在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文9篇，歡迎大家分享。
經過一學期的學習，我比起國中來説有了很大進步。自身的能力得到了提高，學會了克服困難。回想起這個學期，有不少温馨的回憶以及幸酸的回憶和無奈的回憶。
我的學校生活的一天從清晨開始。天還沒有亮，鬧鐘就鬧個不停，好像再説：“要遲到了，你可知道遲到的後果。”於是我無奈的從牀上爬了起來。走到鏡子前，跟這位新朋友——黑眼圈，打招呼。穿好衣服褲子，洗了臉漱了口後就一個人前往學校。
去學的路上路燈還亮着，一個人走着，隱隱約約還能聽到別人熟睡呼嚕聲。我匆忙趕到學校，買了一盒糯米飯就趕去教室了。
來到教室走廊，這時天剛破曉。我總能看見一些同學拿着英語課本在早讀。也有一些同學拿着方便麪，邊吃邊看書，我們班第一也在。我走過去跟她打了個招呼，她只掃了我一眼，就繼續看書了。真是努力啊，連打招呼的時間也不能浪費，看來祖國的未來只能在這些人手裏了。
從高中以來，不知為什麼，早讀到第一節課下課我的頭都是昏的，這已經持續好久了，我想應該是睡眠不足吧。課間下課7鍾，操場上幾乎沒有多少人，只有幾個趕去解手的同學，他們匆忙的來，匆忙的去，剛回教師就上課了。早操後有20分鐘休息，總同學會去小賣部早餐吃，難怪小賣部的生意好，早上匆忙吃的那點哪能頂飽呀。這可真是佔了人和呀。
到了中午，要數人最多的就是食堂了。在哪裏，絕大多數同學都會放下包袱，盡情暢談。還有一小部分同學則不會放下一點時間，邊吃飯還邊看書，可真努力呀，比機器人還厲害!我班第一自然不用説，一個人獨自的看着書，吃完又獨自離開了。他們實在太會讀書和生活了!誒!有什麼辦法呢……
到了晚自習，我們就會一堆一堆的把作業扛出來。只要不出意外，睡眠總會剛夠的，作業也會寫完。
經過一天的學習，我拖着身子回到家，應該是時候去睡了，只要把書包裏的作業做完就夠了。來到鏡子前，這不知道那位朋友什麼時候才走呀。誒!誒!
這就是我一天的學校生活，既充實又豐富!
我的一天作文 篇2清晨的陽光透過窗簾，被染成了紫色，灑進屋子裏，塗抹了每一處角落，影影綽綽，彷彿紫合歡在搖曳。鬧鐘在牀頭不合時宜的鬧着，不免有些掃興。
起牀的時候父母就已經在為出門上班做最後的準備。一個人的一天開始了，洗漱後跟父母道聲再見就抱着早餐坐到電腦前準備簽到，簽到成功四個字赫然在屏幕上。一邊聽着電腦有新消息通知時發出的叮咚聲，一邊狼吞虎嚥下最後一口早餐。
時間不多不少，直播網課開始了。同學們早上好！親切的聲音從電腦的另一邊傳來，不用問就知道這節是陳老師的課。目光跟着屏幕上的鼠標在字裏行間穿梭，網課里老師的講話聲，伴隨着筆尖在本子上滑動的響聲，在安靜的書房內格外清晰。
時間一分一秒、不緊不慢的走着，再次抬頭望向窗外的時候已經是中午了。陽光在窗外撒落的到處都是，燦爛卻不熱烈。一上午的網課結束了，眼睛的酸脹告訴我不能再去看電腦了，那可以幹什麼呢？寫作業吧！翻開學案，密密麻麻的字，有些頭暈眼花，可又有什麼辦法呢？學案上又不能自己憑空冒出些字來。既然這樣，那就拿起筆，去攻克它，陷入其中。沙漏裏沙子碰到玻璃發出了微小的聲響，那麼清晰，伴着心跳，伴着跳動的筆尖。
手腕有些痠痛，呆滯的看着桌子上沾滿墨水的作業本，有些緩不過神來，將近一點鐘了，摸摸肚子還不是很餓，昏昏沉沉的走向房間，跌在牀上，一動也不想動，意識開始變得有些模糊，暖暖的陽光繞過樹梢跳到窗前，像母親的手一樣温暖。
下午的陽光，褪去了午時的那份燦爛，變得很温柔，很温柔。打開釘釘界面，還沒有開始上課，卻看見工作通知有新消息，是老師批改了我的作業，激動的點開--優秀！內心是激動的，又是欣喜的。叮咚一聲拉回我到課堂，網課還在繼續。
不知道是什麼時候父母回的家，廚房油鍋的滋滋聲，廚具碰撞所發出的乒乒乓乓的聲音喚醒了我。直了直腰，抬頭望去天色早已昏暗，天空中只剩下幾顆隱隱約約閃爍的星和一輪皎潔的月亮，遠遠的，張望着窗內的我。
佳妮，洗手吃飯了。媽媽親暱的呼喚。好，來了。我也趕忙應和着。坐到餐桌前飯菜的香氣縈繞在鼻尖，嗯，是媽媽的味道。我端起飯碗，每日的家庭訪問就要開始了。妮妮，今天的上課有沒有沒認真聽講啊，如果有聽不懂的題一定要及時問老師。媽媽一邊給我往碗裏夾菜，一邊常規發問。當然認真聽講，有不懂的.題第二天老師會講的。我嚼着嘴裏的飯有點口齒不清的迴應。今天作業多嗎，晚上早一點把作業寫完，別老是睡到那麼晚。媽媽常規囑咐。好，我儘量。其實家庭訪問不過就是每天問一些相同的問題，再回復差不多的答案罷了。但，我卻總是一遍遍的回覆着，媽媽也總是不厭其煩的問着、聽着。
晚飯過後的洗碗是我最愛的時光，因為只有在這時才能靜下心來認真的去欣賞窗外的風景。夜是黑的，在夜的深邃裏也只能勾勒出一點樹和樓房的形狀而已；夜是靜的，路燈下照耀的一小片世界卻是明亮的，像極了舞台上的聚光燈，我彷彿站在燈下，身邊春天新生的小草，被燈光染上了一層黃暈。微風輕輕吹拂，它在風中搖曳正如給我的喝彩。
從廚房出來，再次陷進作業，不知過了多久完成了一天的學習。帶着一身的疲憊窩進被子，一種温暖的令人安心的香氣縈繞身邊。設定好明天的鬧鐘，閉上眼睛，想想明天清晨的一輪紅日。
這樣的日子日復一日，是簡單的重複，又偶有驚喜相伴，想極力的挽留流逝的每分每秒，卻只能眼睜睜的看着它不疾不徐，卻不能阻止它。它給我們帶來什麼，或許是遺失，或許是收穫，而我又何曾留下過這樣的痕跡呢？我將留下怎樣的生命足跡呢？
我的一天作文 篇3快樂有不同的表情，有哈哈大笑的，有淚流滿面的。快樂有不同的顏色，有紅色玩要的笑，橙色仰頭的笑，黃色是偷笑，綠色是幸福的淚水，青色是開心的手舞足蹈，藍色是開心的喊叫，紫色是拼命的奔跑，粉色是甜蜜的微笑。
我在彈鋼琴的時候，我彈了一首歌，叫小草，我和弟弟一起隨着音樂的節拍和起伏唱了起來，我們的姿勢是那麼優美，我們的聲音是那麼動聽，悦耳的伴奏感動着大家的心靈。有的時候，我不小心彈錯了，停了下來，弟弟還在唱呢，我和弟弟哈哈大笑起來，我笑弟弟音樂停了，他都沒反應，弟弟笑我彈錯了音調。就這樣我們度過了一個快樂的時刻，也就是藍色的心情表達。在我的小屋裏洋溢着幸福的微笑，洋溢着快樂的高歌。同時我也想起了窮孩子，那副可憐的模樣，我的心裏在默默的流淚，我在想一件事：那些孩子過的是貧困窮苦的日子，而我呢?是那麼幸福，我應該多幫助窮孩子，為我自己所有的幸福而感到高興才對。這是我的心情是綠色的，一會兒又變成了粉色!
是啊，人的心情隨着事情的一點一滴變化呀!
我的一天作文 篇4星期六的早上，我起牀後第一件事就是穿衣服，第二件事就是刷牙，洗臉，吃早餐。接着我又去寫毛筆字，寫完後媽媽就來接我了，回家後，我去奶奶家吃飯。吃了飯，媽媽帶我到我同學家裏玩了一會。
晚上我們回家了，我又開始洗澡，洗了澡躺在牀上看了會電視就準備睡覺。 這就是我的一天，開心快樂的一天！
我的一天作文 篇5終於盼到開學了，我們又迎來了一個新的學期。再次看到了幾十張熟悉的面孔，可沒想到還有兩張生疏的面孔，原來是兩位新轉來的女同學。第一個女同學，長得胖胖的，一頭烏黑長髮，笑起來很可愛。另一個女同學，一聽到她的聲音我覺得象是我認識的一個人，那麼熟悉，可是跟她聊了一會後，又覺得不象了，原來只是聲音象，她的笑容也是那麼甜。
真高興又多了兩位新同學！走進教室，嶄新的桌椅在我們面前，彷彿在説“你們好，我們歡迎你們，快快坐下吧！”看着這些漂亮的新桌椅，心情別提多高興啦。在開學典禮時，我發現校園裏的每個同學都長高了，真是新學期有新氣象啊！升國旗了，我們每一個人看着那徐徐升起的國旗都很快樂，看着它在天上翩翩起舞，好象是在熱烈歡迎着我們。樹上的小斑點雀好象也在為我們歡呼“開學了，開學了！”很多次我都覺得開學的知識是簡單的，可沒想到今年一開學就這麼難，我想是由於現在是五年級，知識難度相應增加的緣故吧。這兒可難不倒我，我相信自己沒問題的，只是我有點小馬虎，以後我會改正的。我的學習成績一直不穩定，新學期開始了，我心中暗下決心，這個學期我一定能拿到好成績！
我的一天作文 篇6當陽光照進我的窗邊，我就知道這是一個不一樣的一天，因為今天是愚人節。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學校走去。走進校門，同學們都發出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我説：“你才來呀，老師説讓你去辦公室一下。你還不快點去呀，晚了是要受批評的。”我看着他滿臉認真的樣子，於是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什麼。可是老師也是一臉茫然的問我來這幹什麼？我對老師説：“是剛才有同學叫我來找你的，説你找我有事。”説完後，我突然想起來今天是愚人節，他在騙我的。於是我又立刻向教室奔去。
回到班裏，那位同學只對我説了一句愚人節快樂，就走了。我也沒有多想，因為這是個快樂的節日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。於是我將目標轉向我的好朋友周同學的身上。
這時我故意從書桌裏拿出一個本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業寫一個開頭，在上面偽裝處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他説：“不會吧，你的作業沒寫完？”他頓時呆住了。疑惑不解地説：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀。”邊説他邊拉開書包翻找着自己的作業，他拿出一個本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我説：“原來你在騙我呀，看我不打死你。”聽到這句話我也説了一句“愚人節快樂！”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節日是班裏充滿了歡笑聲，不時從這兒、那兒飛揚開來，真是開心呀！
這天，雖然你會被氣得火冒三丈，但也會露出微笑，這就是我最開心的一天。
我的一天作文 篇7早晨，鬧鐘好像在説：“起牀了！起牀了！”我被驚醒了，趕忙起牀穿衣服，刷牙、洗臉完畢。我來到客廳，只見餐桌上有一張紙條，我小心翼翼地打開紙條，上面寫道：孩子，爸爸媽媽因有事出去了，你自己想吃什麼就吃什麼。我看完後，高興地喊道：“耶！終於可以自由了！”於是，我從冰箱裏拿了一瓶早餐奶，又去麪包店買了一元錢三個的大面包。回家後，我津津有味地吃了起來，感到一切都很新鮮、美味。吃完早餐，我就回房間裏做作業，沒想到，這些作業一下子就完成了。接着，我撐着下巴，心裏嘀咕着：玩什麼呢？噢！去找朋友玩跳繩！然後，我收拾好東西，就來到我的好朋友劉海燕家裏，我對她説：“劉海燕，我們倆人進行一場“跳繩比賽”好嗎？”劉海燕説：“好啊！”我二話沒説，就拉着她跑下樓了。
比賽開始了，我們倆都在認認真真地跳出自己的傑作！跳出自己歡樂的童年！我只跳了96下，就汗流浹背了，就對她説：“我不行了。”她胸有成竹地説：“既然你堅持不住了，也就是説你認輸了，對吧！那我贏了！耶！”我説：“那好吧，算你贏了！”“既然我贏了！我現在就請你吃冰激凌吧！”我一聽，高興地説：“好！謝謝你的這份心意！”她跑到士多店買了兩條一元五角錢的冰激凌，不由自主地説：“我的好朋友，請你收下我這份小小的心意！吃吧！不用客氣！我們是好朋友嘛！”我又從牙縫裏吐出一句：“謝謝！”我們一口氣就吃完了。因為太好吃了！不信，你也來嚐嚐吧！
中午，我回到家，打開冰箱，看見冰箱裏空蕩蕩的，就想出一個好主意：爸爸媽媽都不在家，而且妹妹也去外婆家玩了。要不，我去小吃店吃一碗鮮美的雲吞吧！我覺得這個主意不錯！就去房間裏拿了自己平時積讚的零用錢，出發了。來到小吃店，我提高嗓門，大喊道：“老闆，請問這裏有沒有云吞？”老闆説：“有！小朋友，你要多少錢一碗的？”我又説：“有多少錢的？”“有兩元五角錢、三元錢。你要幾元錢的？”老闆親切地問。我説：“來一碗三元錢的雲吞吧！”過了五、六分鐘，雲吞煮好了，我便大口大口地吃了起來。吃完了，我給了老闆三元錢，就離開了。
一點鐘的時候，我正在全神貫注地看書，突然，有一張廢紙引起了我的注意，心想：要是爸爸媽媽回來了，看見地板這麼髒，一定會責怪我的！所以，我要把屋子裝扮得更加美麗！好讓給爸爸媽媽一個驚喜！而且，還能得到誇獎呢！説幹就幹，我拿起掃把專心致志地掃了起來。掃完之後，我又把東西認認真真地整理了一遍。總算完成了！
下午，我正在陽台上欣賞窗外的美麗風景時，看見爸爸媽媽就在樓下，便知道他們回來了。於是，我連忙躲起來，可是，躲在哪裏才不使爸爸媽媽發現呢？要是還不躲起來，就來不及了！我越想越急，急得像熱鍋上的螞蟻。哎！躲在房間裏吧！我跑進房間把門鎖得緊緊的。爸爸媽媽的腳步聲越來越近，只聽就媽媽説：“哎喲！我們的女兒長大了！把屋子收拾的一乾二淨！”“是呀！女兒以前一直不喜歡幹活！這簡直是小懶蟲變小蜜蜂啊！咦！她跑哪裏去了呢？”於是，他們開始了“大尋找”，而且嘴裏一直呼喚我的名字呢！我心裏暗暗自喜，心想：要不趁這個時候嚇唬他們。然後，我輕輕地把房門推開了，大喊道：“嘿！我在這呢！”爸爸媽媽扭頭一看，説：“你可把我們給嚇壞了，哦！對了！我們不在家的時候，你是不是把屋子整理的乾乾淨淨啊？”我説：“是啊！怎麼樣？我沒給您們添麻煩吧！”爸爸媽媽笑道：“對！沒給我們添麻煩，倒給我們做事了，真是懂事多了。”我開心地笑了。
我的一天就是這樣過的，同學們，你們的一天是怎樣過的呢？
我的一天人的一天都是多姿多彩的，我的也不例外。那麼我就帶你走進我的一天，也來感受一下我的一天是否和你一樣。
今天是星期一，我像以往那樣在操場上鍛鍊，誰都不知道以後的事。可在第一節課上的一試卷讓我預知了晚上的一幕：我會在媽媽的大聲嘮叨度過一個晚上；或者要看那張面無表情的臉。越想越擔心越想越害怕。在中午的時候我沒有心情做事，整個下午都在發呆，一點心情都沒有。一直都是這樣到了放學，再回家的路上，我的心又是忐忑不安、提心吊膽。在平時走在回家的樓梯時都像一隻活蹦亂跳的小白兔；或是像一支飛快的箭飛奔回家。可今天我的腳上像有了一個大石頭讓我每一步都是那樣沉重。可當我把卷子交給媽媽時她很平靜，只是撅撅觜説：“這次考的不太好，都是馬虎，下次努力！”聽了這句話後我又是想笑，因為我以前費了那麼多的心；有想説謝謝，我考了那麼糟，您還體諒我。
就這樣我的一天，畫上了一個園滿的句號。
我的一天在我那五彩繽紛的童年裏，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天....
那是暑假的一天。吃過午飯，我們便在家裏看電視，可看電視非常無聊，姐姐靈機一動説：“我們去釣龍蝦吧？”我和哥哥興奮不已，拍手直贊成。接下來，我們就去準備東西，我們找來幾根細竹竿，把釣線捆在上面，又找來了三個小桶，最後，我們把誘餌帶上，準備出門時，婆婆問：“你們出去幹嘛？”我門異口同聲地説：“這是祕密。”
姐姐把我們帶到池塘邊，這池塘並不大，只有我們半個教室這個大，池塘的水有些深，但非常清澈，池塘上空是瓦藍色的天空，天空中脣着一朵朵潔白的雲朵。
我半信半疑地問姐姐：“這兒真的有龍蝦嗎？”當然有啦！不信你看！”只見姐姐拿出誘餌，把它鈎在釣線上，然後甩出釣線，等待龍蝦來，姐姐這一連串的動作，可以看出她經常來這兒釣龍蝦，待會我可以請教請教她。不久，一隻龍蝦聞到香味便來了，只見它用鉗子夾了一下誘餌，又放開它又用鉗子夾了夾誘餌，準備往嘴裏送，它的嘴剛一咬住，姐姐一拉釣線，它就被釣了上來，我看了後覺得挺簡單的，便迫不及待地想要釣龍蝦。我拿起釣線，把誘餌勾在了釣線上，我便扔出釣線，等待龍蝦前來覓食，不一會兒，一隻龍蝦來了，只見它先用鉗子夾了夾那誘餌，便放開，它又那誘餌我猛地一拉釣線，它便把鉗子鬆開，溜之大吉了。我生氣地翹起了嘴巴，心想：“姐姐和哥哥都釣到了龍蝦，就我一個沒釣到。姐姐看我一臉不高興的樣子，便走過來對我説：“你不能自暴自棄，你看，你這麼心急，龍蝦不跑才怪啦！你要等它咬住了才能把線拉上來，”“哦，我明白了。”我又重新來，我把誘餌勾在上面，把線扔出去，一會兒，一隻龍蝦遊了過來，它一開始沒有動，後來，它用鉗子夾了夾那誘餌又放開，又夾了夾那誘餌，又放開，我的姑奶奶呀，你要夾多久呀？
終於，它準備往嘴裏送了，它一咬住，我就把釣線拿了上來，這次我釣到了，我欣喜若狂地叫姐姐過來看，姐姐説：“這就對了嘛！釣完後，我們數了數，有40幾隻了，夕陽的餘輝灑在水面上，我們高高興興地正準備回家，我突然想起了老師説的話：”要保護小動物。”我告訴了姐姐，最後，我們把龍蝦全放了，我們便提着空空的桶子回家了。
今天真是愉快的一天，我不但學會了釣龍蝦，還明白了一個道理：做事要堅持不懈，不能心急。
我的一天“叮零零，叮零零”我被清脆的鬧鐘聲吵醒了，一看錶，哇六點半了，我得趕快起牀了。
今天是開學的第一天，我可不能遲到，要有好的表現。起牀後，我先把語文的詞語解釋給背會了，然後把英語課文給背熟了，接着吃完飯揹着書包高高興興的上學去了。
到了學校，升旗儀式過後新學期的第一節課開始了，李老師教我們使用圓規，我一學就會了，第二節課是語文課，我積累了兩個好句子，：1、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光輝。2、愛拼就會贏，把遺憾留給二零零八，把希望寄託給二零零九。第四節課，李老師讓我們做了一些關於圓的練習題，使我對圓有了進一步的瞭解。
下午讓我高興的有兩件事。一件是在體育課上，張老師把我的體育委員的職務給恢復了。最讓我高興的是第三節課，我本以為是要上自習的，結果是鍾老師來講評優秀日記。其中出出乎意料我也被評上了，而且是第一個被表揚的。鍾老師評日記時説我在寒假中主動背古文，知道我還主動默寫，主動交作業，學會留心觀察身邊的事物了…..此時，我的心比喝了蜜還甜。
晚上回到家，剛踏進家門，爸爸高興的衝我説：“兒子，你在手機校信通上表揚了，還是排在首位呢。”
今天過的賊開心，不僅收穫了怎樣使用圓規，還收穫了好句子，我體育委員被恢復了，還被老師表揚了，此時，我想起一句話：“一份耕耘，一份收穫。”我的努力終於得到了老師的認可。
在新學期裏，我將繼續保持這些好的學習習慣，進一步提高自己。
我的一天今天，我早早的起了牀，乘坐11路公交車去博山學數學。
教我數學的那位老師教學經驗非常豐富，教的也不錯，使想要放棄數學的我又重新對數學有了希望。他首先讓我温習了一下七年級上冊的知識，複習得差不多了，又教了教我下冊的知識，我感到前面的內容非常簡單，可我大體看了看後面的內容，全跟比例尺有關，和地理差不多，地理裏面也有和比例尺有關的內容，我地理本身就不好，數學也弄成比例尺，哎，可真要命啊！但是，我相信在我的努力下，一定會學好。學完數學後，我乘坐50路公交車去福樂園看牙。
我一進門，兩排椅子上的人都滿滿的，我過去“報了個到”，就在那兒等，等了不到20分鐘，終於輪到我了，我躺在椅子上，準備看牙。看完牙後，我就打道回府。回到家，吃完了午飯，我閒着沒事兒幹，就是想出去玩兒，於是，我給好友白路千文打了個電話，約她去博山玩。我再一次乘坐10路車去博山，剛一下車，我就看見有一個人像我媽媽，可不知道是不是，我有些緊張，但還是繼續往前走，近了，近了，媽呀！那就是我媽媽。
我放慢了腳步……媽媽來到我跟前，又吃驚又疑惑地問道：“咦？你怎麼來了呀？”我若無其事地答道：“來找你唄！”媽媽又説：“那回家吧。”我可沒話了，我結結巴巴地説：“嗯……那個……白…白…路千文在那兒等着我呢……媽媽：“你……。。”媽媽霹靂啪啦地説了我一頓，我倒黴地走了。去後，豆豆也到了（豆豆是白路千文的小名），我倆開始逛……今天我們也不知咋了，沒有説説笑笑，沒有打打鬧鬧，逛了一會兒，我們就各回各家，各找各媽了……
這就是我的一天，哎，真沒意思啊！！！！！！
我的一天我的一天由四個步驟來度過：起牀、吃飯、上學、睡覺。
起牀
一大清早，老媽就把我從夢裏的快樂天地拖出來。我打了個哈欠，以烏龜爬行的速度慢慢地從牀上爬下來，以兔子跳的速度穿好衣服。
吃飯
匆匆的我匆匆忙忙地刷牙、洗臉後，享受早餐：一碗粥，一個菠蘿包，不然就一個雞蛋。吃幾口粥，再吃一口菠蘿包，然後呆呆望着時鐘…………！！！！！七點了！我以比兔子跳的速度還要快的速度吃完早餐，背起書包，飛也似地衝去學校。
上學
作為學習委員數學科代表值日生的我,每天在辦公室裏踹來踹去,累死了!在班主任面前還是個"紅人",夠慘!幫老師記分數,拿簿,.更慘的是在下課的時候,我往往要躲進5樓的辦公室,找老師,老師不在就跑進女廁,不然肯定會被班長拖去那隻姓林的豬!(在此聲名:那隻豬是男的)!
吃飯
再次吃飯,但是是午飯!仍然是以比兔子跳的速度還要快的速度..
上學
這次上學不能在跑進辦公室裏躲了,不然那裏的老師會把我當成數學佬的女兒!只好躲進廁所,聞臭味了!
吃飯
再次吃飯,吃的是晚飯.但是以比烏龜爬行的速度還要慢的速度吃完,所以總是我洗碗.
睡覺
工作了一天,眼睛開始休息,慢慢合上.只有大腦還在工作.等新的一天到來,再次重演以上講述的一天.
我的一天作文 篇8時間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在牀上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。
早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下牀，來到播放機邊，打開，一併開始的還有——我的一天！
跳着早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念唸的週末。梳洗裝扮後我來到了舞蹈室，小小的房間裏放滿了工具。
我走到靶杆後，腰一節一節的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去。“哎呦喂！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”
美好的一天就這樣開始了。
中午，我去上語文課，那時正烈日當空，我都有點昏昏欲睡。看着王老師在講台上講着文言文，我悄悄地把手擱在下巴上，想偷偷眯一會兒。正當我要睡着時，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！幹什麼呢！”我頓時睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。
下午，又要趕去上口語課。我自認為我在這個班上英語算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這麼認為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當翻譯，可能是因為我英語比較好吧。
“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我幫他翻譯了，可尷尬的是——我也不會呀！我真想説一句“what are you 説啥嘞！”……
一天的課程結束了，回到家，躺在沙發上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！
我的一天作文 篇9今天，是我最開心的一天。
早上，老師讓王靖慈把作文稿發了下去，我忽然看見老師拿起我的作文看了起來。當時我的心裏是七上八下的，生怕老師説我寫的不合格，讓我重新寫，之前又不是沒有那樣的事情。
我緊盯住老師的臉，注意看老師那豐富多彩的表情，如果苦皺着臉，肯定是凶多吉少；如果綻開了花，沒準還有什麼好事情呢！
哇哦，老師下了，我心裏的石頭總算是放下了。
“大家的作文寫得都不錯，尤其是康偉欣的作文，非常優秀，下面請她來給大家讀一下。”老師親切的聲音在教室的上方迴盪，我簡直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑着來到講台上，從老師手上接過稿子，富有感情的讀了起來。
當時我的心啊，是多麼的快活，要不是在課堂上，我非跳起來不可。
下課後，我去洗了把臉，讓風簌簌的吹着，啊，今天的空氣真好！
