我的老師國小作文300字實用[3篇]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的老師國小作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的老師國小作文300字 篇1

今天，我來補習班上課。

一到教室，老師就叫我把上次的作文中寫的好句子念出來，我不敢讀，老師叫我下課去她的辦公室。下課的鈴聲很快就響了，我心裏想：老師應該會批評我。我慢吞吞地向辦公室走去，本來一分鐘就能到的路程，卻走了3分鐘。我把門打開，走進了辦公室，老師沒有批評我，而是把椅子拿過來，讓我坐下。

我忐忑不安地坐下了，老師也把椅子拿過來，也坐下來了，和顏悦色地問我：“你剛才為什麼不讀，是不是近視了？”“不是。”我小聲地回答。老師温柔地問：“那為什麼不讀呢？”我膽子變大一點了，説：“我不敢讀。”

老師微笑着説：“沒關係，你要大膽地讀，你是可以的'。”這時，我放鬆了，老師沒批評我，我才笑了笑説：“好的。”第二節上課了，老師又叫我讀好句，看着老師鼓勵的目光，我勇敢地讀了出來。雖然我的聲音不大，但是老師説我讀得很有感情。我坐回了座位上，心裏美滋滋的。

我很高興有一位這樣的老師，是她的鼓勵，給我帶來了感動。

我的老師國小作文300字 篇2

暑假裏，我在書人學英語音標，教我的是一位姓夢的老師，她扎着一束馬尾辮，走起路來一搖一擺,很有節奏感。她的皮膚特別白，像雪花一樣，夢老師她有着水汪汪的大眼睛，悄悄告訴你們，夢老師的眼睛還會説話呢！當同學上課講話時，她便會用眼睛提醒他上課要認真聽講哦！當同學答對題目時，她會用眼睛對他説“你可真棒！”襯托着眼睛的是高高的鼻樑，鼻子下面是一張口若懸河的嘴巴，夢老師説起話來像銀鈴般動聽，像小鳥一樣清脆。別看她年輕，可教起課來卻一套一套的，夢老師將我們分成了兩大組，在她左手的是獅子組，在她右手的是老虎組，我被分在了老虎組裏。

夢老師還給了我們一人一張課堂積分卡，專門用來加分的，上夢老師的.課，我興趣可大了。只聽一聲清脆的聲音，夢老師手上拎着包，走向講台，接着夢老師用英語喊了一聲“上課”，我們便也用英語跟着喊道“起立”“晚上好，同學們”“晚上好，夢老師”於是一節有趣的音標課就拉開帷幕了。每天夢老師都是這樣帶着甜甜的微笑來到課堂，帶着甜甜的微笑回家。我喜歡夢老師，她講課有聲有色，非常精彩。聽了我的介紹你也跟我一樣喜歡夢老師吧？

我的老師國小作文300字 篇3

我們的英語老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級，但我覺得高老師已經對我們產生了親切感，而我對高老師也產生了一種好感。她對我們關心、負責而又嚴格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。

有一次上課，廣播裏説:“請跳團體操的同學們到學校體育館排練。”英語老師讓她們去了，可是又説：“你們放學後留下來，我給你們補課。”她是多麼負責啊！有哪位老師肯花自己的時間去給幾個同學補課。

又有一次，我們吃好了中午飯，準備回教室休息，這時，高老師也要回教室，她看見了我們，問：“你們的英語作業做完了嗎？”我們都搖頭説：“沒有做完。”“怎麼沒做完？佈置的又不多。”“沒有時間做，別的作業還沒寫完呢。”高老師笑了笑摟着我們親切地説：“你們現在挺忙的，我們小時候可沒這麼忙。”是啊，現在比四年級忙多了，休息的`時間都沒有，下課都像沒下課似的。

還有一次，有的同學的回家作業被老師投影到了屏幕上，老師批評他們，還讓他們重寫，我想這也好，可以鍛鍊我們細心、認真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個老師夠嚴格的吧！

我非常喜歡這英語老師，因為她嚴格、關心、負責都做到了，她是我心目中的好老師！