無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美好的生活作文8篇，希望對大家有所幫助。
美好的生活作文 篇1
金秋九月，我帶着幾多新奇，幾多夢想，從外地轉學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區。在老師和同學們的關心陪伴下，我很快就融進了這個集體中，開始嶄新的校園生活。
清晨，同學們迎着朝陽，揹着書包，排着整齊的隊伍踏進校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲，同學們朗朗的讀書聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池裏的魚兒快樂地游來游去，所有的一切彷彿都沉浸在早晨這段美好的時光。
記得一次體育課，同學們迅速排好隊，秩序井然地跟着老師來到操場上。按慣例，先是進行熱身運動，接着老師會領着大家在操場上跑一圈，活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候，老師忽然宣佈：“今天這節課同學們自由活動。”“耶——”操場上頓時像炸開了鍋一樣，三五成羣，各自尋找喜歡的活動項目。於是我和幾個小夥伴比賽踢足球。比賽剛開始，我就搶到了球，帶着球直往球門衝，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過了對方的阻攔，然後猛地一腳將球踢了進去，為我們隊爭得一分。第二場，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶着球向球門猛跑過去，顧不得守門員的阻攔，飛起一腳，“嗖”的一聲，那球就像流星一般飛到了球門裏。頓時，操場邊響起了一陣熱烈的掌聲，場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的温馨校園環境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛？
美好的生活作文 篇2
誠信對人十分重要，韓非子曾經説道“小誠信則大信”，告訴了我們你只有平時誠信才能在別人的心目中立出威信。
大家一定知道那位用斧子砍倒櫻桃樹的小男孩吧！他可是美國大總統華盛頓。小時候，他的父親曾送給他一把小斧頭，華盛頓卻把花園裏一棵爸爸心愛的櫻桃樹砍掉了。等父親回來後，他才知道自己闖了禍，因為父親一回家，就發現他心愛的櫻桃樹倒在地上，十分生氣。但是華盛頓沒有撒謊，勇敢的向父親承認了錯誤。父親知道不但沒有生氣反而很高興，説：“爸爸寧願損失一百棵櫻桃樹，也不願意讓你説一句謊話。”由此可見，華盛頓的父親是多麼看重誠信，願意損失一百棵櫻桃樹，也不願意兒子説一句謊話。
著名的商鞅，大家一定有所瞭解。春秋戰國時期，四處戰爭頻繁，人心惶惶。秦國的商鞅為了樹立威信，在城門外立了一根木頭，説誰把它搬到南門，便賞他黃金十兩，一直無人來搬。商鞅就把賞金提高到了五十兩，重金之下必有勇夫。有一個人應了下來，並做到了，果然得到了五十兩黃金。從此商鞅立下了威信，新法順利推行了。
誠信是失不可得的，只有時時誠信，才能在人的心中樹立誠信的形象。
美好的生活作文 篇3
高爾基説：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”是呀，要想獲得豐厚的物質生活，去勞動！要想享受美好的精神世界，去勞動！要想推動社會的'發展，去勞動！要想引領科技的進步，去勞動。一句話，美好的生活來源於勞動創造。
勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。在遠古時代，像“上九天攬月，下五洋捉鼈”，像上天入地，騰雲駕霧，千里眼，順風耳，簡直是天方夜譚，也只有在吳承恩的《西遊記》裏才能看到。可是今天，在雲彩眼裏穿梭自如的飛機成了我們出行的交通工具；日本的Kaiko號潛水艇，竟然潛入馬裏亞納海溝的底部大約10975米的位置；一家優質先進的天文望遠鏡能觀測到的最遠距離是200億光年；足不出户，輕輕點下手機，你能聽到來自五湖四海的聲音，能瞭解到世界各地的新聞。這一切現代化的日用品，不正是科學家孜孜不倦勞動創造的結果嗎？
勞動不僅改變了我們的出行和對世界的感知，也改變了我們的居住環境。曾經的洞穴，演變成樹枝上的房子，樹枝上的房子又變成安全舒適的草房，舒適安全的草房在能工巧匠的手中，一躍而成乾淨明亮的磚瓦房，乾淨明亮的磚瓦房如今又悄然而成一座座密密麻麻的高樓大廈。那便捷的電梯，那清潔的樓道，那綠樹成蔭造型別致的綠化帶，不正是出自我們人類一雙雙愛勞動的雙手和一顆顆愛思考的腦袋麼？
“烽火連三月，家書抵萬金。”“復恐匆匆説不盡，行人臨行又開封。”為解相思，為料牽掛，為保平安，在古代，馬慢路遠，一封信不知經歷多少人的手，才可能會到收信人的手中。而現在，互聯網不僅解決了人與人之間隨時溝通的問題，還解決了人們購物的問題。高效的物流讓你居家不動，就能收到親人給予你的心儀的禮物，商家發的快件，飯店打包的外賣，讓你無時無刻不在享受悠閒自得的生活。如果沒有勞動，這美好的生活從何而來呢？
對於農民伯伯來説，勞動是最光榮的！那播撒汗水的小麥，像金黃色的海洋，微風吹過，漾起漣漪。那現代化的收割機代替了手中的鐮刀；那腰別寶刀的玉米，像衞士一樣急切地想回家，嗡嗡作響的剝棒機緩緩駛來，金黃色的玉米粒頓時在它懷中笑開了花；那六人拉種麥機的身影，曾經被牲畜替代，如今他們都推出了歷史舞台，現代化的播種機，用不了幾個小時，就做完了人工需要幾天才能做完的事。農民伯伯只需微笑地蹲在樹蔭下，看着莊稼的收收割割，進進入入。他們的美好生活，難道不是勞動的結晶麼？
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”為了我們的美好家園，為了我們的幸福生活，讓勞動成為我們最親密的伴侶，讓勞動成為我們追求美好生活前進的動力吧！
美好的生活作文 篇4
上個週末，我把家裏那台破舊的縫紉機搗鼓壞了，結果媽媽大發雷霆，把我狠狠地批評了一頓，我被訓得一頭霧水，小聲咕噥着説：“一台破縫紉機而已，又不能用了，值得發那麼大火嗎？”
但是媽媽的耳朵很“尖”，靈敏地捕捉到了我的抱怨，奇怪的是，她平息了怒火，語重心長地對我説起了這台縫紉機的來歷：“這台縫紉機是我的奶奶送給我的陪嫁品，對我來説意義非凡。”媽媽目光悠遠，似乎在懷念那位早已去世的太奶奶，接着，媽媽又説：“你知道嗎？這台縫紉機在我的奶奶那個時代十分值錢。那時候的房子還是草房，夏天漏雨，冬天進風，不像我們現在的樓房，堅固、亮堂，冬暖夏涼。”
這時，坐在一旁的舅舅也打開了話匣子：“是啊，我們小時候哪能吃到什麼好東西，每天不是啃點家裏種的紅薯，就是喝點玉米稀飯，只能勉強混個肚飽，像你現在吃的什麼肯德基啊，麥當勞啊，我們當時聽都沒聽過，那時最饞的就是豬肉了，過節時才能吃到幾塊！”
媽媽見我聽得入迷，又説：“你看，現在大家搬進了小區，住着樓房，用上自來水，頓頓飯都是色香味俱全，過上了小康生活，但我們要時刻提醒自己這些來之不易，這台縫紉機就是一個時代變化的見證者。”
聽到這，我明白了媽媽為什麼如此看重這台縫紉機，因為這古樸的小機器裏凝聚太奶奶的愛，也提醒我們要憶苦思甜，督促着我們不斷努力，把我們的小康生活建設得更加美好！
美好的生活作文 篇5
我，依舊是我，只是世界變了一個。
鏡中，那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之後。
唉！不覺驚歎時光的創造力，不過一年的國中生活，驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個金秋，踏進了這眾多國小生嚮往已久的學校，便從那一刻起，還滿腦子新鮮的我，就在這個新的世界裏，開始感覺生命的快速成長。
教室裏一片肅然。老師拍拍講台上的一摞卷子，掃視一週後，終於擠出幾個冰冷的字：“玩吧！吵吧！把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看！”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默，開始報分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎麼也有了這樣的感覺，回想過去，總是在輕輕鬆鬆地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領走的，“七十五”老師一聲喝，剪斷我蜜釀的思緒！天哪！是我？是我嗎？我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊，窗外開始颳風，接着下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室，只能仰天長歎“遙想公謹當年”如今，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領先之感不復存在了，那個與全班前幾名有緣的女孩呢？那自信，得意的感覺呢？
淚，冰冷的淚流吧！就讓淚洗涮我的心吧！冷風吹來，我的夢醒來，我帶着那未有過的感覺，朝玫瑰色的晚霞中走去。
當我再睜開眼，又是“太陽當空照，花兒對我笑”了。
多姿多彩的國中生活，又澀又甜的學習，正把我推向成熟。
感覺是全新的。
美好的生活作文 篇6
在這個特別漫長的假期裏，我着實體驗了一把勞動帶給我的美好！
自從學了《祖父的園子》，我也一直盼望着能像作者蕭紅一樣，擁有一塊自己的“樂園”。在一個陽光明媚的下午，我終於實現了自己的夢想。我跟着太婆去地裏種姜，那是一塊長滿雜草的田地，我拿着鋤頭一邊鋤草，一邊鬆土，不一會兒就累得滿頭大汗。當我想小憩一會兒的時候，只見太婆仍然在那裏低頭幹着，她臉上流着汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的內心微微觸動了一下，最終還是繼續眼前的勞動，挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……
不僅如此，在太婆的指點下，還要把姜有序地放在地面，姜與姜之間要保持一定的距離，姜的接觸面儘量做到與地面平衡，最後才把兩邊的泥土蓋回來。看着眼前勞作一下午的成果，一行一行是如此的整齊，就像一條條直線。夕陽下，太婆拉長的影子和我的影子一前一後在田間，我成了這次勞作的參與者，原來勞動也能讓人如此的快樂，真期待着姜發芽結果的那一天。
勞動是美好生活的源泉，我們這些祖國的花朵更應當要珍惜學習時光，將一個個小美好變成真正的美好生活！讓幸福之花盛開在祖國的土地上！
美好的生活作文 篇7
週五早上，我們學校有一個壯觀的戰鬥有趣的比賽。
隨着音樂的響起，各班在老師的帶領下，踩着歌聲，帶着無比激動的心情來到了大操場..突然，平靜的操場變得熱鬧起來..一位曾經在台上為大家主持的老師竟然“飛”到體育場台上主持，為比賽增添了不少幻想。
當“一二三”開始的時候。同學們有序地走出來，手裏握着愛心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不夠穩，之後總是用手壓着愛心，才放心離開..輪到我的時候，我有點緊張，害怕對整體的傾斜影響，所以，很小心地放下愛。在大家的共同努力下，一幅生動的火炬地圖取得了成功..火炬代表着我們心中燃燒的火焰，照亮了我們心中的道路..看着他班上的傑作，學生們高興地拍手。
於是，一個個圍着操場我們看每個類的作品，其他類別的作品不同的是，繪畫書籍字拼，有夢想的紙飛機打，打球迷們的笑臉......給我印象最深的是礦泉水瓶打拼圖，鮮明的色彩，字體飛揚;有水果拼“20xx”的地圖，有好點子，好養眼。
戲弄比賽是一場有趣而生動的比賽。
美好的生活作文 篇8
我是一名三年級的學生，我喜歡玩耍，在課堂上總是笑，總是發呆，但是誰知道學習不需要老老實實坐在那裏學習！上課是關於興趣的，坐着也是坐着如果你不感興趣，最好開心地學習。
我愛我的學校生活。雖然我説話了，但我還是很開心。在我感受到很多幸福和快樂的地方，我感受到了它的快樂。
體育考試是三年級的必修課。雖然這實際上是一門意味着體育鍛煉的課程，但在訓練中很難避免一些顛簸。我記得這種訓練叫做投擲障礙。跳遠非常有趣。體育老師説如果你能跳不遠，你就能一步一步地跳。體育老師的話會嚴重傷害我。只要我跳，我就會跌倒。
下午課間再次訓練的時間到了，這次是真的倒黴！不管我是站還是走，我都會四肢着地摔倒，但我的摔跤仍然很有成效。當我跌倒時，每個人都會幫助我。那一刻，我的心是温暖的，我以前也感到悲傷。壞事會過去的。我非常喜歡我的學校。
很久以前，我為“朋友”努力工作，試圖畫一幅畫。美麗的照片。“朋友”冰冷的話語在那一刻凍結了畫面。我用深藍色和白色畫出帶有温暖意境的修復輪廓。我用刺眼的白色填滿了黑暗，淚水雖然“手繪”沒有意境。雖然很淒涼，但還是很快樂。
學校的生活有時美好，有時黯淡，但在我看來，無論學校發生什麼，我都會平靜地面對，一切都是美好的。我永遠不會忘記我美麗的校園生活。
