在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於規則作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於規則作文1
規則，簡簡單單的兩個字。各種各樣的規則，有着極為重要的作用。若沒有各種具體的規則，我們的社會將會變得一團糟。
在我們的生活中，處處離不開交通。因此，交通規則是格外重要的`，但經常有人違反交通規則，導致無法挽回的慘劇。
一次週末，我和媽媽出去逛街，走了一段路後，要過一個紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見行車道上沒有車經過，便“聰明”地想了個辦法：反正行車道沒車，等紅燈還要那麼久，太“浪費時間”了，我直接過去不就得了!想着，我便開始行動。媽媽見我要闖紅燈，便一把拉住我，説：“現在是紅燈，不可以過!”“反正行車道沒車，過去又不會怎樣!”“待會突然來了一輛車怎麼辦啊?‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規則你又不是不知道!就因為不遵守交通規則，而失去生命的慘案可不是少數的!”媽媽話音剛落，一輛車見行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。
走着走着，又有一個紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等着。媽媽對我説：“這就對了。遵守規則，是每個人應該做的;違反規則，是絕對不可以的!隨便違反交通規則，後果無法挽回的啊!”
許多人會拿生命挑戰規則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動起來，做遵紀守法的好公民!
關於規則作文2
國有國法，家有家規。只要聽到這句話我就會想到暑假裏發生的一件事。
那是一個炎熱的下午，我的媽媽讓我自己去超市買雞蛋。超市裏人山人海，我買好雞蛋去交錢的時候，排隊交錢的隊伍就像一條長龍，終於輪到我交錢了，我交完錢就往外面走，我走的時候發現忙不過來的收銀員阿姨多找了我5元錢，我趕緊把錢攥在手裏，心想把這5元錢放到我的小豬存錢罐裏，攢夠了就能買我最想買的《冒險小虎隊》了，走在回家的路上，我想起孟子説過”不以規矩不能成方圓“。反正收銀員阿姨又不知道，還是我幫她保管着吧，我邊想邊走，路上的人們好像都在看我，他們好像在説：”你是小偷，你是小偷，你別溜，你別溜。“我趕緊跑回家關上門，我的.心”怦怦“直跳。我一天都吃不下飯也喝不下水，我整天都無精打采的。媽媽問我哪裏不舒服，是不是生病了，我也沒有回答。就這樣過了幾天我終於經不去道德和規則的折磨了。
於是，我就來到買雞蛋的那家超市，我一開始還不敢説，在超市門口徘徊，心裏在掙扎進去還是不進去?最後我鼓足勇氣走到那天那個阿姨，遞給她5元錢，阿姨很奇怪，還以為我要買什麼東西，後來我就把事情的經過一五一十地講了出來，阿姨聽後，説：”你是一個守規矩的好孩子。“
我終於知道了道德問題雖然只是一個簡單的錯誤或正確的問題，做起來卻有一定的難度，當我面對很大的誘惑時，我會做正確的選擇。
關於規則作文3
近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊！
記得那一次我目睹了一場交通事故，到現在仍記憶猶新：
那天，我和母親正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一髮之際，小車的'司機慌忙來了一個急剎車，並用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫着撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：現在的司機總是喜歡把車子開得那麼快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。
這時，母親拉着我走時説：這些司機心中根本沒有交通規則思想，我們要小心才行！
老司機們！請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則後果會很嚴重的！
關於規則作文4
“不以規矩，不成方圓”，規矩、規則是規定出來供大家共同遵守的制度和章程，如果沒有規則，世界就會混亂一片，哪怕是遊戲，也要有相應的規則，我就在遊戲規則面前戰勝了自己。
一次週五的'早上，上課鈴響了，我和同學們一起去上體育課，體育老師宣佈：“今天我們要玩一個非常有趣兒的遊戲，名叫貼鼻子。我們前邊是一個缺了鼻子的人臉畫像，誰要蒙着眼睛把假鼻子準確地貼到畫像鼻子的部位就算贏，貼錯了地方就是失敗，大家説好不好？”“好啊——！”同學們都興奮地叫了起來。遊戲開始，第一個同學走出隊列，老師把事先準備好的一塊黑布帶子綁在這位同學的眼睛上，同學摸索着向人頭畫像走了過去，雖然他很小心，但鼻子最終還是貼到了頭像的嘴巴上，惹得同學們哈哈大笑，接着，有的同學把鼻子貼到了額頭，有的把鼻子貼在了眼睛上，好有趣兒啊！終於輪到我了，我興奮地站出來，被老師用那塊黑布條矇住眼睛，我拿着“鼻子”小心地邁步摸向頭像，走了沒兩步，眼前突然閃露出來一道白光。哈，眼睛上的黑布條老師竟沒給我綁緊，我可以輕而易舉地把“鼻子”貼到正確的部位上，可這樣玩兒還有意思嗎？和老師説了吧，我就可能向其他人那樣也貼錯，好矛盾呀。最後，我還是向老師説明了情況，重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我貼到了頭像的下巴上，我失敗了。
但我在規則面前戰勝了自己，和同學們一起享受到了遵守遊戲規則所帶來的歡笑和快樂，我好開心！
關於規則作文5
課堂是學生最為重要的學習場所。遵守課堂紀律,保持良好的學習環境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。
上課鈴響以後,學生們利
當老師講課進度快了,導致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題,學生要提示時,可以採用舉手發言的`形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××書上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課後個別找老師商討效果更佳。
討論是學校教學活動中最常見的形式之一。討論時要注意發言的藝術性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應虛心聽取,不可出言不遜。
關於規則作文6
上週六，我去少年宮學跳舞，爸爸來接我回家時，我正跳得滿頭大汗。因為沒有戴帽子，所以爸爸騎電動車速度很慢。
當走到十字路口時，路上停着兩輛汽車，兩車中間只能容一輛電動車通過。當我們馬上就要過去的時候，左邊的.車門突然打開了，只聽爸爸猛地一剎車，“吱”的一聲我便飛了出去，撞在了旁邊的另一輛車上。我嚇壞了，翻身爬起來，在那裏傻傻地坐着。忽然，我聽到爸爸在叫我的名字，爸爸急匆匆地跑了過來，細細地看了看我，沒發現有什麼地方受傷。爸爸這才跑過去，跟那個開車的叔叔理論，爸爸説：“這裏是停車的地方嗎？你開車門時為什麼不看後面有沒有行人！”叔叔知道錯了，一直向我們道歉，不停地和我們説對不起。爸爸怕我有什麼事，拿出手機把撞車的畫面拍了下來，還問叔叔要了電話，這才完事。
這次撞車雖然有驚無險，但我還是要提示那些開車的叔叔阿姨，一定要遵守交通規則，不要亂停亂放，而且在開車門時一定要向後面多看一看，再也不要發生類似的事故了。
關於規則作文7
國有國法，家有家規。當然公交車也有它的規則。可是就是有些人不遵守這些規則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪一位親戚，在車站等車，旁邊站着一位髮型怪異，衣冠不整的`青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會，車來了。車上空蕩蕩的，但就是沒有位置了，剛上來的幾個人都站着。到了下一個站，有幾個人下車了，上來一個老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個青年推開了，要不是有幾個好心的人扶着，就摔倒了。我看不下去了，想説幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽説：“大人的事，小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。
可是有人要管啊！一位女大學生也看不下去了。指着那個青年説：“你這個人怎麼這樣啊！不知道尊老愛幼嗎？你的國小老師沒教你嗎？連國小生都知道的事！這麼大個人了！”車上的人也不下去了，都隨聲應和着。可那人卻説：“我喜歡做什麼位置，你管得着嗎？”大學生數：“盡然那麼喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個青年沒話説了。就急忙下了車。司機説：“你還沒給錢呢！”那個青年就急忙從口袋裏拿出錢就走了
沒有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！
關於規則作文8
一大早，城市就被車水馬龍聲吵醒了。汽車、電瓶車、摩托車，絡繹不絕穿梭在大街小巷。人們駕駛着各種交通工具匆匆趕路，有的趕着上班，有的趕着去上學。
你瞧，有的電瓶車就這樣橫跨在馬路中間行駛，時不時還跟舞獅一樣，扭到東，扭到西。就像怪蛇爬在你臉上一樣，好讓人心癢哦。他們好像忘記了，非機動車應該走在哪個道。那場景就像《植物大戰殭屍》裏面的一大波殭屍來襲，逼迫得開汽車的我們，只有一小點兒地方呼吸。
上學路上，經常開得好好地，媽媽忽然一個急剎車，嚇我一大跳。再一看，原來是又有電瓶車忽然插了過來。媽媽着急地朝他們按了按喇叭。我心裏也是着急萬分，如果一個不小心撞到了，那可怎麼辦?可是他們卻連頭都不回一下，要麼還瞪你一眼，好像怪你沒給他讓道。唉!那模樣真是囂張得很，好像馬路是他家的，紅綠燈都不要看的`，愛怎麼走就怎麼走。
我真想跳下車好好和他們説説理，這可不是開碰碰車，撞着玩玩的。電瓶車和汽車撞，到底誰會疼呢?何況有的車後面還載着孩子，這多危險啊!
不管是汽車還是電瓶車，希望人人都能遵守交通規則，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
關於規則作文9
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心裏。
那一日，我拿着一元錢去小店買吃的，一位白髮蒼蒼的老婆婆慈祥地説：“你要什麼?”我一邊把錢遞給老婆婆一邊説：“給我一個五毛錢的糖果!”老婆婆眯着眼睛接過我的`錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老婆婆發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了!一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想着想着，突然小店裏那位老婆婆微微馱着的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很着急吧!於是，我返回了小店……
“老婆婆，你剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦!”我説道。“是嗎?”老婆婆眯着眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心裏。
關於規則作文10
“喂，你怎麼開車的，都快撞上我孩子了呀，開車怎麼不看路。”一位婦女一手拉着5歲左右的女兒，一手抱着2歲左右的兒子，對一名開車的年輕男子大聲喊着。聽見喊聲，我扭頭看過去，原來在馬路的十字路口，那位母親抱着兒子，領着女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險呀！
我來到了事發地點，就看見一羣人圍着母子三人和年輕男子七嘴八舌的議論着，有的人説：“這女的太不講理，不看紅綠燈，不走斑馬線，還説人家男司機的問題。”有的人説：“不想自己的安全，也不想想兩個孩子的安全。”……原來是這位母親在紅燈時帶孩子過馬路，年輕男子剛好從她身邊開車過去，差點發生了交通事故。
學習了“大手拉小手”，讓我想起了爺爺，每天他都騎着電動車送我上學，接我放學，風雨無阻，可是，有時候他為了趕時間就常常闖紅燈，我也提醒過他多次，但他不但不聽，還對我發火。今天發生了這樣的`事，我以後一定讓爺爺改過來這個毛病，讓他嚴格遵守交通規則。
我向大家提出幾點建議：
1。請在人行道上行走；
2。請不要闖紅燈；
3。行人過馬路請走斑馬線、過街天橋；
4。請不要在機動車道內駕駛非機動車。
規則是定給大家的，也是為大家的安全制定的，請大家遵守。
關於規則作文11
有各種各樣規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心裏。
那一天，我拿着一元錢去小店買吃，一位白髮蒼蒼老奶奶慈祥地説：“你要什麼？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊説：“給我一個五毛錢糖果！”老奶奶眯着眼睛接過我錢，拿了一個五毛錢糖果以及找我零錢。我接過糖果和那張褶皺零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想着想着，突然小店裏那位老奶奶微微馱着背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很着急吧！於是，我返回了小店……
“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我説道。“是嗎？”老奶奶眯着眼睛接過我錢看了看，臉上露出了欣慰笑容，“你真是個好孩子！”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我心裏。
關於規則作文12
説起規則這個詞，大家都再熟悉不過了，對吧！但這個詞語説來簡單，可要做到，那可是很難的喲！但我卻做到了。
那是一個週五的晚上，我上完舞蹈課，和媽媽姐姐一起騎自行車回家。由於已經是晚上九點半了，誰不想早點兒回家呢於是我的'手緊緊地握住自行車的龍頭，快速地蹬着腳踏板。
當我們來到一個很大的十字路口時，原本顯示着一個綠色的小人正從容地過馬路的紅綠燈，一下子變成了一個紅色的，站立不動的小人。
我和媽媽，姐姐出於本能地停下來了，等待着紅燈變綠燈。
我們站在這兒靜立不動，當我看見一羣人流正在闖紅燈時，再看看我的表：已經九點四十五了。我好幾次已經準備好了蹬的動作，可是，我還是忍住了。
在等待的時間裏，我感覺這幾分鐘是那樣漫長而無聊。看着斑馬線上只有我們母女三人，我心想：在這樣寂靜的夜裏，街上幾乎沒有汽車，而且，我至少很遠就可以看見它們呀！當我又一次準備蹬腳踏板時，我又忍住了。
終於，綠燈亮了，我們一路順暢地回到了家。
那天晚上，我上牀之後還在想這件事，這件事使我很驕傲。因為這小小的紅綠燈本沒什麼約束力，但我卻自覺的做到了。
關於規則作文13
俗話説：“不以規矩，不成方圓。”規矩在我們身邊隨處可見，那我們是不是都遵守了呢?
這天，我和同學們像往常一樣來到操場上上體育課。開始上課了，老師看我們挺聽話的，就説，只要我們繞着操場跑兩圈，跑完後就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個人搶道，整組人跟着罰。我壓根兒沒聽，心裏只想着玩。開始跑步了，領頭的同學跑得太慢了，我們也跟着跑慢了。我開口説了一句：“前面的同學，你能跑快點嗎?”他聽到我説的`話，就説：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰。”這下我不高興了，我敢保證其他同學也不想跑那麼慢。這麼慢，什麼時候才能跑完呀，那我就給他們打個頭陣吧!於是，我開始搶在前頭，跑到了最前列，同學對我説：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動了。”我沒聽，繼續跑。
不一會兒終點到了，同學們緊隨其後，他們到了之後生氣地望着我。我心存僥倖，老師一定沒發現我搶跑。沒想到，老師無奈地説：“我之前説什麼了?這不是你家空地，你們想怎麼搶道就怎麼搶道!繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止!”我心裏不服氣，説：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地説：“你也搶着跑，他也搶着跑，那整個班不成了一窩蜂?這樣沒有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規則!”
這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。
關於規則作文14
俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”規則是我們生活中不可獲缺的一部分，它不是一種束縛，而是一種習慣。
我們每天都在和各種規則打交道。國有國法，家有家規，規則是人們應該遵守的，可卻總是有人為了佔些小便宜而選擇去違背它。記得有一次，我和姐姐一起去書店，在過馬路的時候，十分不幸的趕上了紅燈，我看了看紅燈，又看了看那邊正準備闖紅燈的`“大部隊”，心中一陣糾結，腦海中似乎出現了一黑一白兩個小身影，黑色的那個説：“趕緊過去吧，你難道不想趕快買到那本你想了兩個月的書了嗎？”
可白色的那個卻説；“不行，不行，不能過，你難道忘了你學過的那些了嗎？綠燈行紅燈止才成方圓啊！”黑白兩色的身影各執一詞，我想了想自己夢寐以求的書，便直接把白色身影説的那些拋到了腦後。拽着姐姐的手往前走了一步，可姐姐卻一下子將我拉了回來，我望着越走越遠的“大部隊”滿臉不願的瞅向姐姐。“姐，怎麼不過啊！離綠燈還有挺長一段時間的呢！”可接下來姐姐的一番話卻讓我有些無地自容，“上幼兒園的時候老師就教過，‘紅燈停，綠燈行。’我們不差那一會，等等吧！”我看着姐姐，心中特別不是滋味。那一刻，我明白了許多，“規則”有的時候比一些東西要重要得多。
正是因為規則，所以才讓我們看到了一種別樣的美麗，也正是因為規則，我們的社會才會變得越來越美好！
關於規則作文15
平時的我比較喜歡亂花錢，就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來的零花錢又給弄丟了，媽媽為了懲罰我，剋扣了我一個星期的零花錢呢，我好不鬱悶，要知道學校門口，小區的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒，哇，還有我最喜歡的`阿狸小貼。
就在今天好不容易熬過了一週，媽媽大發慈悲的給了我5元零花錢，這五元能做什麼呢，我邊走邊想，買阿狸呢，還是可愛的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道傳進了我的鼻子，哇，是久違了的蛋烘糕，那美味太誘人了，我像箭一樣飛奔過去，説道：“婆婆給我2個蛋烘糕，我把唯一的5元錢買了蛋烘糕，我可愛的阿狸呀!”婆婆結果錢順手就放進了裝錢的抽屜裏，然後又熟練的找給我5元，我先是一驚，正要對婆婆説婆婆你搞錯了，突然又有了一個自己説，嘿嘿，這不正是翻本的時候嗎，上週剛好掉錢了，而且還有我心愛的阿狸呢，我在看看婆婆正忙着給一位小朋友做蛋烘糕呢，旁邊還圍滿了急着享受美味的人羣，誰都沒注意到這一幕，就在這時婆婆遞給我先噴噴的蛋糕，並熱情的提醒我，小心別燙着，不知道怎麼的就在這時我感到無比的慚愧，也就在這瞬間我對婆婆説你剛才多找錢給我了，並把錢退還了婆婆。然後拔腿就跑開了。
就在這剎那周圍的人羣都説嗨，這孩子真誠實，聽了這些話我心裏比買了心愛的阿狸都還高興，因為這一刻我在規則面前我戰勝了誘惑。我們要做一個誠實的人!
