衝出課室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁着風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望着風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的乾脆找老師”求救“去了。看着亂作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎麼能這麼不爭氣呢？後來，經過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！！！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖着它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不捨地回到了課室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海國小能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
描寫放風箏的作文28
春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。
描寫放風箏的作文29
清晨，太陽剛剛露出笑臉，爸爸就騎着自行車帶我去洞山立交橋下放風箏。
到了立交橋，這裏已經有人在放風箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風箏，各種各樣的風箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇鬥豔，向人們展示着它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，還有五個福娃在一起手拉手的風箏
我的風箏是一隻可愛的虹貓造型。爸爸把線繫好，讓我舉着風箏試了一試，可是天上連一絲風都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終於起風了，我連忙托起風箏，掌握好風向，輕輕往上一拋，風箏終於搖搖晃晃的飛了起來。爸爸慢慢地放着線，風箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉着線，生怕一不小心它就會飛跑了。爸爸告訴我：“放風箏時，首先要控制好風向，感覺線緊了就放一放線，如果線鬆了就拽一拽，這樣風箏就會平穩的.在天上飛翔了。
漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風箏也多了起來，美麗的風箏把天空粧點得五彩繽紛。望着天上的風箏，我想像着自己也變成了一隻風箏在天空中自由自在的翱翔。
描寫放風箏的作文30
在一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去城市廣場放風箏。
一來到城市廣場，那裏已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一隻風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽説：“我來跑，你幫我在後面託着風箏。”我舉着風箏迎風而立，媽媽邊後退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什麼傷，這下，該我放了！
我迎着風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上衝，越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看着“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，彷彿自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。
廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。
描寫放風箏的作文31
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏着輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。
今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然後我們就開始放風箏了。
哥哥拿着線軸，小明則舉着燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一隻可愛的“小金魚”正游來游去;一隻長着數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我們;不遠處還來了一隻“老鷹”……
在我身後，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對着他的父母説：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”説完，那個小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對着哥哥説：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，説道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”
描寫放風箏的作文32
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，我、弟弟和王皓軒決定一起去公園放風箏。
來到公園，放風箏的人可真多呀！人山人海，天空中悠哉悠哉地飄着許多五顏六色、形態各異的風箏，有可愛的小金魚風箏，可怕的蜈蚣風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏。不遠處，一個小朋友拽着一個彩色風箏的線，開心地跑來跑去，時不時地歡呼幾聲，他的父母站在一旁，露出了欣慰的笑容。
看着越來越多的風箏飛上蔚藍的天空，我們三人也按捺不住了。我拿出自己的燕子風箏，王皓軒也取出了自己的大蝴蝶風箏。我讓弟弟拿着線軸，而我卻把風箏高舉在頭頂上。突然，弟弟飛快地跑了起來，跑了二十餘米後大喊了一聲：“放！”我縱身一躍，用力把風箏一拋，風箏嗖的一下斜飛上了藍天，看着風箏在曠亮無比的天空中翱翔，我十分高興，弟弟把線軸遞給我，又幫助王皓軒把風箏放了起來。一隻只美麗的風箏就像一顆顆耀眼的小星星，點綴了整個天空，“真美呀！”我們三人異口同聲地大叫起來。
今天我覺得特別開心，因為我親自感受到放風箏是如此有趣，也親眼目睹了風箏把天空裝點得如此美麗。我喜歡放風箏，更喜歡風箏逆風而上的精神。
描寫放風箏的作文33
春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看着外面的世界。可愛的小花朵們也跟着一起手舞足蹈起來。而這個時候，也正是放風箏的最佳時刻哦！
一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園裏放風箏。他們來到公園裏的一個空地上，開始準備着。園園帶來了自己心愛的小燕子風箏，便對奇奇説：“你拽着線往前跑，我舉着風箏跟在你後面，等風箏飛起來以後，再慢慢一拉一放線，風箏就可以飛上天空了。”於是，奇奇按照園園説的方法慢慢地放長了線，風箏便趁着風勢輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時也都露出了滿意的笑容。抬頭望去，天空中飄着各種各樣的風箏。有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有展翅高飛的雄鷹風箏，還有歡快遊玩的魚兒風箏，個個形態各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！
時間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白雲也變成了晚霞，但大家放風箏時的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學習一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收穫滿意的答案哦！
描寫放風箏的作文34
一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待着下午的比賽。
然而今天對於我來説就是“世界末日”，具體過程中説吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心裏驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心裏頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，於是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地説：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。
終於，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悦變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心裏宛如火山噴發，追着他跑了一圈，最後我只能眼睜睜的看着我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
描寫放風箏的作文35
春天來了，萬物復甦，百花齊放。一陣春風風吹過，天氣真的很晴朗。這是放風箏的好時機。我和父母來到河邊放風箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風箏的人羣。我先把風箏舉在空中，然後迎着風跑。我邊跑邊放線，風箏在半空中飄着。我放了很多線，風箏慢慢上升。突然，一隻烏龜風箏撞到了我的火箭風箏。
“啊！不好，”我驚呼一聲，風箏掉在了地上。我沒有灰心，重複了剛才的動作。風箏終於又飛了起來，我高興地歡呼起來。天空如此活躍，以至於它成了風箏的世界。快看！那隻更像是有牙有爪的水龍王，這隻更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一隻風箏飛得最高，像一隻兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動物。
最有趣的是那隻盯着大眼睛的牛風箏，頭上有幾根頭髮，有一對鐮刀狀的角。它是那麼驕傲，好像在説“我玩得很開心。我看着地面。鮮花裝點着春天的大地。我又看了看天空。風箏不僅僅像花朵一樣，點綴着晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
描寫放風箏的作文36
週六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！於是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人説，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕鬆地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏並繫上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什麼難的？真煩！於是，趁着一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿着風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
描寫放風箏的作文37
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好季節，爸爸帶着我和弟弟來到草坪上放風箏。
我們一來到那裏，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始，我一手拿着風箏線，一手拿着線軸用力向前跑。可是，風箏並沒有飛起來，不知道為什麼風箏那麼喜歡我，居然一直追着我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來説：“你跑的方向不對，你應該逆風跑，不應該順着風跑，這樣你的風箏很難飛上去。再説沒有風，你只要逆風跑，也能把風箏放起來。”聽了爸爸的話，我漸漸明白了點什麼。我往逆風方向跑，風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風箏放得老高老高。
過了一會兒，風箏線突然斷了，風箏飛走了，它彷彿像一隻真正的老鷹那樣飛走了，它好像對我們説：“再見，我終於不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
蔚藍的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海裏浮現出的仍然是那隻離我遠去的“老鷹”。
描寫放風箏的作文38
我今天好開心啊。今天我的風箏終於騰躍高空了，它在藍天下飛翔。讓大家一起分享這段快樂而幸福的時光吧！
進入廣場，我們懷着自信而幸福的心情，蹦蹦跳跳地打開風箏的包裝，眼疾手快地拿出風箏。這時，風兒也為我們鼓起了勁兒，使風箏的屏風隨風舞動，輕盈飄逸。哈，天助我也。我把風箏平整地鋪在地上，用手抓着風箏的風屏，迎風跑去，然後一鬆手，猛地放線。真神，這風箏奇蹟般的飛了起來。廣場上頓時傳來一陣陣興奮的歡笑聲，我在廣場上狂奔着，自已也彷彿幻化成了一隻輕盈的風箏，身披五彩的霞衣，迎着拂面的威風，在湛藍深遠的天空翱翔，在清新甜潤的空氣中穿行，好不快活，突然變成風箏的我，覺得脖子上汗津津的。回頭一看，我才記起我不是風箏，而是放風箏呢。
我抬頭仰望着五彩繽紛的天空。此時的天空，鑲嵌着五彩的“貼畫”，有慈愛的鳳凰在高空長鳴，有勇敢的小鯉魚在雲中穿行，有兇惡的蝙蝠張牙舞爪地撲來……各種各樣的風箏在藍天自由飛翔。
今天好開心啊！
描寫放風箏的作文39
陽春三月的一天，春光明媚，風和日麗，是一個放風箏的好日子，於是爸爸便帶我去植物園放風箏。
我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機靈的“小燕子”，還有威風凜凜的“老鷹”等。這麼多的風箏，數都數不過來，感覺天空就像風箏的天堂。
我迫不及待地拿着我的風箏就跑，我的風箏是個大老鷹，可是無論怎麼跑，它不但沒有飛起來，還貼在了我的身上，彷彿我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來，拿起我的老鷹，説：“你要輕輕地拿着風箏，然後小跑起來，速度要快，跑到最快時才能把風箏扔出去，再把線放出來。記住，要放一點收一點，不然風箏會落下來的。還要避開樹，要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸説的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來越高，我興奮得手足舞蹈。
這次放風箏我放得真高興，一直放到太陽“回家”了，我才依依不捨地回家。
描寫放風箏的作文40
星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農業公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞着各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小祕訣：只要拉着風箏逆着風跑，給風箏飛起來的動力，然後再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那麼難嘛。爸爸剛要説話，我就拿着線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心裏想着爸爸教我的小祕訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸並沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶着我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以後，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什麼事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話，我若有所悟。
下個星期，我還要來這裏再放一次風箏。
描寫放風箏的作文41
今天下午風和日麗，我和爸爸高高興興地去對面的和平廣場放風箏。
和平廣場上的人真多啊！有鍛鍊身體的、有帶小孩玩的，還有人在遛狗。狗兒們在草地上歡快的打着滾，追逐、嬉戲。
我剛開始放風箏的時候，風箏好像故意跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風箏放的高高的，只剩下一個小黑點，我又羨慕又有點泄氣了。爸爸對説：“遇到一點點困難就泄氣，怎麼能幹大事呢？”聽了這話，我振作精神。不一會，天空作美了，颳起了大風。風箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心！
突然，我的風箏線被樹掛斷了。由於我的技術太差和風箏線的質量太差。我一看，便跑了起來。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風箏線剪斷了。我着急死了，立刻去追風箏。當時我還以為風箏再往上飛。到後來，我才發現風箏再往下降落。它降落的太快了，我也追不上了。我當時非常傷心難過，一年多的好夥伴就這樣離開了我。爸爸一邊收着剩下的線一邊安慰着我。
不過，我今天還是有收穫的，爸爸給我買了一個冰棒，好久沒吃冰棒了。
描寫放風箏的作文42
一個星期天上午，風和日麗，我和媽媽來到郊外放風箏。
那裏地勢開闊、平坦， 是放風箏的好地方。
我先把風箏線和風箏繫好，然後舉起風箏迎着風跑，風箏漸漸地飛起來，等風箏約有一棵樹那麼高而且平穩時，再慢慢放線，最後就盡情狂奔了。我的風箏越飛越高，當風箏降下來一點兒的時候，我立刻收一點兒線，風箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風箏大約有三幢高樓那麼高了，我的大風箏已變成一個點兒。
這時，飛來了幾隻小鳥，它們好像在説：“你是新來的嗎？真漂亮，還飛得這麼高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風箏，哪是鳥了。
大約過了一個小時，我不想放了，可線這麼長，我怎麼收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費很大的勁，好像風箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉，線鬆弛而絞在一起，有時竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來説：“你用左手貼着線圈，並把風箏線控制在線槽，再用右手轉動手柄，這樣，就不用擔心線圈迴轉，線也不會跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會兒，便把線收完了。望着笑眯眯的媽媽，我也笑了起來。
描寫放風箏的作文43
快樂無比的週末終於到了，老爸和老媽帶着我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸説。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿着線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽着風箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑眯眯的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手裏拿着一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫着兩個字——風箏。啊？飛機？風箏？什麼情況？還帶這麼玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡週末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
描寫放風箏的作文44
這一天，陽光明媚，清風徐徐。
草地上有許多小朋友在放風箏。有一對小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿着風箏高高舉起，迎着風站好了。然後自己一手穩穩地拿着線軸慢慢轉動，另一隻手捋着線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑着。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸着長長的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲説放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬事俱備，只欠大風了。忽然，小明耳朵旁的風聲越來越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時機已經成熟了”。小明便大聲説：“放”。小軍便把風箏向上扔了出去。
小明用線軸來操控風箏的高度，線放到只剩一圈了，風箏已經高高飄在空中了，此時的風箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘説：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不説便答應了，幫小姑娘把可愛的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開心。
描寫放風箏的作文45
藍天上飄着幾朵懶懶散散的白雲，幾朵可愛的小花點綴着綠油油的草地。“草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這麼好的天氣，最適合放風箏了，於是，我帶着弟弟妹妹來到了草地。
抬頭一看，哇！藍天上飛着數十隻風箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一隻小鯉魚也從水裏“嘩啦”一聲躍過白雲，飛上了藍天；屋頂也不甘示弱，仗着一陣大風，化為一隻風箏飛上了雲霄。
我讓弟弟拿着小燕子風箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風將他吹上了藍天。“耶，成功了！”我興奮地大喊。
一陣怪風吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎着那陣怪風跑，嗬！風箏又飛上去了！可是，遠處強強一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對付他！”我對妹妹説。“好！”於是，一隻蝴蝶和一隻燕子與一隻老鷹對視。
“歐！”老鷹衝向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “衝！”我的燕子閃電般攻擊着老鷹，老鷹被打敗了。
“啊！我勝利了！”我興奮極了。
描寫放風箏的作文46
春姑娘踏着沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風習習。我和姐姐一起來到公園的草地上放風箏。
我們的風箏是一隻老鷹風箏。我把風箏線系在風箏上，繫好了之後，我拉着風箏線，姐姐託着風箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來。可是還沒到一會兒，風箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風箏的動作，我照着別人的動作來放，終於成功了。我開心得叫了起來：“風箏飛了！風箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看着我的風箏，感覺風箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風箏飛得越來越高，我放的線也越來越長。“不好！風箏正在飄落了。”姐姐在旁邊提醒。只見風箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這裏，一下子飄到了那裏，我趕忙把風箏線搖了幾下，風箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我鬆了一口氣。看着我的風箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經不早了，草地上放風箏的人也越來越少了，我只好戀戀不捨地回家了。回家的路上，我心裏一直想着：放風箏真的太好玩了，下一次我還要來放風箏。
