在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的快樂的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不知不覺，已經到了六月，我們要過我們自己的節日：六一兒童節。
在六一兒童節的前一天，老師忙着裝飾教室，我們也在幫忙。牆上的黑板上畫滿了圖畫，這可是班裏四名同學花了一節課的傑作。電燈上，玻璃上，門上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個樣。
第二天我懷着一顆激動的心情來到了學校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點頭，花兒綻開了笑臉。好像也在向我們表示開心。它們也會過六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學校，老師就忙着跟我們説着遊戲規則。我們班的活動是搶凳子，對於這個遊戲大家應該不陌生吧，我也不細説了。老師剛交代完，就被催着去五樓開六一開幕大典。對於我來説，大典上最讓我激動的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我，出、入旗無疑是我最緊張的時候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣，這次還加了一個即興的環節。讓大家措不及防。很快，就到了遊園活動。不知怎麼的，我搶凳子每次都不好，心裏很傷心。遊園活動還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開始的時候我們看得比較認真，後來就和同學鬧起來了。
儘管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑着。
快樂的六一作文2六一兒童節到了，媽媽和我説她約了我的好朋友一起去樂多港玩。太好了！一大早我就起了牀，興奮地穿好衣服，拉起媽媽就奔向了大門口。
到了遊樂場我馬上衝向了雷神戰錘這個遊樂項目，它會在天空中翱翔、旋轉。那裏的人非常多，我排了好長的隊，終於排到了。我坐上去的時候又興奮又恐懼，開始時我緊張地動來動去，當飛到最高處的時候，我更是大聲尖叫起來！感覺馬上就要被甩下去了。真好玩！
我接着又玩了U型滑板，我坐上去時心裏想：“這一點也不刺激，不會太快的。”等到遊戲開始時它飛快的旋轉起來。這時候我才明白這個遊戲非常刺激，我害怕地用手抓緊兩旁的扶手，眼睛閉的緊緊的，心裏充滿了恐懼。後來感覺好些了，我慢慢地睜開了眼睛，覺得很好玩，就又玩了一次。
愉快的六一就在這刺激有趣的遊戲中渡過了，我真高興！
快樂的六一作文3我們盼望已久的“六·一”兒童節終於到了。就在“六·一”兒童節的前一天，我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中，因為這裏正在舉辦豐富多彩的遊園活動。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛着五顏六色的綵帶、燈籠和氣球，濃濃的節日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃着零食邊拿着遊園券奔向各個班參加各種遊戲。遊戲項目真多，什麼“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！我來到三7班，對着滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會兒工夫，規定的五個謎語全部過關了，一個都沒錯，順利蓋到了紅印章。我還發現了一個小祕密：就是有的謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎麼吃也吃不下去，因為上午吃的零食太多了，肚子早已撐得飽飽的了！
下午一點半鐘，班主任王老師帶我們去學校體育館，看魔術表演。我最喜歡的是快樂大本營裏的“鐵環爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天，盼望着下一次的“六·一”兒童節的到來。
快樂的六一作文4期盼已久的“六一兒童節”到了。一大早，太陽公公就顯露了笑臉，樹上的小鳥似乎也特別快樂，在枝頭上的小鳥喳喳的叫個不停，似乎也在慶祝這個快樂的節日！同窗們衣着漂亮的衣服，興高采烈的來到了學校，看着被裝扮的五彩繽紛的校園，大家都情不自禁的喝彩起來。
我們都排着隊來到活動區，大家十分快樂。我們能夠開端玩遊戲了，真開心呀！我們先玩了我們班上的遊戲，孫悟空三借芭蕉扇，遊戲是這樣玩的：有三個人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，遊戲規則你會了嗎？你這麼聰明一定會了吧？
第二個遊戲是送金丹和金爐，遊戲規則是：用一根繩子對摺一次放在三個杯子上，把一個乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來，掉在杯子裏就算勝利了，很簡單吧？
遊戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節快樂！
快樂的六一作文5為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛鍊我們個人能力、提高社會實踐經驗的拓展活動——“文化大集”。
首先來説一説文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上後邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待後面的節目了。整場節目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師説書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上台，他們一亮相就把我們逗樂了。我心裏真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝啊！
接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級的老師帶着一個國小生來了，老師説那個國小生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，於是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。
享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。
快樂的六一作文6六一兒童節是我們孩子最快樂的時候。
那天，是兒童節的前一天，老師説：＂明天是六一兒童節，我們將會過一個與眾不同的六一兒童節＂。於是我們全班都期盼着。
第二天，我們玩得可開心了，第一項遊戲是傳果凍，規則是誰要是把果凍接不到或摔破了，就得表演一個節目。傳啊傳，傳啊傳，我們班的吳輝龍同學因為沒有接到果凍，所以他就講了一個笑話，我們全班大笑特笑。
第二項遊戲是角鬥士，規則是誰要是誰要是把所有的對手撞倒就算勝利。於是，遊戲開始了。玩着玩着，最後許輝龍同學獲得了勝利。
第三項遊戲是最精彩，也是最好玩，那就是踩氣球，遊戲開始了每個同學都互不相讓，有的還搞暗中偷襲，最後，許雅萍同學獲得了勝利。
六一兒童節永遠是我們孩子最快樂的時候。
快樂的六一作文7看着日曆一頁頁掀去，終於迎來了我們自己的節日——六一兒童節。
下午第二節課的時候，姚老師就讓我們佈置教室了。教室裏一會兒工夫，就變了一個樣兒——黑板上寫着五個奪目的大字：我們在成長;黑板上掛着幾條顏色不同的`綵帶;南北兩面的牆壁上掛着氣球······
慶祝會開始了!老師給每個人都發了一個吃蛋糕的盆子、叉子和一個小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時，盆子裏就顯現出了一個數字：10。老師説：“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個整十數，人一生中只有一次是整十數時候過六一兒童節，到了20歲就不是。”老師又對我們説，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂】歌，再許願?”“好的。”我們異口同聲的説。我們唱完了生日快樂歌之後，老師就讓我上來代表全班吹蠟燭。“三二一，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心裏興奮極了。
接下來，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多遊戲：搶凳子、吹泡泡、鬥雞······
這次慶祝會我們玩得很開心，我希望每天都是六一兒童節!
快樂的六一作文8“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子，説：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這麼大的蛋糕，上面寫着：衣世界服裝批發城。我問服務員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃。”我很高興。
後來，我們在遊樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍着蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務員都帶着紅領巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排着隊，一個一個的領蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到後面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂的六一作文9“六一”兒童節到了，我們學校開展了許多活動，其中讓我最開心的要算是投籃比賽。
回憶“六一”那天，陽光明媚，還不到八點我就準備去參加學校舉辦的慶“六一”活動，剛走到學校並沒想到一定要參加哪項活動，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語”，來到“猜謎語”的地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長時間才擠到老師的旁邊，仔細聽老師説謎語：“木字多一半，多字少一半。”在我思考之時被一個高年級學生搶答了，獎品被他拿走了，我很掃興地離開了“猜謎語”，來到“投籃”排隊玩投籃，投籃開始了，第一個投籃手抱着球輕拍一下扔向籃中，因太激動球從籃沿滑過，真是可惜沒中，接着第二個更有點方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結果還是沒中。第三個就是我了，我有點緊張，連續拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動時，周圍的人發出了熱烈的掌聲，並説：“真厲害！”我開心地跳起來了，接着我又投中了兩次，老師獎給了我兩本練習本和一塊咖啡味的橡皮。“投籃”這項活動讓我體會到了快樂。
“六一”讓我感受到成功的喜悦，“六一”真快樂，真盼望下個六一能快點來。
快樂的六一作文10今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了牀，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫着“六一茶話會”這五個大字，過了一 會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐後地給這些字塗上漂亮的顏色。接着，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅乾等等。
因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞複製了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講台的花瓶裏拿來了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的遊戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上台為我們表演。
後來，老師又在黑板上畫了一個小丑説：”我們來玩一個遊戲吧！”老師讓我第一個上台去玩這個遊戲，遊戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾矇住了我的眼睛，然後我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然後一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準啊！
今天在少年宮過的真開心啊！
快樂的六一作文11今天，我早早的起了牀。準備去育才學校看我們學校慶祝“六一”的節目。
剛到會場裏，會場安安靜靜的。我想：可以在這個安靜的地方看節目，真實太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場裏就熱鬧起來了。我自言自語地説：“吵死啦！”
表演開始。我期盼的“模特步”節目開始啦！我睜大眼睛仔細的看着，想找出我的同學和我的好朋友，可是我只看見了我的同學，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那麼的輕，他們的動作是那麼的迷人。
下一個節目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那麼優雅，沒有一點錯誤。最後，他們組成了一個圖形，那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快，一下子就要走了，我和同學依依不捨的離開了會場。
今天，我是快樂的，我是幸福的。期待着明年的六一，也是快樂，幸福的！
