在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文明國小作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我居住的城市——枝江，正在評選全國文明城市呢！越來越多的人開始講文明，講禮貌了，我也在其中喲！
我從前住的是海邊的一個小城市，雖然不混亂，但也絕對談不上很文明。闖紅燈的人層出不窮，地上的垃圾也多的很……
但我來到枝江後，一切都不一樣了。垃圾桶分類的仔仔細細，遍地的垃圾再也沒見過；紅燈一亮，人人都等待，闖紅燈的行為再也沒看見。我曾經也不文明，但現在受到枝江的影響，我再也沒做過不文明的事了。
那是一個晚上，我和媽媽去超市買東西。晚上車很少，我一看就準備闖紅燈。媽媽一把把我拉住：“怎麼能闖紅燈呢？”“您以前不是也經常闖嗎？”我不服氣。“嗯嗯，”媽媽一臉的尷尬“現在媽媽‘改邪歸正’了，畢竟現在不在小城市了，來到了枝江嘛。”“那好吧。”我只好老老實實的等到綠燈才過馬路。
不僅是我，現在我們全家都有了改變呢！從前停車歪歪扭扭的，媽媽現在停車很標準，嚴格按照停車位停放汽車；從前喜歡喝酒的爸爸也收斂了不少，只有出去吃飯或家裏來客人才喝一點兒；就連我還在上幼兒園、話都不太會説的妹妹都知道要把垃圾扔進垃圾桶，她還有一次因為在外面夠不着垃圾桶，差點急哭了。正當她準備往地上坐的時候，幸好媽媽手疾眼快，及時扶住了她。文明之花已經綻放在我家。
那一次，我和爸媽還有妹妹一起去玩，我吃完東西不小心把包裝袋掉在了地上。我妹妹見了，一下子給跑了過來，把垃圾袋撿了起來。接着她做了一個令我哭笑不得的舉動——她撿了以後還鄭重其事的把垃圾袋放進了媽媽的包裏。我後來仔細想了想，她可能認為垃圾要丟在，家裏的垃圾桶裏，扔在別的垃圾桶裏不行。當他發現我把垃圾袋扔垃圾桶裏的時候，哭得那叫一個兇，就差沒在地上打滾了，哄了半天才哄好。
這就是我的家——枝江。枝江的文明影響到了許多人，文明會讓我們的家變得更好。讓我們將文明變成我們的習慣，讓習慣更加文明吧！
文明國小作文 篇2愛通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無私奉獻……
馬路上正在傳遞愛的接力，年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶着步履蹣跚的奶奶安全通過街道，小女孩對奶奶的幫助和愛，感動了奶奶同時也深深感動了我和周圍的人。
孝順父母是對父母的感恩，尊敬老師是對老師的感恩，媽媽時常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛的雙手，見到叔叔阿姨主動問好，一句温暖的話語會讓愛的種子在心靈生根發芽。這就是生活中“愛”的接力，就像我們體育項目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛的接力棒一直傳遞下去，感染每個人，還要讓愛的種子撒播世界。温暖世界……
文明也是愛的一種，他是指我們所表達出來的行動和精神，在公交車上給老人讓座，是你對老人的文明，在校園裏，不隨地吐痰亂扔垃圾，不説髒話，是你對校園的文明，在課堂上你的認真聽講也是對老師的一種文明。其實文明早就出現在我們身邊，只是我們沒有注意到，例如一個小孩在操場上主動撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心裏卻住着一個文明的使者。
其實大家還不知道吧，早在公元4·4萬年前就已經在原始人的生活裏出現了，可是直到現在都還有一些人不懂文明，那我們為什麼不傳遞文明，放飛夢想呢？
文明國小作文 篇3博物館是一個神聖的地方，那裏陳列着古老的物件，應受到人們的保護與尊重。可是我們做的如何呢？讓我來告訴你吧。
昨天是“五·一”小長假，為了更進一步的調查，我特地來到人流密集的地質博物館調查。
我剛上一樓，就令我吃驚：整個博物館幾乎沒有一點聲音。我繼續向前走，走到了恐龍展區，大家有的和恐龍合影；有的仔細觀察；有的看着資料板，寫筆錄。可是有些人還是不自覺。嬉笑着，亂跑着，甚至還有一個國小生竄到保護欄裏去，試圖觸摸恐龍骨架，有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼，出來了。往裏面走有隻恐龍模型給人們騎，想騎的人們，有條不紊的排着隊等候。可是這一次沒有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧譁，也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心裏舒舒服服的。
上了二樓，人們也許是被星球的那神祕的魅力給迷住了，都很文明的參觀，沒有一個人奔跑、説笑。但後來，有人看到了地球結構模型時，忍不住伸手去拍，還説：“外地核怎麼不燙的的啊？讓我來吧你拍燙吧！”説着，就伸手去拍。這時我看見了，立馬上前制止：“這是博物館，請你文明參觀。”那人聽了，不好意思的説：“對不起，我下次會注意的。”
在三樓，首先映入眼簾的是一塊樹化石，有人看着資料板，發出了讚歎。有人看了看説：“這東西能這麼完好無損的保存下來真的很不容易啊！”三樓裏面的東西是講的生命的演化，我看見有一個小孩子正在想展櫃旁的模型爬去，於是，我跑過去，對他説：“不要爬！這裏是博物館，不能隨便的玩耍。”他聽了點點頭。説：“大哥哥，我明白了我以後不爬了”
博物館裏要文明，博物館裏的文明從我做起！
文明國小作文 篇4“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”今天是清明節，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車上，看見小草從地下探出頭來，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭着開放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問爸爸：”爸爸，為什麼他們拿着鮮花啊？”爸爸回答説”迎迎，他們在祭拜先人啊！因為現在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會污染空氣，產生噪音；而焚燒冥幣會損壞綠化，嚴重的會引發火災。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜。””哦，這樣啊！那我也去買一束花吧！”我拿着錢向花店跑去。
來到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
文明國小作文 篇5文明，在生活中，我們總能看見它留下的身影。而文明，又是一條條的規則組成的。有禮貌、謙讓、自覺、忍耐……在這條條規則中，我學到了很多人生哲理。
清晨，沐浴着陽光的我來到了學校門口，邁進了校門的那一刻，你就得講文明。看見同學請你打個招呼，看到老師請你問一聲好。殊不知，這聲問好和招呼會讓老師和同學留下你的好印象。請做一個文明的'學生吧！這是文明規則中的禮貌。
在城市裏，我抓着一輛“6”路車的欄杆，一邊等候，一邊不停地看手錶，已經12：30了，再不快點我就要遲到了。一路下來，我的腿站得又酸又痛，就像散了架一樣。這時，一個人下車了，我急忙坐下去，現在好多了，公共汽車總髮出“嘟嘟”的聲響，“哐啷”聲就表示着一個人上來或或下車了。隨着人的增多，車裏的空氣夾雜着汗水的酸臭味，“哐啷”，又上來了一個人，這是一位老奶奶，滿頭銀髮，額頭上那一道道皺紋已經暴露出她的年齡。她拄着根枴杖走着，比我的外婆還大，在這擁擠的車上，她吃得消嗎？我連忙招手，示意老奶奶過來，我讓了座，看着老奶奶笑了。我的心就放鬆了。這是文明規則中的謙讓。
走在學校的操場上，雖然操場上人來人往。但還是能夠瞧見操場上那星星點點的垃圾。輕輕的在風的吹動下翩翩起舞，較重的就永遠在盤佔着那個地方。而它們卻無人問津，一個個學生從它們的身上踩了過去，但卻沒有朝它看過那麼一眼。學生們嬉戲着、打鬧着，搗蛋着，卻無一人去看它們。我看不下去了，我直接走在它面前，拾起了它，將它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中，這就是自覺。這是文明規則中的自覺。
“看看，你一天不在家，我在家拖一遍地能管三五天，你在家一天，拖三遍也只能管半天。家裏糟踏的什麼樣子囉？”這話我已經聽了好多遍了，面對父母的喋喋不休，有的同學會當時反駁父母，這麼做就做錯了。父母再怎麼罵，也是生我們養我們父母啊！再怎麼罵，在父母的心裏總是愛我們的。再怎麼罵，也是想幫我們改掉這個壞毛病而已。只是方法不當罷了。這時，我們應該先聽着，等父母心中的怒火消得差不多了，你應先向父母道歉而委婉地提出你的建議。這是文明規則中的忍耐。
或許，這就是可以看出一個人的品質的文明。它由條條規則組成。講文明，你可以瀏覽着無數讚許的目光，可以傾聽着無數讚美的語言可以欣賞着無數讚歎的面孔。讓文明伴我們成長。或許，文明的可貴之處就在這兒吧！
文明國小作文 篇6現在的人都缺少了文明，走到垃圾桶旁，垃圾沒有到垃圾 桶裏，而是到了垃圾桶旁邊。
包括在學校，校園裏總是有垃圾，校長總是在升國旗時説幾句，我聽都聽煩了。在小賣鋪旁，垃圾很多很多，我每次掃衞生區時，那剛掃完，就立即有垃圾，掃都掃不完。垃圾都在垃圾桶旁，如果每個人都弄把垃圾丟到垃圾桶裏去，那就好了。可是，我的願望不會實現，因為，垃圾都在垃圾桶旁，再走一步，就弄把垃圾丟到垃圾桶裏。即使願望弄實現，那也是幾個同學弄把垃圾丟到垃圾桶裏去，文明只差一步呀。
的確，文明只差一步，現在有許多人都是這樣，不願意走這一步。走這一步就有那麼艱難嗎？我們一定要被垃圾丟到垃圾桶裏，不然，堆積如山，這樣就污染了環境。
從此，我們要見到地上有一片紙就要撿起來。愛護環境，人人有責。我們需要生活在一個乾淨的地球上，相反，我們聞着不新鮮，那樣，馬上就要離世，上天堂了。
我們以後一定會愛護環境的。
