在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的雨後的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。
不一會兒，太陽公公結結巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發光。
經過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂着的細條又鼓出了小嫩葉，像團着的身子，熟睡在美麗的夢鄉中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠處分不清哪裏是山，哪裏是天。
一陣微風拂過，竹林裏沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭髮上，衣服上。我抬頭看時，頓時，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數的水珠在閃閃發光，似寶石般發亮。
我感受着這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度裏。
雨停了，天空中彷彿看不到一片雲彩，太陽散出一道道惹人喜愛的光芒。空氣無比地新鮮。這樣的天氣，不投身於公園之中，實在浪費。
踏入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經過大雨的洗禮，上面滾着一顆顆水珠，在陽光的照射下，彷彿是一顆顆閃閃發亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨後更是青翠欲滴，迸發出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音偶爾會有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。
走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水裏歡快地遊着；太陽照得湖面閃閃發亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那麼地舒服。偶爾有隻蜻蜓點過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一羣孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那麼地惹人喜愛 。
繞過湖，看到的.是無顏六色的花。那些蹲在綠草叢裏的小野菊，像一雙雙眼睛，流露出來的是一種善意的目光。那一棵棵紅豔的杜鵑花，配着綠葉，猶如一個花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材與迷人的眼睛！旁邊還有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜愛。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應和着湖水流動的聲音翩翩起舞。本想過去採幾朵花做成花環，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鑽石般鑲嵌在花上，叫人怎麼人心去採它，去破壞這幅美麗的畫呢！
雨後最迷人的，要數我最鍾愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經過雨水的洗刷，顯得白裏透粉，粉裏透紅，花芯的蓮也越發的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨後越發地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛。看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有隻青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫着，清脆的聲音，隨着風，飄到了公園裏有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機。
雨後的作文 篇2雨，愈來愈來的停了。夜，悄無聲息地來了。
打開窗，混着花香泥土味的夜風迎面撲來，好似在為你打造一個新的面孔。緊接着，窗外隱約的風景吸引了我。夜，並未完全籠罩開來。
看！碧綠的樹，鮮嫩的草，粉紅的花……即使已經不像晝天那樣引人注目，但也都散發着自身獨特的魅力。萬物顯得安靜，優雅，好似在配合這孤獨之夜的美似的！彎下腰，輕輕撫摸這嫩綠的葉，潮濕的表皮還嵌着幾滴水珠，左右搖晃，好似想擺脱這禁錮的環境一般。風再次呼來，樹兒們隨風搖擺，試圖講身上的雨滴揮灑而下。那樣子，別提有多瀟灑了！
聽！蟈蟈已經開嗓了，就連青蛙也參與進來，讓自己響亮的聲音連同蟈蟈的歌曲傳遍每個角落。路邊的小河也忍不住加快腳步，共同與蟈蟈、青蛙創作這雨後夜的篇章。
夜，又加深了自己的顏色。
星星，又增多了自己的數量。
抬頭看，繁星點點，夜色濃濃，可是，似乎缺少點什麼。哦，是月亮！不斷地找尋心中的那點缺陷，終於，亮光逐漸逼近，彎彎的月亮最終進入了自己的視線。月亮散發出的那抹亮光盡力的照亮一切。她企圖照亮黑暗的夜，照亮你回家的路，照亮你失去希望的心聲……
夜色漸漸逝去，月光漸漸消散，星星漸漸隱藏。望着將要迎來的白晝，我嘴角上揚：夜，再會
雨後的作文 篇3風，猛烈地吹着，暴雨不停地下着。
今天是領取期末考試成績單的日子。吃過早點，我舉着雨傘出了門，此時，我心裏也下起一場更大的暴風雨。
我心中的暴風雨，並不是因為我平時成績差，而是因為我數學考試時一是馬虎而丟了分。話説回來，粗心大意是我的習慣了，我經常就因為這個丟分，那個丟分，但是每次最多隻丟個一分兩分的。可是這次，我丟的是一道分重的題。
走過一條小巷，跨過一條街道，就是我的學校。可這次，我感覺去學校的路是那樣漫長，好像永遠也走不到邊。悠悠忽忽中，我終於到了學校。剛坐到位置上，老師就開始髮捲子了。先發下來的是語文卷子，我考了99分，面對年級最高分，我一點兒也不欣喜，只有責備：蔡依芮呀，蔡依芮，為什麼讀題不仔細？為什麼就你這樣馬虎……
數學卷子發了下來，正如我所料，數學只考了91、5分，這不就是我馬虎而付出的慘痛代價嗎？
老師開始報分了，我真希望老師能報慢點兒，永遠也報不到我的名字。可是暴風雨還是來了。
“蔡依芮，語文99，數學91、5，排在班級第13位。”老師淡淡地説。
沒有掌聲。我目光呆滯地坐在座位上，我感覺到老師對我的失望的表情。恨不得馬上找個地縫鑽進去。然而良久以後掌聲還是響了起來，雖不洪亮，不激烈，但我分明感受到了老師和同學對我的鼓勵和信任。
放學了。暴雨還在不停地下，我快步走出校門，一下子衝進雨簾中，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！
”豆大的雨點無情地打在我臉上、身上，似乎還打進了我的心裏。
你不能這樣脆弱！
一個念頭在我腦海裏閃過。對呀，漫長的人生路上，不可能一帆風順，我總不能因為這麼一點小小的挫折就禁受不住風吹雨打，我應該振作起來，好好學習，才是對的！
頓時，風停了，雨住了，一道彩虹出現在了我的眼前。迎着彩虹，大踏步地走在了回家的路上。
雨後的作文 篇4雨後的春天，乃是我最喜歡的。
——題記
輕輕地走在竹林邊，看着那露珠在翠綠的竹葉上跳舞，心情也愉快了許多，邁着那輕快地步伐踏上濕潤的土壤，漫步在充滿芳香的園裏，坐在那如玉石的石凳上，捧着一本書，慢慢地朗讀起來，早上雨後的時間，學習是做好不過了。
倏地，空中下起小雨來，我連忙跑到一個復古的小亭子裏，藍觀賞這裏美麗的景色。“忽嗒，忽嗒……”悦耳的聲音飄響在我耳邊，噢，原來是水落在亭子頂上滑落的聲音。沒有雜音，望着那濛濛細雨一點點滴下去，有“哧溜”地被土地爺爺給吸收了，一個回合後一個回合地上演，也不會就覺得膩，遠處的桃花在雨水的滋潤下，顯得無比妖豔美麗。緊挨桃樹的時夾着溪水的幾棵柳樹他們隨着風的節奏而伴奏，忽左忽右，忽起忽落。彷彿在演奏樂曲似的，連小溪也不甘示弱，嘩啦嘩啦地流淌着，溪底的鵝卵石清晰可見。附近的電線上，鳥兒排列的有秩序，好似他們就是樂譜。而他們就是個樂隊，有滋有味的演奏。
啊！春姑娘！謝謝你帶來了這個春天，尤其是雨後的春天！花開了，草綠了，冰也熔化了，一切洋溢着春的氣息。
連冬眠的笑動物也來為春天喝彩，換上了春裝，整理整理自己的新面貌，打扮地也漂漂亮亮。你聽！小青蛙正在西邊呱呱叫呢！
春天，真美麗！繪出了多姿多彩，其樂無比的世界！
雨後的春天，真好！我太愛雨後的春天。
——後記
