在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於鳥的作文，歡迎閲讀與收藏。
一天，當我在書桌前看書時，我突然聽到吱吱嘎嘎的聲音。我父親給我帶回了一隻小嘴圓鼻子的鳥。它喜歡吃小米。沒有小米，他會嘎吱作響。他成了我的好搭檔。
然而，當我在學校的時候，他很孤獨，所以我讓他走了。他飛啊飛，自由自在，直到我看不見他。
關於鳥的作文2一天，紅紅去公園玩耍。突然，她看見一隻小黃鶯趴在地上哀叫，好象是受了傷，一雙小眼睛可憐巴巴地看着紅紅，身子也在微微發抖。紅紅輕手輕腳地走過去，看看小黃鶯，原來它的翅膀受傷了。
於是，紅紅用兩隻小手輕輕地捧起小黃鶯，把它帶回家，然後拿出急救箱，先幫小鳥塗上消毒藥水，再拿出紗布，紅紅認認真真地給它包紮。在紅紅的悉心照顧下小黃鶯的傷漸漸好了。
經過了一段時間，小黃鶯已經痊癒了，紅紅帶着它來到樹林，輕輕地鬆開手，小黃鶯撲撲翅膀飛上了天。小黃鶯圍着紅紅飛了好幾圈，好象在説謝謝你救了我。然後依依不捨的飛遠了。
關於鳥的作文3傳説很久很久以前，在北邊山林裏一棵萬年古鬆上，棲息着一隻聰明伶俐，會説話神鳥。不少國家國王、大臣和富翁都想得到它，可是誰也沒有得到。這件事一傳十十傳百，傳到一個叫思毅小和尚耳邊。
思毅心想：“要是我能把神鳥請到我們靈隱寺寺裏香火旺盛，那可就好。”
於是，思毅跋山涉水，終於來到萬年古松下。突然，天空出現一朵朵絢麗雲朵，隨着一陣婉啼叫，從雲朵裏鑽出一隻鳥兒。那隻鳥兒身披亮麗羽毛，雙翼兩邊鑲嵌着鑽石。思毅心想：“這大概就是神鳥吧！”
這時，神鳥輕輕落在思毅肩上，説："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺裏，為什麼要來捉我呢！”思毅説：“我捉你不是為個人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛。”
神鳥對思毅話半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到城門下。思毅不知所措，一個好心守衞看他可憐，便給他一些錢。
思毅繼續往前走，看見一個要飯乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無分文，思毅便把身上僅有銀兩給乞丐。這時，奇蹟發生，乞丐變成神鳥，神鳥手裏拿着木魚，説：“善良思毅，我把這個木魚給你，只要你需要時，敲一下它，我就會來幫助你。”
回到靈隱寺後，思毅用神鳥幫助使其寺香火旺盛，看着這美好一切，思毅對着木魚笑。
關於鳥的作文4我家有兩隻不同的鸚鵡。你知道是什麼讓他們不同嗎？讓我告訴你一些事！它的羽毛多彩而美麗！
它們的眼睛很小，就像我們的食用綠豆，它們的鼻孔是兩個對稱的小孔，嘴很尖，體積很小。雖然它很小，但它實際上是我們家的“大胃王”。
睡覺時，鸚鵡站在木棒上，一有動靜就大叫。他們不會急着去吃飯，但是他們會有條不紊地排隊吃飯。它們喜歡乾淨，它們的籠子必須一塵不染。啊，真麻煩！
每次我和他們一起玩，我就像一個惡棍一樣被忽視。
關於鳥的作文5當我在一年級的時候，星期天我出去和媽媽玩，突然發現自己在拉一隻受傷的鳥。
我認為這隻鳥不會飛。我又仔細看了一遍。原來他的左腳受傷了。所以我同情地把鳥帶了回來。我去的時候會給他一些藥，然後我會喂他一些麪包。他吃一些麪包，喝一些牛奶。我們應該保護鳥類
慢慢地，這隻鳥就像是我的家人。一個月後，他的腳逐漸恢復了，所以我放手了。説你去。我們應該保護鳥類
我救了一隻鳥。我太高興了。哈哈。
關於鳥的作文6從前，一棵大樹和小鳥是好朋友。小鳥每天給樹唱歌，樹呢?天天聽着小鳥唱。
不知不覺，冬天來了，大樹戀戀不捨的對小鳥説：“再見了，小鳥。明年春天，請你回來，還給我唱歌聽。”“放心吧，我一定會回來的”小鳥爽快的答應了。
春天終於到來了，春回大地，萬物復甦。小鳥回來，找她的樹朋友來了，可是，樹不見了，只留下樹根在這裏。“立在這裏的那棵樹到什麼地方去了呀?”鳥兒問樹根。
樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，運到山谷裏去了。”
小鳥向山谷裏飛去。
山谷裏有一座工廠，鋸木頭的聲音“沙—沙，”，小鳥站在工廠的大門上，問門“門先生，請你告訴我，我的好朋友書在哪兒，您知道嗎?”門先生説：“樹麼?被工人們切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裏賣掉了。”鳥兒向村子裏飛去。
在一盞煤油燈旁，坐着個小女孩，鳥兒問女孩：“小女孩，你知道火柴在哪嗎?”火柴已經用光了，可火柴點燃的火還在這裏。”小女孩回答。小鳥對燈火唱起了去年的歌，唱完了後，小鳥又對燈火看了一會兒，留下了眼淚，然後依依不捨地飛走了。
關於鳥的作文7我發現現在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。
鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行於茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機，鳥兒飛翔於萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。
那麼鳥類究竟對我們有着什麼樣的意義呢？它們可以採花授粉，播散種子，在採食花蜜的過程中，其羽、喙、足會沾上花粉，通過採食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營養價值極高的有機肥料，可以為植物的生長提供營養基礎。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護植物，不少鳥類是蝗蟲的.天敵。你們説鳥類是不是我們的好朋友？
我們要愛護小鳥，我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。
關於鳥的作文8週一下午，一隻小麻雀飛進了我們的教室。這一次我們的班級將爆發。每個人都想抓住這隻鳥，譚益銘以極快的速度抓住了它。
這隻鳥很可愛，它的羽毛是棕色的，我摸了摸它的肚子很軟。他清澈可愛的眼睛直直地盯着我，好像在説，“放開我！”所以我告訴譚益銘，“他習慣於生活在野外。讓他走吧！”譚想了一下，一句話也沒説。當我們沒注意到的時候，他沒想到會放了那隻鳥。我很高興，我希望這隻鳥能找到它的媽媽！
關於鳥的作文9今天晚上，我和我的父母吃了晚飯，一起去爬毛巾山。
當我們從金山下來的時候，我們聽到鳥叫，這是我以前從未聽到過的。爸爸問我是否知道那是什麼鳥。我説我不知道，爸爸讓我仔細聽着。我聽到“布穀鳥，布穀鳥”的聲音。這是布穀鳥的叫聲嗎？果然是布穀鳥。
我記得老師教我的布穀鳥歌，我邊走邊唱：“布穀鳥的聲音在呼喚，布穀鳥，布穀鳥，歌唱春天是多麼美麗。”我父母稱讚我唱得好！
關於鳥的作文10夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上，屋檐下。那一聲聲清脆的歡叫，像一首首快樂的曲子，多麼輕快呀。
有些人愛養一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓練員正在操練軍隊，向着遠方飛去了。鴿子們展開他們那灰色的翅膀，在半空中劃過一條條美麗的弧線，那身子像一架架飛機一樣在空中滑翔，到了黃昏，鴿子又一隻只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。
那些在高壓電線上站着一隻只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫着黃昏，像是一個個小毛球在上面搖動，顯得那麼機靈、那麼可愛，把眾人的目光都吸引了過去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家——白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖鋭的嘬着對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，它們一下子就飛走了，一隻只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的美麗，不愧是鳥中輕盈的舞蹈家。
看着這些美麗的鳥兒，內心有一些酸楚的人類為什麼要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒曾想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒，保護我們的朋友。
關於鳥的作文11吃過晚飯後，我和爸爸散步，我看見路燈下有一個黑乎乎的東西在動，我就跑過去一看，原來是一隻可愛的小麻雀，我小心地把它捧起來，好可憐的小麻雀呀，這麼小就離開的母親。
這隻小麻雀長着灰色的羽毛，眼睛小小的，小嘴巴是黃色的，嘴巴上還長着兩個小鼻孔子，它的尾巴像一個小扇子，我真的好喜歡這隻小麻雀。
我要好好地餵養它，讓它快快地長大，去找它的母親。
關於鳥的作文12昨日，是第29屆的“鳥節”，我們晚報小記者一起來到紅樹林參加第29屆“鳥節”暨“愛鳥周”宣傳活動啟動儀式。
儀式開始了，幾位大人物上台演講，他們告訴我們，要愛鳥、護鳥做一個文明的現代人。還告訴我們，要保護鳥類，保護家園，建立出一個生態、文明、和諧、環保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關於愛鳥、護鳥的節目。第一個節目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個節目是一位大姐姐的個人演講《鳥與樹》，第三個節目是師生表演的《笛子合奏》，第四個節目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩隻小鳥》。
節目表演完了，活動儀式也結束了。老師帶我們去玩遊戲，所有遊戲都是關於鳥的，這些遊戲都非常非常的好玩，而且還可以得到一些精美的禮品。玩着玩着，時間不知不覺的溜走，我們得回家了……
在這次活動中，我明白了鳥是我們的朋友，我們應該時時刻刻的保護它們，勸阻那些要殺鳥、賣鳥、偷鳥的人，告訴他們這樣是不對的，讓我們一起來愛鳥、護鳥吧！
關於鳥的作文13鳥玩耍時有時又團結有時又吵架。有一次，我看見兩隻小鳥在互相啄羽毛，我想應該是幫對方清理灰塵吧！
可是，過了一會兩隻小鳥又開始用翅膀開始打對方了！我覺得很奇怪。可能是因為清理完灰塵以後開始決鬥了吧，於是我觀察了一會，發現沒什麼特別的地方。我便繼續觀察。再過了一會感覺它們都很累了可是剩下的食物和水不多了換完之後，它們就開始大吃一頓了！這兩隻小鳥，給我帶來了很多快樂。
關於鳥的作文14晚飯後，我和父親散步。我看見一個黑色的東西在路燈下移動。我跑過去看了看。原來是一隻可愛的麻雀。我小心翼翼地撿起來。多麼可憐的麻雀啊，媽媽這麼年輕就離開了。
這隻小麻雀有灰色的羽毛，小眼睛，黃色的嘴巴，嘴巴上有兩個小鼻孔。它的尾巴像一把小扇子。我真的很喜歡這隻小麻雀。
我會好好餵養它，讓它快點長大，找到它的媽媽。
關於鳥的作文15今天我實現了我的願望，想買一隻知音鳥。它頭上的羽毛是紫色的，身上的羽毛是粉紅色的，還有一雙黑色的眼睛。
粉色翅膀的紫色特別迷人。如果你按下開關，它會像一隻真正的鳥一樣歌唱。我很高興我終於有了我夢想中的新寵物。
