描寫中秋節的國小作文14篇

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫中秋節的國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫中秋節的國小作文14篇

描寫中秋節的國小作文1

中秋節,它是一個團圓的節日。不僅僅是天上的月亮圓圓的,更是家人團聚的時刻。在這個節日裏,我們家進行了一次愉快的大聚餐。

晚飯時間,我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我,來到了一家餐館吃團圓飯。席間,我們一邊吃着豐富的菜餚,一邊輕鬆的閒聊着。他們還不時的相互敬酒,相互祝福着。我也學着他們的樣子,端起飲料對他們説:“祝你們身體健康!祝你們節日愉快!”他們也一一送我祝福!

晚飯過後,我們回到家,一大家子人便坐在陽台上,一邊吃着可口的月餅,一邊欣賞着那美麗絕倫的月亮。看着漆黑夜空中那皎潔的月兒,我產生了無數的遐想:月亮上的玉兔正跪在地上搗藥,吳剛正不知疲倦地砍伐着桂花樹,嫦娥正在彈撥琴絃……忽然身邊傳來一曲深情的歌聲,我扭頭一看,原來是媽媽爸爸正在對唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴着爸爸媽媽那動聽的歌聲,披着那銀色的月光,我情不自禁為爸爸媽媽、為這美好的時光翩翩起舞……晚上十點了,一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去,我們才依依不捨地離開了陽台。

今年的中秋節,我過得真愉快!

描寫中秋節的國小作文2

下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎着腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像聖誕節的聖誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的雲。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。

我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見相機">照相機有很多很多的按鈕,我看了心裏就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師説我拍得很好,我心裏很高興。第二次別的同學來拍我,我不會擺動作,心裏想了好久才想出來。接着,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師説這裏有蘑菇,叫我們找找,我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己説:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最後,我捉到了一隻小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊,那會多開心呀!

描寫中秋節的國小作文3

中秋節,我和我的夥伴去爬白雲山,我們一起坐540公交車前往。我一上到車,好擠啊!我覺得好像四面八方的牆卡住我的身體,媽媽説:“肯定有很多人去白雲山。”

下車了,啊!好涼爽啊!比剛才像在蒸汽室裏一樣的感覺好多了。我回頭一看,果然,有很多人下車,到了白去山,哇!白雲山人山人海,人多的像螞蟻。開始爬山了,爬到半山腰,媽媽説很累,要休息一會,我們休息了一下,吃了一些東西,就充滿了力量。我奮力的向山頂爬去,剛開始爬台階並不陡峭,最後,台階越爬越陡峭,差不多到山頂了,連爬一級也很吃力,爬呀爬,我和夥伴終於爬上了山頂。

我站在山頂抬頭望,八月十五的月亮圓的像一個大玉盤,高高的掛在天上。我們打開了報紙,坐在地上下象打牌,到了十二點,我們該回去了,我們坐索道下山,我在排隊的時侯,那條路彎彎曲曲的,像走迷宮一樣,隊排的像長龍,經過漫長的等待,終於到我們了。坐纜車的時侯,我覺得很過隱。下了纜車,我們就坐公交車回家了。

這真是個快樂的夜晚啊!

描寫中秋節的國小作文4

今年的中秋節我是在北京和開封兩地度過的。

10月4日的早上,我在北京的希爾頓酒店和舅奶奶一起吃自助早餐。舅奶奶是清華大學的教授,她是一位建築學家,我們很久沒有見面了,能夠在中秋節相聚大家都很高興。吃完了早餐,舅奶奶開車帶我們去了北京天文館,今年是北京天文館建館60週年,參觀的人特別多,舅奶奶的車都沒地方停。我們在天文館待了一整天,到了晚上舅奶奶又送我們去北京西站乘坐高鐵前往開封看爺爺。在那裏爸爸媽媽的大學同學王紅兵叔叔也來送我們,能夠在中秋節見到老同學,爸爸媽媽也很開心。當時的月亮很圓、很明亮,銀色的月光給首都穿上了一層紗衣,非常漂亮。

晚上10:30,我們到了開封,開封在下雨,有些冷,彷彿在提醒我們仲秋到了,月亮這時也躲到北京去看升旗了。爺爺看到我們非常高興,我也十分興奮,因為我們終於在中秋節團圓了!

願所有人都能團團圓圓!

描寫中秋節的國小作文5

時間似流水,轉眼間,我們又迎來了一年一度的八月十五——中秋節。

夜幕降臨,天空中顯得有些陰天,沒有幾顆星星的陪伴,明月如鏡,滿月如盤。

晚上六點剛到,奶奶就在外面院子裏放了一張桌子,上面放了月餅、茶水、蘋果……奶奶還在桌子旁邊放了斗香。一切準備完畢後,我們一家人就開始等月亮的出現。

我等着等着,天空中有一點白色,好像月亮要來了。就在那一剎那間,月亮出現在人們眼裏,但是月亮還不圓,也沒有光。天空中的黑雲向月亮圍攏過去,月亮經過一次又一次的困難、一次又一次的挫折,終於照亮了整個天空,頓時,天空一片暗藍。整個世界煥然一新,在月亮的光線下,草坪上都變成金光般的了。遠處的那幾顆星星也被月亮的光蓋住了,天空上除了月亮什麼也沒有。月亮像一個大銀盤。它看起來很孤獨,我真想變成一顆明亮的星星,飛上天空陪伴月姐。

看着月亮的孤獨,我不禁學着蘇軾的模樣,低聲吟誦起了:"明月幾時有,把酒問青天……"

一家人看到我這"大詩人"的模樣兒,都哈哈大笑起來!

描寫中秋節的國小作文6

從古至今,民間都流傳着一個傳統的神話故事,是這樣説的,嫦娥妒恨丈夫后羿薄情,偷吃了她從王母娘娘那裏要來的不死之藥。後來於農歷的八月十五飛上天去,在月築室為宮,遂為月宮之神,掌管月亮上的一切花草樹木。后羿後悔不已,年年的八月十五之夜,望月設供,祈望妻子返回人間與自己和兒女團聚,由此而衍生出後世起源。同學們,你們知道了中秋節的來歷,那麼知不知道為什麼要吃月餅呢?因為月餅是圓的,“中秋節”又稱團圓節,所以月餅象徵着團圓。

中秋佳節,是家人團圓的節日,古時候有多少遊子在中秋節這一天,思念親人,寫下了多少首思鄉的詩,這些詩有的成了千古名詩,被人們牢牢記在心中,但是不管是不是名詩,那思鄉之情值得我們深思。

我雖然不會作詩,不能寫詩來抒發心中的思鄉情,但我可以用平常的語句來表達,我想起了遠在家鄉的奶奶,還有可愛的小表妹,可是我今天卻沒有和她們團聚。

今天是個陰天,月亮沒有出來,面對黑乎乎的天穹,我那思念之情卻依然亮在心中。

描寫中秋節的國小作文7

時間如水,彷彿就是轉眼間,春去了秋又來,一年的功夫就過去。大街小巷,商場裏琳琅滿目的各式各樣月餅:有豆沙的,五仁的,水果的······瀰漫着濃濃的中秋味兒。我和媽媽也來到商場挑選着月餅,最後我們選了最簡單包裝的月餅便回家了。

回到家,等到月亮初升時,我們就開始祭月了,我拿出小方桌,媽媽端出了月餅,百合,紅菱······爸爸拿來清香和蠟燭點燃了放在陽台上。我和爸爸媽媽開開心心地坐在陽台裏一邊吃着月餅一邊賞月。這時只見一輪金黃的圓月已經高高地掛在了天空中,向着大地灑下皎潔的月光,像輕紗似的温柔,天空中雲很淡,風很輕,月色非常的美,像構成了一幅漂亮的圖畫。在天空的村託下月亮顯得更圓更美了。可是圓月姐姐很調皮老想和大家玩捉迷藏,一會兒鑽進雲姐姐懷裏,一會兒和星星講講悄悄話,一會兒又唱又跳,可真拿它沒辦法呀!

我越看越入神,就在這時只見月亮中好像真的有東西呢!難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹下嬉戲玩耍嗎?

中秋節可真快樂呀!月兒也圓了,大家也相聚在一起。我們吃着月餅,賞着月亮別提有多開心了!

描寫中秋節的國小作文8

今天是9月12日,農曆的8月15,一年一度的中秋佳節到了。

8月15是個團圓的日子,這不,一大早,奶奶家那邊就來了一大家子的人,有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的高興,做了一大桌子的飯菜,我們大家吃了一頓高高興興的團圓飯。

飯後,姑姑説要照一張全家福,先是我和爸爸媽媽一起照,然後是姑姑她們一家,接着是伯伯他們一家,最後,我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結”。

晚上,當鞭炮聲響起的時候,爸爸提議要玩一個遊戲,每人説一句有關月亮的詩。我説的是《靜夜思》,牀前明月光,疑是地上霜。媽媽對:海上升明月,天涯共此時。爸爸説:明月幾時有,把酒問青天……

真是一個快樂的中秋節!

描寫中秋節的國小作文9

又到了一年一度的中秋節,就會讓人想到中秋節的一些中國古老的故事,例如:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事,都被廣為流傳。

其中一個叫嫦娥奔月,這個故事是在説,在四千多年前,有窮國有個以暴力統治的國王-后羿,他為了能夠長生不老,所以找來了長生不老之藥,但他的妻子嫦娥,為了不使有窮國的百姓們受到后羿長期的殘暴統治,所以偷偷的吞下了這些藥,沒想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來,漸漸的向月亮飛去,並住在廣寒宮裏,從此嫦娥就被尊為月神,而因為奔月的這天正巧是八月十五日。

另外其中一個叫玉兔搗藥,這個故事是在説,傳説有三位神仙,化身為三個可憐的老人,向狐狸、猴子及兔子乞食,狐狸及猴子都拿出了食物接濟老人,但只有兔子沒有,後來兔子告訴老人“你們吃我吧“,就往烈火中跳了進去,神仙們大受感動,於是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔,後來,玉兔就在廣寒宮裏和嫦娥相伴,並搗制長生不老藥。所以後人就在每年的這天祭祀月神。

雖然這些只是故事,無法確定是不是真的,但我們還是要學習他們的精神,就是要犧牲自己,去幫助別人,俗話説:“好心有好報”,説的真沒錯。

描寫中秋節的國小作文10

中秋節的下午,我和鄰居的弟弟一起玩煲蠟,我們去樓下玩煲蠟,我們帶了三包彩色蠟燭,還有四個鐵盒。

我們將蠟燭放在鐵盒裏面,很快已經用去了兩盒蠟燭了,因為一盒只有十二支。小弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來,我們放了兩個硬幣在鐵盒裏面,蠟燭經燃燒後有很多蠟燭油溢了出來,我們把蠟燭油拿來做圖案,那些剛剛燒完的油很熱,我很快的把手放進水裏,放進水裏的那隻手已沾有多蠟,又有很多油,要等它幹了之後才玩。我們玩得真開心啊!

到了晚上,我們就去藍灣半島看錶演,玩攤位遊戲和猜燈謎,我首先看了一會兒表演,然後我就去玩攤位遊戲,我拿了幾份獎品。後來我再去猜燈謎,有一些燈謎很簡單,有一些卻很困難。簡單的已經被人拿去,我拿了一個不簡單又不困難的燈謎,就是用「斬草除根」猜一個字。我猜了很久才想到,答案是「日」字。我後來也猜中了很多燈謎,所以拿了很多獎品,最後要猜中才有獎品,之前是猜不中都有獎品拿。我再準備玩其它攤位遊戲的時候,後來爸爸叫我走,我們就去散步,一起賞月和吃月餅。我們找了一個地方坐下來,大家就一邊賞月,一邊吃月餅,我們玩得真開心啊!

我們玩到很遲才回家,我希望明年的中秋節更好玩呢!

描寫中秋節的國小作文11

今天是一年一度的中秋節。瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明淨,棉花團似的雲朵就像繡在藍色絨毯上的大花。

下午,我和媽媽去超市購物。我們一走進超市,首先就來到了水果區,一隻只紅通通的蘋果,綠油油的西瓜和帶有淡淡清香的水蜜桃……琳琅滿目。我和媽媽選了一隻圓圓的大西瓜,2斤水蜜桃和一斤蘋果。喲,你看看,那邊怎麼那麼多人啊!我和媽媽好奇地走了過去,原來是買燈籠的,看來燈籠也是“搶手貨”呢!

回到家裏,已經6點半了,我們吃完飯,看了下電視,就已經9點了。我迫不及待地把月餅包裝拆開,一隻只金黃金黃的月餅,在燈光的`照耀下,顯得更加好看。我天生是個小饞貓,所以我忍不住吃了一口。哇,真好吃啊!特別是蛋黃,鹹鹹的,別有一番風味。我還和媽媽一起賞月,八月十五的月亮果然不同,比起平常的月亮,更圓了,更明亮了,更重要的是,它代表着一家人團團圓圓,幸福美滿。看着眼前這一切,我不禁陶醉在其中。

一輪明月像玉盤一樣掛在天空,散發着皎潔的光芒温柔地撒在大地上。人們的心情也格外的好,因為今天是團圓的日子。平日各自奔忙的家人能坐在一起賞月,吃月餅,這就是我們愉快的中秋節。

描寫中秋節的國小作文12

今天是我國的傳統節日——中秋節。聽大人説中秋節也叫團圓節,這天晚上,全家人聚在一起,品嚐着月餅、瓜果,觀賞着明月,談論着國家或自己家中的高興事。

晚上,我們全家齊聚在奶奶家吃過一頓豐盛的團圓飯後,我和妹妹在姐姐的帶領下玩起了跳繩遊戲;一下、二下、三下……七十一,突然,妹妹的腳碰到了跳繩。最後,妹妹跳了七十一下,我跳了七十下,而姐姐只跳了五十九下。後來我們還玩了雙人夾足球、拍籃球等活動,感覺又有趣又開心。

然而,今年的中秋節與往年不同,那又大又圓又亮的月亮早已被滿天的烏雲遮蓋,空中還下起了綿綿細雨,這令我們感到很不愉快。雨水淋在臉上有點涼氣,這細雨綿綿好像是嫦娥仙子在廣寒宮為四川汶川大地震死去的同胞們灑落的眼淚。我忽然想到:我們在這裏歡歡喜喜的過中秋節,不知到四川大地震中那些活下來的小朋友們過得怎麼樣?他們快樂嗎?此刻他們肯定會不由自主地思念起死去的親人……

我衷心地祝福他們中秋節快樂!

描寫中秋節的國小作文13

中秋節這天是星期六,所以今天的課外興趣班也顯得更加的多!上午上了鋼琴課,下午的寫字課放假了,所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴,打開一看,裏面的籽兒鮮紅鮮紅的,真是迷人極了。我咬上一大口,果然是甜滋滋的美味!美味!我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這麼好吃的石榴!告訴你們吧!它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去,還可以幫助消化呢!這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的!所以我在石榴園裏是張着大嘴、敞開肚皮,吃呀!姑姑拿着一個石榴怎麼也掰不開,我説,你就把它摔開吧!我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔,果然石榴就裂開了一個小口,我撿起來給姑姑,姑姑説,你的方法還怪管用呢!我想,我就是聰明呀!

今天我玩的很高興,今天是中秋節祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜!

描寫中秋節的國小作文14

一年一度的中秋節又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風俗——博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。

下午,我興高采烈地來到學校,一到教室就聽見同學們你一言,我一語的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是塗改液…博餅開始了,我第一個拿起骰子往碗裏一扔,扔出了開門紅——三紅(三個紅四),手氣還真不錯!接着黃凌宇博了個一秀(一個紅四),然後吳飛揚博了個二舉(二個紅四),李玟誼博了個四進(四個黑二),張紀緩博了個對堂(六個號碼同進出現在碗裏)。教室裏聲音此起彼伏,不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時,吳飛揚突然博了個狀元(四個紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:“哇,我得狀元了,我得狀元了。”此時,後面也傳來了歡呼聲,原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。

多麼有趣的一天呀!我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。