在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我與書的不解之緣的作文500字（通用30篇），歡迎閲讀與收藏。
我與書的不解之緣的作文 篇1
父母教會我説話，教會我走路奔跑。而當我打開一本書時，我發現我有了翅膀。莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”以前的我並不愛讀書，覺得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨着成長，我對知識的需求在不斷增長，腦子中的“為什麼”促使我去查閲相關書籍。逐漸地，我對讀書產生了興趣。
那時，我總喜歡躺在牀上讓媽媽給我講故事，我聽得津津有味，幻想着自己就是故事中的人物。曾記得，為了買書和我媽媽軟磨硬泡，為了買書我攢下早飯錢……當那本書出現在我手中時，我如飢似渴地看了起來，不放過一字一句。只可惜時間老人步伐邁得太快，不知不覺就到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情願地放下書，上牀睡覺。可我哪能睡得着呢？我的腦海中不斷浮現出書中的情景，又想着後面的內容，忍不住翻身下牀，打開台燈，捧起書津津有味地看了起來。直到夜深人靜時，我才合起書，心滿意足地進入夢鄉。
從《安徒生童話》到《愛的教育》，從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都瀏覽翻閲過。有的書使我沉浸在童年的夢裏，有的書使我泣涕漣漣，有的書使我難以忘懷，有的書使我深受啟發……言而總之，我在書中學到了很多知識。《感恩父母》這本書給我的感受最多，讓我懂得世界上的父母都愛自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養育成人，不但沒有一句怨言，反而對我們呵護備至。我們總是記得父母對我們的嚴厲，卻從不知道在嚴厲的背後有着父母對我們無私的愛和期望。這本書讓我瞭解了父母的心，讓我理解了父母嚴厲的愛，讓我學會了怎麼愛父母、感恩父母！
書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水，彙集起許多晶瑩的泉水，逐漸豐滿起來。書，給了我力量，給了我堅強的臂膀，給了我無盡的樂趣……
我與書的不解之緣的作文 篇2
書，是我的朋友，書，是我的啟蒙老師，書，更是我的精神食糧，我從小就和書結下了不解之緣。
幼年時，每晚入睡前，《365夜故事》和《格林童話》便成了我的伴侶，漸漸的，我對這些故事有了一些體會，我時常為醜小鴨變成白天鵝而高興，對賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個朋友而開心，也曾夢想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主，慢慢地我能自己讀故事了，入學後，我認識了不少字，便不再滿足於這些滿是圖畫的小人書。
一天，我無意中在少兒頻道看到了動畫片《淘氣包馬小跳》，這個動畫深深地吸引了我，只可惜一天播兩集，後來我才知道這是楊紅櫻阿姨寫得一套書，我便央求爸爸媽媽給我買一套，媽媽怕我不喜歡讀，就先給我買了3本，誰知，我書一到手就樂不思蜀了，一直看書，不再看電視了，再後來，我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。
現在，我已經能夠讀名著了，像外國名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》，中國的《唐詩三百首》、《史記》，還有四大名著我都已經看過了，因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。
書，它令我着迷，它陪我長大，讓我瞭解古代歷史，讓我開拓視野，讓我沉浸在另一個世界裏，書，可以用來消遣，可以用來做知己，更可以來學習，書是我的良師益友。
我與書的不解之緣的作文 篇3
關書的名言有很多：“一日無書，百事荒蕪。”“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”這些名人名言都激勵着我們要多看書。
讀幼兒園的時候，爸爸告訴我：“你想成為國家的有用之才，就一定要堅持每天看一個小時的書，你能做到嗎？”那時的我對爸爸的話置若罔聞，仍我行我素地説：“做不到！”爸爸的臉瞬間沉了下來，就像罩了一層冰霜一樣，他警告我説：“我們家是書香門第，作為我們家的一員，就必須看書！”他的話嚇得我眼淚汪汪，連忙説：“爸爸，我做得到！”這時，爸爸那冷冰冰的臉好像得到了陽光的普照，又變得紅光滿面，迫不及待地帶我去買了《龜兔賽跑》的繪本，還特意給我買了一台幼兒故事機。我每天都在故事機旁聽一個個小故事。聽到《賣火柴的小女孩》時，我會淚如雨下，為小女孩的遭遇感到傷心。聽到《龜兔賽跑》裏的烏龜以堅持不懈的精神獲得勝利時，我會為它豎起大拇指，也為兔子的驕傲感到羞愧。我對書開始有了渴望。
等到了國小一年級的時候，爸爸趁熱打鐵，又給我買了一套《淘氣包馬小跳》，每一本都給了我無窮的歡樂。我看得津津有味，因為這才是我夢寐以求的書，雖然簡單，容易理解，但書中也同樣藴藏着深刻的道理。
如今的我只要一有空，就會捧起書本，一看就是幾個小時。我讀家中的書，讀學校裏的書，讀向朋友借的書。書成了我形影不離的朋友。
書和我結下了不解之緣。它是陪我長大的好朋友，也將會是陪我一生的必需品。
我與書的不解之緣的作文 篇4
回憶的大門徐徐打開，那是一個週末，本該去遊樂場玩耍的我被媽媽“邀請”到了新華書店。我的心情跌到谷底：看書哪有玩遊戲好玩啊！我不情不願地來到了書店，只見書店裏人來人往，一本本嶄新的書籍正整齊有序地排列在書架上，空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓，心不在焉地翻看着。這時，一本畫着孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球。《西遊記》這個書名立刻映入眼簾，我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地説：“這可是四大名著呢！”我想：我對書可沒興趣呀！卻又不好意思拒絕，附和着笑了笑，硬着頭皮翻開了那本書的第一頁。
剛開始，我馬馬虎虎地翻着，漸漸地，我被書中的情節吸引了，心情也隨着故事情節起伏不定。孫悟空神通廣大、勇鬥妖魔的場面使我迫不及待地往下看。時間一分一秒地過去了，夜幕悄無聲息地降臨了，我毫無察覺。這時，我的書突然從手中“溜”走了。“時間不早啦，該回家了。”我這才依依不捨地把《西遊記》放回原位，它好像看出了我的心思，對我説：“小朋友，歡迎你再次光臨，我等着你哦。”我被媽媽拉出了書店，頓時感受到了書的無窮魅力。
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，對於我來説它就像陽光一樣必不可少。從那以後，書就成了我的好朋友，它與我結下了不解之緣。
我與書的不解之緣的作文 篇5
古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯，書是我的精神食糧，正所謂“一日無書，百事荒蕪”。如果不趁少年的大好時光多讀書，就要“白首方悔讀書遲了”。
以前，我並不喜歡讀書，我覺得書中的故事並不真實。它雖然來源於生活，但更多是高於生活的。後來，我漸漸愛上了讀書，是什麼原因讓我改變了呢？那就聽我細細道來吧！
有一段時間，我學習壓力大，總會遇到各種困難，而又無處訴説。我很鬱悶，於是就利用看書來逃避煩惱。我走到書架旁，這才發現原來我的書架上有這麼多書。當我站在書架旁猶豫不決時，媽媽正好走了過來，她隨手拿了一本書遞給我。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》。我覺得這本書貼近生活，講的都是發生在我身邊的故事，完全是從小孩子的視角來寫的。在這本書中，我知道了很多以前完全不知道的事情，同時也體會到孩子們之間純真的友誼！
從此，我愛上了讀書。現在，書已經成為我生活中不可缺少的一部分。它是可以慰藉我心靈的朋友，也是一位無聲的導師。
如今，我的知識越來越豐富，同學們戲稱我“小書迷”“小博士”。《手斧男孩》帶我走進叢林去探險；《聖甲蟲傳説》引領我追逐遠古奧祕；《陸小魚的地圖》讓我懂得了堅強和樂觀；《蓮花》帶我穿越海峽……
書令我陶醉，令我沉思，伴我快樂成長。我與書結下了不解之緣。
我與書的不解之緣的作文 篇6
緣分，是一種讓人有着幸福的字典，是一種讓人有着安慰的話題，也是一種解不開的神奇力量。
我和書之間就有着很深的緣分。我本性比較內向，不怎麼説話，所以，我迷上了看書。學校裏每當下課時，我總喜歡捧着書獨自坐在位子上，書中總是有許多悲歡離合，而她們的悲歡離合每一件都牽動着我的神經，讓我無法自拔，我總是隨着每本書中的主人公，隨着他們哭、隨着他們笑！我經常會把自己想象成書中的人物，我經歷了許多艱難困苦，經歷了人生中的酸甜苦辣！吃飯時，我總是在想：啊，我那本書看到第幾頁了呢？那個小女孩後來有沒有得救呢？睡覺前，我總是要先思考一下：早上看的這本書，到底藴含着什麼道理，我以後一定要緊記”。思考完後，我才能安心地入睡！
書，是我的知己，是我的老師，是我的夥伴！它教會了許多道理，讓我獲得了不少誇讚！小時候，我很早便開始讀繪本、童話，博得了早教班老師的好評，和鄰里鄰居的表揚；上國小，一年級時我已開始嘗試讀小説、散文、詩歌，參加了許多比賽，獲得了較好的成績；現在，我六年級了，閲讀對我來説已經分不開，因為使我水平提高，能使我慢慢成熟，能使我變得更加自信勇敢、積極向上，能使我懂得更多道理學會做人！俗話説：“讀書百遍，其義自見。”我的常常會得獎，而我的讀後感的感悟也變得更加深刻了！
我和書之間就像一股無形的力量，將我們倆捆綁在一起，永遠無法分開！我喜愛閲讀，因為它能讓我的生活變得更加豐富多彩！
我與書的不解之緣的作文 篇7
書與我有着很大的關係。書我每天都要讀的，就算再忙，我也會抽出時間來看來讀。
要是説起書，我第一次讀的書是安徒生的童話書。裏面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，這些故事我都熟悉了。當第一次看到這本書時，我特別開心。雖然有些內容不懂，可也感受到了皇帝的愚蠢，小女孩的可憐，人魚公主的善良。
每當看一本書時，我就有深深的感受。當我看一本叫《袋鼠鬥圓規》的書時，我才知道，書有不同類別的，有故事書，有小説，有作文。
我第一次看《袋鼠鬥圓規》，我發現小説的世界原來這麼精彩。我看到檸檬與朱帆（豬）冤家對對碰時，裏面有趣的情節不禁使我哈哈大笑，裏面生動的故事使我流過眼淚。
我又長大了一歲。那些小説，特別是伍美珍的，幾乎我每次回家都要去圖書館借。
當然有一些名人的小説故事。我多多少少會看一點。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對好朋友，她們兩個都有悲慘命 運，葵花是在一個水田樹下的一個部落生活的，青銅在部落對面生活，當我讀到：“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長時不幸掉河裏而亡，給葵花留下了一朵葵花” 時，我便落淚如珠，深深體會了人物的悲慘命運。
看書還可以積累詞彙和句子。我寫作時，把這些積累的詞彙句子生動用上，所以我的作文每次都是90分以上。
書籍是人類進步的階梯。這句話説得很好。書是我生命的一半，我與書有一種不解之緣。
我與書的不解之緣的作文 篇8
書是什麼？它是一個指南針，讓我們走正確的道路；也是一泓清泉，讓奄奄一息的小花重新綻開笑臉國；它還是一曲歌，喚醒人們生活的真諦。
從一年級到四年級，我看的書很很多：《青銅葵花》、《狼王夢》、《草房子》、《西遊記》……我讀得很快，囫圇吞棗。大有不求甚解的味道，吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級，我慢慢地開始閲讀中外名著小説了；有《三國演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如痴，《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯翩，《城南幫事》又勾起我對童年的想念之情。
圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引着我。那些中外的小説使我如醉如痴，我每天企業一做好就立刻投入書的海洋。時間長了，我慢慢養殖成了做筆記的習慣：記書中的優美的詞語，記描寫的精彩的句子，做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增加了我的理解力。
莎士比亞曾經説過“書是全世界的營養品”，它對我的作用更是不立言而喻。我痴迷地閲讀也得到了報償，語文考試的成績，從中上一下子跳到了優秀。閲讀也擴大了我的想像力，面對一棵蒼秀挺拔的大樹，我會坐下編織這棵樹經歷過的風風雨雨，也會想一想我一生中的經歷是否和它相似呢！
是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到不會迷失自我的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我……
我與書的不解之緣的作文 篇9
“讀萬卷書，行萬里路”。書與我共同度過了一個個春夏秋冬，每當讀到這句詩，我的腦海裏便不禁浮現出那一幕幕我與書的不解之緣……
第一次接觸書是在一歲時的“抓週”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西：錢、計算機、放大鏡、書、剪刀、筆……我坐在原處，不知該幹什麼，就隨手把筆、書、錢抓到面前，表姐看了，若有所思地説：“弟弟長大以後要當一個大作家！”話音剛落，我似懂非懂地把書抱起來，痴痴地笑着，逗得大人們哈哈大笑。從那時起，我便與書結下了不解之緣。
隨着年齡的增長，我看的書也不斷地變化着：從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日報》；從《一年級的小豆豆》到《西遊記》……在我的讀書經歷中的點點滴滴也都十分有趣。
已是深夜十二點，本該躺在牀上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間，確認父母早已熟睡後到客廳拿了一大堆零食，回到房間從書架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》，躲在被窩裏一邊大快朵頤一邊大飽眼福。看着看着，我似乎走進了書中世界，變成血頂兒，受到羊酋驅趕後無奈和母狼決鬥，被困在荊棘叢中……這時，我忽然背後一涼，轉過頭一看——媽媽不知何時從天而降，把我的被子抽走了。她怒目圓瞪，我只好咽嚥唾沫，把書放在一旁，矇頭大睡。唉，失算啊！
一葉一菩提，一花一天堂，一書一世界。書的滋潤讓我健康成長，也希望我能在人生的道路上“與書結緣，愈結愈深”。
我與書的不解之緣的作文 篇10
我出生在一個書香之家，爸爸媽媽都是教師，我從小就是聞着油墨味長大的。
我家最多的可能就是書了。沙發旁，桌子上，牀頭前，到處都擺滿了大大小小，各種的書。週末到了，媽媽問我：“去遊樂場？”我搖搖頭。“去逛街？”我還是搖搖頭。“去書各樣店？”我高興得一蹦三尺高，臉上樂開了花。我最喜歡去的地方就是書店了，一到書店門口，聞到那熟悉的油墨味，我就會衝進書店，如飢似渴地讀起了書。一頁、兩頁……我像一隻餓狼，貪婪地讀着，轉眼間，兩個小時過去了。出書店時，我的手裏總是會捧着三本以上的書。
我四歲時，當我捧着一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽時，大家都驚呆了，紛紛問：“他不是不識字嗎？”“不識字就不能讀書嗎？”我不知道我是不是這樣問過。
我的所作所為就回應了高爾基的那句活，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我就是這樣，我讀書讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯，爸媽都吃飽了，只有我還在那捧着書看着。他們説他們要去逛街，讓我在家，還叮囑我一定要記得吃飯，我漫不經心的説了一個“哦”，便繼續看我的書。他們從中午12點逛到了下午5點，回來時看見桌子上的飯菜絲毫未動，而我還在那看着我的書，我的旁邊是我已經看過的、堆成山的書。
“書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，他像水和空氣一樣不可缺少。”我的叔叔曾在送我的書上寫道“人因書而高貴”。同學們讓我們一起讀書吧！！
我與書的不解之緣的作文 篇11
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學語時，便開始纏着爸爸媽媽為我講那充滿神祕色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。
長大後，我便開始嚮往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學習精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店裏一待就是一天。書夾帶着青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的時代。
就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。
書就我的朋友，在我心灰意冷時它會告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下。”
在我懶惰的時候，它又會告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補充不足。”
當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“志不立，天下無可成之事。”
書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
我與書的不解之緣的作文 篇12
我愛讀書，為此還發生過幾件趣事。這不，就讓我來給大家講一講我的讀書趣事吧。
那是一個夏天的中午，很靜謐，樹上的知了不知怎麼的也不叫了，安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽得見。爸爸看這個好機會，趕緊拉着我去睡午覺。“父令難違”的我只好乖乖順從，但翻來覆去就是睡不着，心裏惦記着那本早上看過的《根鳥》，想像着接下來的情節……
“呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去，心裏萌生了“逃亡”的念頭，説走就走，我輕輕地抬腿掀起空調被，將所有力氣都用在了腰上，慢慢地慢慢地起身，“吱吱吱”牀板發出了呻呤。“不好！”爸爸會醒的，我一動不動，嚇出了一身冷汗。還好還好，爸爸只是翻了個身，又沉沉睡去。已經起身的我躡手躡腳地逃出了卧室。
來到自己的小房間，打開《根鳥》一頁又一頁的津津有味的看了起來，不知不覺中被書中的主人公所感動，他為了救一個素不相識的人不惜孤身一人翻山越嶺，克服重重困難，最終將對方救出；為了能讓父親多吃點，將自己的口糧一點點省下來……看到這裏，我的鼻子酸酸的，意猶未盡。擔心自己的“逃亡”計劃被識破，我又悄悄走到房間去看了下爸爸，哎，爸爸還睡着。
書，能帶給我們很多知識，讓我們去認知世界。書，能教會我們做人的道理，讓我們懂得去感恩。夥伴們，讓我們認真地去擁抱她，她將是我們終生的良師益友！
我與書的不解之緣的作文 篇13
書中有一個五彩繽紛的世界，就像無邊無際的海洋，讓我們盡情遨遊，汲取着新鮮的營養。
我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個大書櫃，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小説。主人公天真可愛，但是在他們的內心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的國小生們的親身經歷，讓讀者有身臨其境的感覺。
比如楊自熱，外號冬瓜大總統，他是班裏的首富，也是班級中的超級搗亂分子，但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組，“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那麼好惹的，她們會用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來反擊……裏面的內容可有趣了，沒讀過的同學一定要讀一讀哦！
我對書的愛和痴迷越來越強烈，每到學校的淘書節，我都捨不得把書賣掉，可因為書實在太多了，家裏都快放不下了，媽媽硬是“逼着”我把看過的書賣了一大半。
每一本書的故事情節都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無窮，有的能給我帶來人生的啟迪。
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨遊，書也帶給了我一樣的感受。
我與書的不解之緣的作文 篇14
我從小就與書有不解之緣，書陪伴着我度過春夏秋冬，是我從小的夥伴。
從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次，我看着書忘記了時間，竟連媽媽喊吃飯也聽不見，整個人沉浸在書的海洋裏。過了許久，我肚子餓的咕咕叫，這才聽到媽媽的聲音，頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯，一邊津津有味地看着書。看在精彩處，手裏的筷子不由得停了，整個人再次被書王國的居民請進了書的王國。爸爸媽媽看到了開玩笑的説：“我們的寶寶真是一隻小書蟲，看她正在津津有味地‘吃’這書呢。”
別的女孩兒都往飾品店、文具店裏找精緻、可愛的飾品或文具，我啊卻總愛往書店裏鑽。我常常看到喜歡的書便會買下來，因此我的零花錢總是花的很快，像流水一樣，“嘩嘩譁”一下子就沒了。爸爸看了總是心痛地説：“下次少買點書”
有時候，為了節省零花錢，我便在書店裏，一頁一頁翻着我喜歡的書。兩隻腳站累了便輪流換着。別人常常能看到，在一排書架前，一位女孩安靜地站着，有時候站累了便兩隻腳輪流交換着。沒有一點聲音，除了書頁翻動着的微微“波動”。
由於我愛看書，又愛買書，我的家裏堆滿了書，走兩步便能踩到一本書，爸爸常説要把這些書都扔了。我便把書帶到學校裏，借給同學。一下課，班裏的同學便拿出從我這裏拿走的書看了起來，為此還引起了一次看書潮。
書是我的夥伴，是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣啊！
我與書的不解之緣的作文 篇15
我對書的愛可以用一個詞來形容，叫“窮追不捨”！很奇怪吧？媽媽總説我是樹的粉絲，一捧起書來就跟吃了藥似地，用什麼辦法都不能將樹從我手中掙脱。但真要説起“窮追不捨”，還要從我6歲那年説起。
那一天，我和媽媽正在公園裏散步。突然，我看見腳下一塊綠色的漂亮物體，正想去拿，不知從哪竄出一條狗，叼走來那個“寶貝”我急了，哼，你這條死狗，竟敢拿走“我”的東西看我怎麼收拾你。我追了上去，沒想到那狗跑得更快了。可能是被我追急了，它突然掉頭衝着我大叫。狗狗，碰到我這個天不怕地不怕的，你可要倒大黴了。我也不甘示弱，衝了上去，大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小，對叫着，無不掩嘴偷笑的。現在想想，那是的我還真幼稚，不過還真有收穫。由於我的“勇敢”，搶來了狗狗嘴裏的那個綠寶貝。因為是戰利品，我是如獲珍寶，異常寶貝，強烈要求媽媽給我講解。其實，綠寶貝只不過是一本綠皮書，不過聽媽媽説狗主人看我那麼愛書，為了書連“小命”也不要了，就把書送給了我。天啊，其實我……不過，因禍得福，自此我愛上了閲讀。
聽完了我的故事，現在知道媽媽為什麼老用“窮追不捨”來形容我對書的愛了吧！感謝狗狗，感謝狗主人，感謝讓我與書結緣的一切。
我與書的不解之緣的作文 篇16
在我的童年生活中，我有許許多多的好朋友，其中最多的是書籍，各種各樣的好書吸引着我，有的是優美的文字，能給我插上想象的翅膀；有的是精美的插圖，讓我沉浸在美好的世界中…….書籍給我的生活帶來了無限的歡樂和希望，我們之間也有着很多難捨難分的情結。
四年級的時候，我經常和同學們一起結伴去書店“找朋友”。有一次，我無意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來，真的是精彩極了。可惜的是，當我看得正起勁時，媽媽打來電話讓我回家寫作業了，我不得不依依不捨地離開了書店。
回到家，我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”，媽媽爽快地答應讓我們“結交”。第二天我們就見上面了，我還為“好朋友”訂製了一件“外套”——精美的包書紙，算是我們倆的“見面禮"了。
可能是因為我們的“感情”太深了，我們一點兒都不願分開，於是我決定晚上在我新開的“被窩茶餐廳”裏“約會見面”。晚上洗漱完畢，我拿出節能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，我依舊沒有回家的睡意。不過媽媽是不允許我這麼晚“約會”的，因為這樣等於是對我的近視“雪上加霜”。這不，她又來“巡查”了，我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來。我們這樣持續了五六個晚上，居然有一天媽媽提前來“巡查”了，我的“好朋友”被發現了！第二天早上，媽媽正式宣佈“被窩茶餐廳”被封殺了。
書已經成為我生命的一部分，正如詩人陳壽所説：“一日無書，百事荒蕪。”我的好朋友——書籍，我要大聲地對你説：“我們要天天在一起！"
我與書的不解之緣的作文 篇17
在爸爸的老家有一種習俗叫抓週。就是當孩子滿週歲時，將各種物品擺放在孩子面前，任其抓取，每一件物品都有一種寓意，以此來預測孩子的前途和性情。當然啦，這更多的只是一個生日的慶祝方式而已。不過據爸爸説，我當時毫不猶豫地爬向那本書，並且牢牢地把它揣在了懷裏。也許就是從那時起，我就與它結下了不解之緣吧！
爸爸説，在那以後的日子裏，我便千方百計地接近它。除了會喊爸爸媽媽外，我會説的第一個字就是“書”，我會説的第一個詞就是“講故事”。每天我都會高高地舉起小手中的那本書，蹣跚地走到媽媽面前，跟她説：“講故事”。也就是從那時起，媽媽每晚都會給我講故事，一天又一天，一年又一年，從來不曾間斷，直到五歲時我學會了自己看書。
長大以後，我最常去的就是家附近的那家書店。有一段時間我每天放學後就會以最快的速度做完作業然後去書店看書，直到爸爸媽媽下班回家後把我從書店拽回去。記得有一次，我又和往常一樣低着頭，邁着小碎步，快速地從書架上取下前一天沒看完的那本書，蹲在一個不易被人發現的角落裏，津津有味地讀了起來。我很快樂，我又有些不好意思，因為我每天都只是去看而不買。正當我忘了時間，忘了周圍的人，隨着主人公一起快樂一起悲傷之時，耳邊響起了一個聲音：“孩子，來，阿姨這裏有張小凳子，你坐着看吧，阿姨看你每天蹲在這裏怪累的。”哦，這不是書店櫃枱裏那位營業員阿姨嗎？看來，我每天的小心翼翼真是掩耳盜鈴之舉啊！從那以後，我每天進出書店都會和阿姨打招呼，阿姨的那張小凳子也成了我的專座。
正如毛主席所説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，而書不可一日不讀。”看來，我這一身從此將與書結下不解之緣啊！
我與書的不解之緣的作文 篇18
人們都説“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處遊蕩”，而是喜歡在家裏看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。
那是一個深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風吹着落葉在空中舞動，帶來一絲悲涼的感覺。
我在家中閒來無事，因為停電，也不能看電視。我心裏覺得煩躁，便打開門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。
忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼着歌，踏着歡快的腳步剛從外面回來。看到門口呆呆的我，便像一陣風似的`把我拉進她的房間，一邊説着：“姐姐讓你看看有趣的書。”
樂樂姐姐從櫃子裏翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如痴如醉，流連忘返。
從那以後，我便喜歡上了書，總是吵着讓媽媽給我買各種書，什麼“三字經”，連環畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調的生活，將縷縷温馨的風吹進我的心扉，天地彷彿也一下子變得開闊起來了。
我變成了一個真正的“書呆子”，只要一上完學，我就急忙奔回家裏，拿起書津津有味地看起來。因為看書，我還鬧出一個笑話呢。
有一次，我正坐在牀上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把牀上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在牀上摸了一個軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑着怪我：“你這個書蟲，看都不看，拿錯了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當成圍巾了。
書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”啊！
我與書的不解之緣的作文 篇19
書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養品，它指引我們走向光明，頑強奮鬥。甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂——幻想
小時候的我，總喜歡一個人安靜地在書房裏看書，想象着自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動物們一起跳舞説話；住在一座金碧輝煌的宮殿裏，和王子一起共進晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會故事中的喜怒哀樂。
上國小後，我總是沉浸在書的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題，和胡小鬧進入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過九九八十一道難關。每一本書都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過人間，像一朵朵盛開的花兒，開滿我的心田。
獲取——享受
漸漸地，童話書已經滿足不了我了，貪婪的我開始在閲讀有趣的詩詞。每天睡覺前，我就會拿出古詩詞，仔細地品讀。和詩仙李白回顧兒時那皎潔的月亮“小時不識月，呼作白玉盤”；邀詩佛王維一起品嚐在異鄉的苦“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”；與馬致遠在秋風蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”……慢慢地，我腦海裏的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美……
奉獻——回報
在書的海洋中，不管是奔騰不息的長江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當我讀了沈石溪的動物小説《再被狐狸騙一次》時，我突然發現動物也是有情感的，讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓我感動不已。
書，讓我懂得了人生的道理。
我與書的不解之緣的作文 篇20
在我一年級的時候，曾經舉行過一次班會。
班會的主題是《和好書交朋友》。啊，書是多麼陌生而又温暖的名字啊。
當我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，雖然我那時候還小，對這句話似懂非懂，但是，我還是把這句話當做我的座右銘。
書，在我幼小的心田裏，播下了文學的種子。從此，我就愛上了書。
我讀了許多書，關於學習不怕困難的有《火鞋與風鞋》中的陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等，在他們的人生中，遇到了許多不幸和困難，可是他們卻不怕艱難，迎難而上，最後，終於取得了勝利；意志堅強的《手斧男孩》中的主人公佈萊恩，他遇到了突發事件（墜機）後，沒有很害怕，也沒有哭，而是冷靜地分析形勢，千方百計想辦法自救，最後獲得了成功；在《時代廣場的蟋蟀中》，貓與老鼠一起開派對，老鼠和人類一起喝茶聊天，一切都是那樣的和平而美好，令我向往。《老人與海》中的老人雖然被鯊魚打敗了，但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒着，使我聯想到在學習中也不能被困難壓倒，要不怕挫折，迎難而上……
由終，我深深體會到書能使人變得更加聰明。
在書的世界裏，永遠不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會説話，但它卻是我們最好的老師，它可以告訴你最正確的答案，讓你從困惑中豁然開朗。
書在我們的生命中，投下了太多太多的光芒。
從此，我與書結下來不解之緣，書將伴隨我的一生，我會用好好利用書中的知識，長大以後報效我們偉大的祖國！
我與書的不解之緣的作文 篇21
有句話説得好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”從書籍中汲取知識的力量，是人生之必需。
我家最多的可能就是書了。沙發邊、書桌上、牀頭上到處擺滿了大大小小、種類各異，五顏六色的書籍。在我的童年裏，書就是我的玩具，陪伴着我長大。聽媽媽説，在我兩歲的時候，有一次她給我買了一本書，就到廚房做飯去了，可能是她太專注的緣故吧，過了很久才想起隔壁的我來，便慌忙跑了過來，卻發現我還靜靜地坐在牀上，捧着那本她半個小時前給我的書。媽媽驚訝地問我：“你一直在看書嗎？”我好像答非所問：“我在想呢……”媽媽笑了。她想：也許女兒在猜測故事中小動物的命運吧。
開始上學了，我認識了更多的字，也開始獨立閲讀了。那時的我不管走到哪裏，手裏一定會捧着一本書，同學們都稱我為“小書迷”，我還挺開心的！週末，媽媽要帶我出去玩。去商場？我搖搖頭。去遊樂場？我還是搖搖頭。去書店？我高興得跳了起來，臉上笑開了花。我喜歡暢遊在書的海洋中，五彩繽紛的圖書就像我的朋友，帶給我遐想，帶給我知識，也帶給我充滿幻想的童年。
現在的我即將踏入中學的大門，壓力更大了，但是眼界更開闊了，而我還依然喜歡讀書。週末，我常用一天的時間去書店看書。一聞到那熟悉的墨香味兒，想到一本本我期盼着的圖書，我就像一隻餓極的小貓，立刻衝進書店。不一會兒，購物車裏的書已摞得高高的了！
書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，它像陽光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書上寫道：“人因讀書而高貴。”從那以後，我更加熱愛讀書了，這就是我與書的不解之緣。
我與書的不解之緣的作文 篇22
書可以把任何喜愛它的人帶到一個喜怒哀樂的世界裏，這句話一點兒也不誇張，我就從書中享受到了無窮的樂趣。
還是年幼無知的我，當時對書本里的文字一點兒也不感興趣，有時還會有一種説不出的厭惡感。是三年級時發生的一件事，讓我與書之間的關係有了天翻地覆的變化。
回憶的大門徐徐打開。那次，我的姐姐邀請我去新華書店看書，在媽媽的“逼迫”下，我心不甘情不願地去了。沒想到，到了書店，我一下子便被那裏琳琅滿目的商品吸引住了，姐姐提醒我書店在二樓，我才依依不捨地向各個商品揮手告別。上了二樓一排排整齊有序的書放在書架上，書店裏人來人往。我在書架中尋尋覓覓，最後翻出來幾本簡單的漫畫書我走到姐姐邊上，漫不經心地看了起來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘……一個小時過去了，姐姐看完了第一本書，就隨手放在一邊，又拿起第二本書，津津有味地“啃”了起來。我瞄了一眼，《淘氣包馬小跳》這個書名便立馬印入眼簾，我情不自禁地翻了翻。姐姐回過頭來，見我盯着這本書，就熱情地給我推薦：“妹妹，你想看嗎？這可是一本好書哩！”我當時想：我對書可沒興趣呀！卻又不好意思拒絕，只好説：“真的？那我看看。”於是，我硬着頭皮翻開了那本書，剛開始，我看的心不在焉，漸漸的，我被書中的情節吸引了，心情也隨着書中角色的遭遇而起伏不定，好似我就是書中的人物，高興、喜悦、傷心、悲憤，一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。
難道，我已經愛上閲讀了？是的，從那時起我就已經與書結下了不解之緣。
我與書的不解之緣的作文 篇23
高爾基説過一句話：“書是人類進步的階梯。”是呀，書能告訴我們許多道理，我們從書中還會學得到許多智慧和快樂。
在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得那是一個風和日麗的星期六，我正在家裏寫作業呢，鄰居家的阿姨要出去辦點事情，於是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午，鄰居家的阿姨還沒有回來，媽媽要做飯，她對我説：“媛媛，你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧。”我説：“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧，這事包在我身上。”媽媽聽了我説的話，便放心地去做飯了。過了一會兒，一件出乎我意料的事情發生了：我本想先把作業寫完，就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會兒。剛開始的還挺老實的，後來鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來，我連忙説：“別打碎了，快給姐姐。”誰知他根本不聽，結果一不小心摔在了地上，只聽見“砰”的一聲，墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上，他坐在地上哇哇大叫地哭了起來。這時我很着急，不知道該怎麼辦，如果告訴媽媽，媽媽一定會火冒三丈的。想着想着，突然我看見了書桌上的《十萬個為什麼》，我立刻翻開看，我看到用米飯能把墨水洗掉，我按照書上説的，先用冷水把有墨水的地方搓洗一下，然後把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗乾淨後，我告訴鄰居家的孩子説：“等一下曬乾就可以穿了。”鄰居家的小孩不解的問：“大米為什麼可以洗掉墨水啊？”我得意洋洋地説：“那是我的好朋友——書告訴我的。”鄰居家的小孩聽了我的話説：“我以後也要和你一樣好好讀書。”
書，我感謝你給我那麼多的智慧，你真是我生活的好夥伴。
我與書的不解之緣的作文 篇24
我的課餘生活可豐富了，例如打羽毛球、跳繩，、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課餘生活中，我最鍾愛的事情就是看書。
可以説，書是我從小到大的好夥伴。小時候，我還不識字，媽媽就拿着《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地，我長大了，對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會，我就會捧起書本，津津有味地“啃”起來。
現在，我已經九歲了，爸爸推薦我看一些小説，對於這些小説，我也是愛不釋手，其中，我最喜歡的還是動物小説。捧起一本動物小説，我就激動起來，隨着故事情節的發展，我一會兒為雪豹的兇殘而氣憤，一會兒又為主人公的遭遇而擔心……媽媽笑稱：“我看，你恨不得鑽進書裏面去。”
也許是太喜歡看書了，因為看書，我還鬧了不少笑話呢！
有一次，家裏沒鹽了，媽媽讓我去買鹽，可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍，最後發火了：“你聽見我的話沒，趕緊去買鹽！”我如夢初醒，趕緊捏着十元錢下了樓，走在路上，我還在浮想聯翩，回憶着故事裏精彩有趣的情節。到了商店，我竟然忘記要買什麼東西了，我絞盡腦汁地想啊想啊……最後，我買了一包糖回來。結果可想而知，媽媽把我説了一通，讓我在房間裏寫作業。可是，媽媽剛走，我又拿起書本如痴如醉地“啃”了起來……
爸爸媽媽説，我可以讀書，但是，別太着迷了，絕對不能再鬧出那樣的笑話，可我依舊我行我素。總之呢，我就是喜歡看書，你的課外生活又是怎麼樣的呢？好了，我就寫到這兒了，本人要去看書啦！
我與書的不解之緣的作文 篇25
“涵迪！去買瓶醬油，不然這鍋肉就要糊了！”在老媽的“河東獅吼”逼迫之下，正在專心致志看書的我，不得不拿起桌上的二塊五，和手上的《林海雪原》，一步步向超市走去。我可要好好利用這幾分鐘看書！
我一邊走，一邊看，書中的楊子榮在威虎山的路上遇到了老虎，眼看就要被老虎吃了！突然，我感覺不對，低頭一看：呀！穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋！現在可是寒風刺骨的二月，我卻穿着一雙拖鞋！沒辦法，繼續走吧！
我繼續走着，書中的楊子榮正被座山雕審問黑話呢！眼看就要露馬腳了，我不由得為他捏一把汗。突然聽見我後面傳來一陣喇叭聲，我一回頭，發現一輛小轎車正從我後面疾馳而來，我趕緊向右一跳，才發現自己跳到了一攤髒水上，把我的一隻襪子給濺濕，我感覺就像楊子榮正在過雪地，把腳伸進冰冷的雪一樣，我不由得一個激靈跳了出來，就像楊子榮過雪地一樣狼狽不堪。
終於來到了超市！我拖着一條“傷腿”，突然想起來：我忘了媽媽要我來買什麼！這下我可犯愁了，回去可怎麼交代？想來想去，只知道是用來燒肉的，是鹽？不對家裏還有兩包呢；是生薑？那媽媽該叫我去菜場啊！應該是買老酒吧！想到這裏，我急急忙忙買了一瓶老酒，以百米衝刺的速度，跑回了家。
一進家門，我把老酒往廚房桌子上一放，剛想去看書，被老媽一把抓住，説；“你看你，買的是什麼，我要的是醬油，不是老酒！這鍋肉可怎麼辦啊！”我一聽，愣住了。看來今晚只能吃“酒糟肉”啦！
果不其然，晚飯時，隨着一陣陣熱氣，“酒糟肉”被端上了餐桌。看着這熱氣騰騰的“酒糟肉”，我們實在是無從下手啊！誰叫我正好一頭栽在書裏呢？看來，我和書有種不解之緣，真有股“剪不斷，理還亂”的感覺啊！
我與書的不解之緣的作文 篇26
在我國小一年級的時候，我開始接觸書，漸漸的，我從被動變成主動，我深深的被書中的內容吸引，從此，我和書便結下了不解之緣。
從那以後我就不停地纏着爸爸媽媽買書，整天沉浸在書的世界中。隨着年齡的增長，我的讀書慾望越來越強，讀書的數量也在不斷的增多，於是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”，就給我買了一個大書架，為此我高興得一夜沒睡，以後我讀書的時候方便多了。
記得有一次，我看書看得太投入，就連外公和我説話我也沒聽見，到最後，外公猛地合上了我的書，把我從書的海洋裏強行撈了上來，我才驚醒，外公生氣地對我説：“你乾脆把書當飯吃吧！”我一臉疑惑的看着外公，外公見我這副模樣，不禁笑起來，説：“好啦好啦，繼續看你的寶貝書啦！”我聽了立刻從外公手裏搶過書，又一次跳進了書的海洋。
我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護它。每次買來的書我都用紙把它擦了又擦，最後小心翼翼地放進它的“新家”。別以為我只是剛開始對“好朋友”這樣好。我每次讀書，要把“好朋友”從它的“家”裏請出來時也十分小心，生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心，就連讀書翻頁時也小心翼翼，從不讓它折起一個角。
書是我的良師益友。在我寂寞時，書為我驅走孤獨的心情；在我疑惑時，是書讓我茅塞頓開，解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡，是書讓我辨析是與非。總之在我需要我的“好朋友”——書時，它總是立刻出現在我的面前，為我排憂解難，真是我的“好朋友”。
我要對全世界説：“我相信我與好朋友——書的不解之緣會持續到永遠永遠！”
我與書的不解之緣的作文 篇27
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，像我這樣對閲讀如飢似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書，就向知識的道路更進一步。
一個星期天的早上，做好作業的我，飛快地朝街上跑去，目的地不是遊樂場，不是肯德基，而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會面呢！
到了新華書店，我三步並作兩步地來到二樓，在一排花花綠綠的書裏急切地尋找着，卻找不到那本書。反覆找了好幾遍，終於找到了，幾本書中夾着最後一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過手去，一隻手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙説：“姐姐，這書可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書也跑了好幾家書店了！”説完，她快步走了。我呆呆地看着放那本書的地方，心裏沮喪極了，沒辦法，誰讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，親切地説：“妮妮，你怎麼了？”我把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了，滿不在乎地説：“為這點小事就成這樣啊，不就一本書嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書店找，我就不信寧波那麼多家書店會找不到！”聽了這番話，我的心裏又重新燃起了希望，迫不及待地説：“媽媽，別等明天了，就現在去吧！”媽媽拗不過我，只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力，跑了好多家書店，終於如願以償地找到了這本書，我別提有多高興了。
這本失而復得的《我的山野朋友》現在就放在我書架上最醒目的地方，每當我看到它，就像看到一個伴隨我成長的好朋友，它也見證了我與書之間最珍貴的友情。
我與書的不解之緣的作文 篇28
著名作家莎士比亞説過：“書是人類的營養品”。我很喜歡讀書，我和書籍有許許多多的故事，有“恨”有“喜”也有“憂”。
先説説“恨”吧
有一天，我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市後，他們要先去逛街買東西，讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包裏拿出一本書看來起來，一會我就被書裏的故事情節迷住了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……結果我坐過了站，直到終點司機師傅叫我下車我才發覺。我只好又重新坐車返回，哎！
再説説“喜”吧！
有一段時間，我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發現了，認為我太過於着迷，影響了學習，不讓我看書，她相關書籍藏了起來。可我又想看書，怎麼辦呢，趁媽媽不注意，我就到處找，可怎麼也找不到。我急了就把家裏翻得亂七八糟。媽媽回來了，見我把家裏弄成這樣，把我數落了一頓，還罰我把家裏收拾好。
最後説説“憂”吧！
那天，我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡，我看得入迷，一推再推，媽媽發火了，我沒有辦法，只好去洗澡。我偷偷地把書帶進了衞生間，坐在馬桶上看書，直到媽媽來叫我，我才從書的幻境裏回過神啦來。可這時，我們家的噴頭還一直在噴水，水浪費了一大堆，可我還沒洗澡呢，更重要的是今天的作業我還沒有寫！媽媽教訓我説：“看書要養成良好的習慣，太過於着迷，不但會影響學習，還會影響視力。要做到該讀書時讀書，該學習的時候學習，要掌握好分寸！”
我與書的故事還不止這些，書是我的朋友，我的老師，大家都要多讀書，讓我們遨遊在知識的海洋!
我與書的不解之緣的作文 篇29
不知怎麼的，這幾天我被漫畫書深深地吸引住了，我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》，讓我徹夜難眠的《阿衰》，讓我魂不守舍的《遊戲王》……
今天一早，我騎着自行車風馳電掣般地往商店進發，手裏的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口，索性將車往牆一靠，飛奔進去衝着老闆叫道：“《遊戲王》多少元？”老闆説：“十元。”我精心挑選了一本，風風火火地趕到學校，摔下書包，認認真真地看了起來。
近幾天，我除了在學校的閲覽課、讀書課看。晚上在家裏，也告別了一向鍾愛的電視，埋頭“苦讀”起來。一日三餐時，也邊看邊吃，即使只有蘿蔔乾，我也吃得津津有味，我與漫畫書的不解之緣。睡覺前，不看半小時，我簡直無法入眠……
自從周飛買了一本《阿衰》，我便整天跟在周飛後面不停地哀求着，希望他大發慈悲給我看一看。三天下來，他終於感動了，便給了我一本，我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺一點鐘到了，周飛無情地要了回去。雖然我一百個不情願，可為了下次容易借些，我只好眼巴巴地看着他拿走。過了幾天，噩耗傳來，他的書不翼而飛了，這對我來説真是一個天大的打擊，我心如刀絞，像親密的朋友去世了。
但俞江鬆買了一本《碗豆笑傳》，這也算是對我一種安慰吧。我問他要什麼東西交換。他竟然獅子大張口要遊戲機卡，啊！遊戲機卡可是我的命根子。但為了“碗豆”，我只好狠了狠心，忍痛割愛。
我對漫畫書已經到了走火入魔的境界，今早還準備買《碗豆笑傳》，可惜賣完了。為此我悶悶不樂了一整天。
這就是我的漫畫奇緣。
我與書的不解之緣的作文 篇30
冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時：書是我們形影不離的朋友；
我們心情很不好時：書能為我們打開一扇窗；我們心灰意冷時：書能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！
我第一次接觸書是在4歲時。那時，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友，相互認識。從此，我便和書結下了“深仇大恨。”
因為是書，讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書，讓我的童年充滿了不愉快。因為是書，我童年三分之二都書海中渡過。因此，我開始討厭書，討厭書的廣泛，討厭書的存在，討厭書的一切的一切。
漸漸地，我從書中發現了樂趣，發現了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書，成了我的益友。
我10歲時，更是體會到了書的精髓，書的真諦，書的好處。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種享受，又是一種樂趣。在書中，我找到了生活中的情趣；在書中，我找到了生命中的悠閒；在書中，我找到了童年的足跡。書，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續的營養，不愧為人類的長生果。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾説過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
