在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我在夏天出生，性格又很急，和夏天比較像。所以，我一直對夏天情有獨鍾，我最喜歡夏天。
涼爽的江水
春天馬上就要到了。春天到了，夏天還會遠嗎？一想到夏天就要到了，我就特別開心。
在烈日炎炎的夏天裏，我可以叫上我的好幾個朋友，一起到江邊玩耍。脱下涼鞋，把裙子往上提些，我們就一起跑到江裏嬉戲。江水雖然泥沙多，但大多數都沉在水底。我們在水裏跑過，水底的泥沙就翻騰起來了。我們還玩起了打水仗。高温下,灑在身上的江水讓人感覺格外涼爽。
美麗的荷花
夏天到了，蟬鳴陣陣。這時，滿池的荷花都競相開放了。那些白的、粉的、紅的荷花，在碧綠的荷葉中若隱若現。荷葉襯托着荷花，荷花照應着荷葉，好一幅美麗的《荷花綠葉圖》啊！
荷花謝了，還會結出蓮子。蓮子可好吃了。把綠色的皮剝開，裏面是一顆顆潔白的蓮子，把蓮子扔進嘴裏，輕輕一嚼，一股清香就在口中散開……那真是讓人回味無窮啊！
誘人的西瓜
夏天最好吃的水果，當然就是西瓜了。太陽在天上火辣辣地曬着的時候，去買一個大西瓜回來。凍上幾個小時，再拿出來放一放，一切開，紅紅的.汁水流了下來。一股沁人心脾的清香撲鼻而來，用勺子挖一點紅紅的夾帶着子兒的果肉放進口裏，甜甜的冰涼的味道瞬間在舌頭上散開，既好吃又解暑，剩下的汁水能冰凍着當成冰棍吃。
啊！涼爽的江水，美麗的荷花，誘人的西瓜，夏天真美真好啊!我真喜歡夏天！
五年級我的作文 篇2
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器裏不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的`同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很髒，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨，然後又安慰那位同學：怎麼了？生病了嗎？有沒有什麼不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的乾乾淨淨。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她説：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務，為他人着想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那麼世界會不會變得更美好呢？
五年級我的作文 篇3
時光前進二十年……
一個華麗的舞台上，一個漂亮的大姐姐穿着古代的衣服，彈着古箏，十分陶醉。台下的人也如此。
這個人是誰？是我。20年後的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌於種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函，書櫃上有各種獎盃、獎牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？
“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來是維也納的'邀請，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國人聽，欣賞中國古典樂曲，我爽快的答應了。
我在房間裏一遍又一遍的練習，膠布換了一卷有一卷，為了這個演奏會，我可沒少下功夫啊！
終於，我盼到了那天。坐在飛機上，我不斷鼓勵自己：不就是給外國人演奏嘛！發揮正常水平就行。
來到維也納，進入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢着微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起來。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了，我鎮定地走舞台，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過程中，沒有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來大家很喜歡我。下台時，我贏得了十分熱烈的掌聲！
我成功了！這就是我，20年後的我。
五年級我的作文 篇4
温柔的眼睛上戴着一副眼鏡，嬌小玲瓏的身影配上美麗的笑容，她就是我心目中的勇者——我的媽媽。
媽媽的外型看起來像是一個弱不禁風的小女人，但其實不論我遇到怎樣的困難和險阻，她總是會挺身而出，一直陪伴在我的身邊，無微不至的保護着我。記得有一 次，我們在大街上遇到一隻目露兇光，看起來不懷好意的流浪狗，對着過往行人狂吠亂叫，嚇得我差點兒魂飛魄散，但是媽媽卻毫不遲疑的牽緊我的手，若無其事的 從狗兒面前經過，真讓人佩服她的勇氣。後來我問媽媽：”難道您不怕那隻狗嗎？”媽媽笑着回答我説：”當然怕！怕得頭皮發麻呢！但是我告訴自己要勇敢，因為 我要保護你呀！”
媽媽的手上有一道被刀子割過的傷痕，看起來很深，我想當時一定傷得不輕，血流如注吧？如果是我，肯定痛得在地上打滾，嚎啕大哭。沒想到媽媽還是微笑的.對我 説：”哭泣是弱者的行為，完全無濟於事，我應該趕快止血敷藥，把自己的身體照顧好，將來才不會成為你們的負擔。”
聽完媽媽説的話之後，我才明白：原來媽媽對我的愛，就是她鼓起勇氣的泉源！誰説勇者一定要有一副魁梧的體魄呢？在媽媽嬌小的身體裏藴藏着無盡的愛，而那愛 的力量對我來説，卻更勝過千軍萬馬的氣勢！媽媽就是我心目中無與倫比的勇者，我要學習她保持一個清醒的頭腦，準確而透徹的看清事實，然後鼓起勇氣，用正確 的方法解決難題，並且永遠都以燦爛的笑容來面對一切，做一個温柔卻又堅強無比的勇者！
五年級我的作文 篇5
一則好的格言，就像一盞啟明燈，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南針，指點了我前進的方向。格言有很多，而我最喜歡的一則格言是：高山只對攀登它而不是仰望它的人來説才有意義。
事情還得從那一天説起，在舞蹈班考試，八個步子被我跳得連東南西北都分不清了，錯得一塌糊塗。只能眼巴巴地望着跳得好的人被老師誇獎。
“哼，跳舞這麼難，我何必還跳呢？”於是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時，無意中發現了一則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的.人來説才有意義。我驚呆了，同時又對自己的放棄思想感到了愧疚。是啊！我看別人跳得好有什麼用呢？我也應該好好跳舞，讓別人對我刮目相看。於是，我努力地練習跳舞，終於在又一次的考試中，也跳得很好被老師表揚了。
從此以後，這則格言一直鼓勵着我，
我一直羨慕成績好的人，也很想考出好成績，但是我在上課時不專心聽課。要不就是走神發呆，不然就是跟別人説話。結果考試時，上面的題把我的腦子弄得我頭暈腦脹。我膽怯地把考試卷交了上去，結果考得一塌糊塗。我正泄氣的時候，又想起了那則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以後，我上課不再走神了。
格言是我進步的好幫手，是給我信心與希望的使者，改變了我的一生！
五年級我的作文 篇6
每個人都喜歡做美美的夢，我就是一個愛做夢的少年。
在夢中，我是一位發明家。
我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉親服務。終於有一天，我成為一位出色的發明家，為家鄉的人們製造太陽能汽車，充分利用資源和解決環境問題。為人們發明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的`更加美好。
在夢中，我就是人們信任的大使。
記得有一次，我來鄉村做客，看見人們耕地，我不由的想到，為什麼不可以幫助他們發明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結合現代技術，我發明了機器播種水稻，這種機器完全不用農民伯伯們親自動手插秧，就可以把水稻種的很好，科學，應該為人們帶來更多的方便與財富。
看到養殖阿姨愁眉苦臉，因為養魚得不到好的收穫，赤日炎炎或者狂風暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到為他們發明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器，就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個機器隨時能收能開，方便好用，只要一個按鈕就可以控制一切。
人的天職在於勇於探索真理，夢中的我給大家帶來了快樂，我相信，只要努力，夢一定會成為現實。
五年級我的作文 篇7
我有一個幸福的家，一個平凡的爸爸，但我愛我家，我愛我的爸爸。
有一句古話説桃李滿天下，對，爸爸有一個平凡又偉大的工作——老師，爸爸每天在努力的工作，為學生傳授知識。有一天，爸爸接我放學，走在大街上，對面走過來一個穿着整齊的男人，那個男人看見了我爸爸，連忙喊了一聲：“王老師好！”爸爸笑笑，和他問了好，通過爸爸和那個男人的對話中我知道了這個人曾是我爸爸的學生，他小時候不好好學習，上課不認真聽講，下課還不寫作業，但因為爸爸一次次勸導，一次次講解，終於，他開始認真學習了，並且順利地考上了高中,大學。現在在做着一家大型公司的老闆。我的爸爸是多麼偉大呀！那個人走了，我對爸爸説：“爸爸你真厲害！”在心裏不禁對爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當老師又當我的好朋友。只要我與遇到任何的難題，爸爸就會一遍一遍地幫我講解，講了一遍，我沒聽懂，爸爸就會再講，直到我懂了為止。爸爸還是我的'好朋友呢！每當我遇到煩心事或困難，總是去找爸爸商量，爸爸每次都給我很好的建議，然後在我遇到困難時鼓勵我，爸爸總是非常理解我呢！有一次，我想玩海盜船，爸爸猶豫了一下説：“算了，那個太恐怖了咱們不玩那個，去玩別的好嗎？”但我沒有聽爸爸的話，對爸爸一再要求，爸爸答應了，在玩時，我發現爸爸手緊緊地抓住護杆，面色蒼白，嘴有些紫，但我玩得十分開心，下海盜船了，爸爸剛踩着地面，就“哇”一聲吐了，我才明白，爸爸是不想讓我失望，才強忍着陪我玩的。那一刻，我很感動。
我有一個平凡，偉大的爸爸，但我愛我的爸爸。
