在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的回憶的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
回憶的作文500字 篇1
朋友的一個眼神都讓我無法忘懷，失眠的感情終究逃不過揮手一別，寫下文章，以寄相思。——題記
曾幾何時，你的笑臉環繞腦海，你的悄語縈繞耳邊，你的關懷温暖心窩。幾何以後，我在這縹緲虛幻的世界裏尋找真實與永恆。
月光輕柔地灑入房間，用一種朦朧勾出分別時的情景。我越看越模糊，直到閉上了酸澀的眼，我才知我以濕潤枕套。分別似在昨天，而回憶只有淡或不淡的情懷。 煙雨濛濛本事一個富有美感與詩意的天氣，了我心中卻下起了雨。
你的轉學也許是不可改變的事實，但卻還是留下了抹不去的傷痛。一次次的分享，一次次的包容，一次次的哭泣，我們經歷了許多。每次回想都被那一幕幕染紅了雙眼。但是，現在回憶起來只剩淡或不淡的情懷。 在心底的最最深處我一直相信這種淡或不淡的情懷。我無慾無求，我始終相信，總有一個人，人你想盡一切辦法也無法從記憶裏抹去。哪裏包含着最真誠動人的語言，如刻在心中一般，經久不滅。 淡或不淡的情懷，如一個擁抱 ，很暖。 淡或不淡的情懷，如一聲問候，很真。 淡或不淡的情懷，如一點友情，很美。
有人追求草長鶯飛的春天；有人追求瘋狂熱烈的夏天；有人追求落葉紛飛的秋天；有人追求千里冰封的東天。而我只追求那淡或不淡的情懷。 朋友也許不必長見，電話中的一句——“你好嗎？”也能寄託濃濃相思。真正的朋友，一個動作，一個眼神，一聲歎息都能感同身受。 十年之前，我們相遇；十年之後，我們告別。十年前説:“你好。”十年後説:“再見。”到如今説:“我好想你。” 時間沖淡了許多，但還是衝不走那淡或不淡的情懷。
回憶的作文500字 篇2
回憶，多麼令人陶醉的字眼啊！無意間，在整理鞋子的過程中，發現了它——溜冰鞋，粉紅色的。
剎那間，我沉默了。這雙沾有灰塵已不成樣子的溜冰鞋裏有我歡樂的童年。回首過去，記得初次看見溜冰鞋時，是在濱海街上，就在那一瞬間，我對它充滿了憧憬。於是，便纏着爸爸給我買。爸爸拗不過我，只好給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋。從此，我便愛不釋手。
我一步步地慢慢地走着，小心翼翼地學溜冰，摔了無數的跟頭，我又爬起來，接着滑，我毫不氣餒，暗暗發誓：加油！我一定要學會！功夫不負有心人，我可以滑出一段距離了，滑的更遠了。我可以很自然的滑來滑去，並且能做出各種各樣的姿勢了……啊，我終於學會了！我激動極了，更對它愛不釋手了。
一次週末，我和幾個朋友約好了，穿着溜冰鞋到大街上去逛逛，她們都爽快地答應了。我們準時來到約定的地點，向着街道滑去，我們一會兒排成一字型，一會兒你追我趕向前去，一會兒又做出姿勢，來個花樣滑冰，我們這幾個孩子，興高采烈的，引來了許多人的目光——讚許的，還嘖嘖稱讚：“滑的不錯！”我們心裏喜滋滋的，同時也想：你們不知道我們是費了多少心思才學會的！我感到自豪，我們就像一道亮麗的.、飄移的風景線，吸引了大街上行人的眼球。
就是在那時，我真正理解了“台上十分鐘，台下十年功”的真正含義；就是在那時，我知道成功是來之不易的；就是在那時，我明白了所謂名人是要付出代價的……
如今，我上了國中，告別了我的童年。看着手中的這雙溜冰鞋，儘管褪了色，但那開心地溜冰時刻浮現在腦海，那歡樂的童年時光再現，温馨了我這一天。
回憶的作文500字 篇3
回憶快樂、回憶幸福、回憶傷感、回憶很累、但我愛回憶……
——題記
我喜歡回憶。
獨處時，找出小時的照片，一片片的翻閲，一張張地觀賞，一幕幕的往事浮現在眼前，2歲時的一張，提着兩個小拳頭，黑寶石般的眼睛一閃一閃的，看着看着突然撲哧笑了，又突然想哭。
笑——是因為想起小時侯的幼稚，想起小時侯的天真，想起小時侯的故事……
小時的我很愛吃糖，為了得到糖吃，努力做事，就向家長要“報酬”，便能得到幾塊賞糖，就倍加珍惜這幾塊糖，躲在旯旮裏，打開糖紙，用舌頭舔一舔，然後再包好放在桌子上，一次次地打開，一次次地添，一次次地包好，再擋不住誘惑，於是我又吃了一小口，然後又包好放回桌上，就這樣，一堆糖我可以吃上幾個鐘頭，現在想起來還有一股甜甜的味道呢！
有時戰勝自己真困難呀，但是要靠清醒的頭腦，一件小事也快樂了自己，不也很高興嗎，樂的同時，也不免怒上心頭苦。
苦哇——是因為在我的臉上已幾年沒有看見如此燦爛的笑容了。
自上了國中，臉上的憂愁比笑容多，心中的事經做的事多，那種開心、幼稚的笑早以逝去，成為歷史，堆在臉上的只有悲傷、憂愁、難過。笑容雖然也會出現在臉上，但卻又有多少是發自內心的笑。
現在怨我們揹負的東西太多了，有家長的期望，有教師的目標，有祖國的未來……。我們太累了，我們簡直騰不出時間笑一笑。
回憶，回憶過去點點滴滴，回憶過去那開心快樂，回憶過去，那傷心往事。
是的，回憶很累，但我愛回憶，回憶之中讓我幸福，讓我快樂，讓我……
回憶的作文500字 篇4
人生好似一串項鍊，時光的細繩串起了一顆顆璀璨的回憶。因為這些回憶，項鍊才算完整，才會散發出最最耀眼的光芒。
今天去上課時在路上見到同學，他是我國小時的朋友，學習上的壓力似乎讓他疲憊不堪。我很倆並沒有打招呼，只是對望一下，然後擦肩而過，各奔東西了。
昔日的好友早已不再，留下的只有永不漫滅的回憶。
打開塵封的相冊，時光開始倒流，我彷彿又回到了我的國小時代。
看！那是同學們在操場上歡快的身影。前世無數次的擦肩回眸，才換來今生的泛泛之交。同窗六年，亦是緣分。上國中以後，新的同學，新的環境，新的生活，五層樓的距離使得我與國小同學的距離漸漸疏遠。童趣已逝，回憶依然。
聽！這是老師在教師帶領同學們齊聲朗讀的聲音，老師批評着同學們的竊竊私語，隱藏着自己的根根銀絲。她用勤勞的雙手將一羣只會期期艾艾的孩童培養成了一個個滿腔熱血的少年。而老師呢？又等到了一個六年。
仔細想想，我們的母校是否還是以為那個的模樣；操場上的走廊是否還生長着茂密的爬山虎；高大的槐樹下是否還有孩子們快活的嬉戲；教室的課桌上是否還保留着我們留給“後人”的信息……國小的時光是美好的，它使我們堅強，是我們感性。如果人生是海，回憶就是雨，點點滴滴，又有多少可以留在心田呢？我願把這顆明珠保存起來，好好珍惜，因為這是我永不漫滅的回憶。
回憶的作文500字 篇5
鄉下的夜沒有人任何燈光，一片靜謐的黑暗，天穹上的星光彷彿一伸手就能摸到。
璀璨的銀河跨過夜空，星辰閃爍，彷彿一張開雙臂，就能擁抱跟個星空……爺爺安詳的躺在搖椅上，呆望着繁星裝點的天空，臉上露出幸福的笑容，母親安靜地坐在爺爺身邊的小凳上，端着一杯微熱的水，淡淡的注視着一旁獨自玩耍的孩子，臉上浮現出一絲笑意。
“還會有多久呢？”爺爺眯着眼睛，似乎想要放長視線，看到那海藍色綢緞的另一面，“不久了……嗯……”母親望了望爺爺，又看了看一旁嬉戲的孩子，話到嘴邊就又咽了下去。
“媽媽，渴了。”孩子玩累了便依偎在母親身邊，母親將手中微涼的水遞給了孩子，“我們猜會兒謎語，怎麼樣？”母親的臉上略帶有一絲神祕的笑容，“好啊”這讓原本眼睛黯然的女孩又重新恢復了神采。“麻屋子，紅帳子，裏面住着白胖子，説的是什麼？”“我知道……嗯……是荔枝！”“不對”“那是什麼？”“嗯，告訴我向那個方面猜？”“他可以榨油”“再詳細一點嘛……”“不行”孩子見母親不再退步，便轉身問爺爺“是花生啊，孩子。”爺爺靜靜地撫摸着女孩的頭，甚是疼愛。
一輪皓月掛在深邃的天穹之上，將柔和的光亮和着幽藍的星光，撒在女孩的臉上，爺爺的心上……城市的天空之上，除了偶爾有幾顆俏皮的星星出來走場，其餘都被那擾人心絃的煙霧嗆得躲到了雲層身後。
進入國小便再未見過繁星鑲嵌着的天空，與它們度過那靜謐的夜了，只有繁雜的夜市和燈紅酒綠的街道。
“他，還好嗎？此時的他也在仰望着星空嗎？”回想到，童年，星空下，那永不漫滅的回憶，正一幕幕湧上心頭……
