生命因享受讀書而精彩。對我來説，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。
人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所説：“書是人類進步的階梯。”書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閲讀中感悟人生，挑戰人生。“讀優秀書，做高尚人”，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養料，有助於我們素養的提高。
讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脱胎換骨;讀書，可以昇華境界。除了讀書，還要學會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘，更有助於培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內容的理解，有助於提高語文水平。每讀完一本書，你總會湧出許多感受、體會、啟示或疑惑。對於書中的觀點、人物的言行、寫作的手法，讀後總有自己的見解與評價，將自己經過思考後的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利於提高自己的閲讀素養。
讓我們珍惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!
讀書體會國小作文2書，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞説過：”書是人類的營養品。”沒有人不吃營養品，也就是沒有人不讀書。
最早，我讀的是故事書，故事書把我帶到多姿多彩的故事情節裏，有時候我會傷心，有時候我會開心，有時候我也會升起同情之心，書中的故事深深地將我吸引住了。
隨後，在媽媽的指導下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家，從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱，一次次驚心動魄的戰爭，一個個震驚天下的發明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書後，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領導看中了他這一點，特地將水錶監測儀安在了外公家門前，讓外公每天負責看水位的高低，並及時將水情報告給縣水文站，於是，外公不管亂風下雨，都像一隻勤勞的蜜蜂，天天及時看水位，及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了牆上，我的心裏像是吃了蜜一樣甜，開心極了。
讀書讓我學會了積累，學會了寫作文。寫作文讓我知道了：作文一定要寫真情實感，還要多觀察身邊的一切事物，因為這樣才可以寫好作文。
讀書使我快樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
讀書體會國小作文3一本書，對於大家來説，也許沒多大誘惑力，可是對我來説，就相當於是我的寶貝。我有一個較好的習慣，平時只要有一點時間，我就會像一匹餓狼，貪婪地讀着書。每次我拿書看個不停，什麼也忘了做的時候，爸爸總在一旁嘮叨着：“每一次看書，都能令我發一次脾氣，飯也不吃，覺也不睡，哎！”而媽媽的態度卻和爸爸完全相反，她總是説：“急什麼呢？等一會兒在做別的事不行嗎？”
每當我看書看得入迷的時候，一般都是已經夜幕降臨了，那時，我媽媽總是捧着一杯熱茶，來到我的房間，親切撫摸着我的頭，對我説：“孩子，這本書好看嗎？”我總是笑臉迎人地對媽媽説：“好看極了！好看極了！”
有一年，我的生日又到了，許多親戚朋友都送了禮物給我。晚上，聚會散了，我望着這麼多的禮物出神了。於是便迫不及待的拆開禮物。雖然那些禮物都十分精緻，但是沒有一件禮物能比得上那本厚厚的書，因為它深深地吸引着我，我仔細看了看題目，心裏不禁湧起了一陣興奮的熱潮，想着：這本不是我最想得到的書嗎——《水滸傳》？我連忙翻看禮盒，忽然，我找到了。原來前幾天，爸爸那麼遲才回家，難道就是為了這本書嗎？
我非常喜歡看這本書，雖然這本書厚厚的，沒有圖片，但是深奧又奇妙的字眼把我吸引住了，讓我一看就是一天，我一點也不覺得疲倦，要是停下來，我的心就癢癢的，好像我非要把它讀完不可！
這本書，我用我的課餘時間一個學期才認真地看完了。這本書記載許多英雄的物的故事，就因為他們的英雄事蹟感動大家，才能呼喚大家一起來做好事。我相信凡是看過這本書的人都不會忘記那些英雄人物是怎樣犧牲的，他們到底為了誰！這本書是我看的眾多書最讓我忘記不了的一本書。因為有了這本書，才使我走上了正確的人生道路。
書，雖然不能吃，但就從此成了我每天都不可缺無的一部份。它十分深奧、奇妙，每次看的時候都能從裏面找到以前找不到的知識。它足智多謀，總能讓我從中吸取到一些教訓和領取一些“戰略”。它能使人千變萬化，把從書中學到的知識用在自己的身上，使自己變成一個全新的人。書，它的裏面往往藏着十分深奧的東西，等着我們去掏掘去發現。
其實呀，書的知識是學不完的，它的寶物總是一點一點地被我們發覺，而從不一次性把寶物通通傳授給我們。寶貝總是一點點地讓我們找到，讓我們覺得讀書也有讀書的樂趣呀！
書，是大家都少不得的東西，它有它的道理，也有給人帶來快樂的時候。不過它現在正等待我們去發現！
走吧，讓我們一起愛起看書來吧！
讀書體會國小作文4人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。
讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來説，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來説，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！
讀書體會國小作文5我讀了《愚公移山》這個故事以後，愚公的'那種不怕艱難，勇於克服困難的執着精神，深深的感動了我。
愚公—一位九十高齡的老人，他的家就住在太行和王屋兩座大山的後面，這兩座大山阻礙着愚公和全家人的出行。有一天，愚公和全家人決定要把這兩座大山剷平，開出一條通往外界的平坦大道來。這件事讓一個名叫智叟的老人知道了。他勸愚公説？“不要異想天開了，你都一大把年紀了，能搬運多少泥石呢？何況這麼高的兩座山呢。”愚公答道？“我挖不了，還有我的兒子；兒子挖不了，還有孫子……子子孫孫無窮盡，還愁挖不平嗎？”智叟聽了，只好無可奈何地走開了。
後來，愚公和他的家人每天都堅持搬運着山石。過了不久，這兩座大山奇蹟般地消失了，人們都大吃一驚。後來，人們才得知，愚公的話感動了上天，是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來到愚公家，來感謝他。從此，這裏的交通便利了，人們過上了幸福的生活。
我看完這篇文章以後，覺得愚公和智叟兩位老人的名字應該交換一下才對呀。同學們，這個故事告訴我們做什麼事情都要有恆心，有遠見，只要是認準的事，不論在什麼情況下遇到多大的困難，只要我們堅持不懈地努力了，勝利就會向我們走來。
讀書體會國小作文6書，是每個人的必備用品，陳壽先生説得好，“一日無書，百日荒蕪。”我生活了十一年，天天都有書，對書也有了深深的體會。
書是我們的好夥伴，它告訴了我們許多我們意想不到的道理。人若無書，就無法生存。
世界文豪們，不都是讀書、看書成了名人了嗎？我們不都是讀書長大的嗎？可那些世界文豪們對書，那可是有千千萬萬個故事，如：高爾基救書、張廣厚吃書、屈原洞中苦讀……説也説不完，道也道不盡！書就是我們的守護天使，將我們從愚蠢與下流的爛泥潭裏拯救出來，讓我們走到充滿文化與高尚的世界；書就像我們的夥伴，陪我們到永遠；書，就像藍天，而書中的知識就是天空中永不褪色的白雲。
書把故事中的人描繪得栩栩如生、活靈活現。
《魯濱遜漂流記》是我最愛看的一部小説。故事中講述了魯濱遜三番五次地拋開小康家庭，出海闖天下。他在荒島上用自己的頭腦和雙手，把荒島改造成“世外桃源”。魯濱遜所做的一切令我震驚。
《湯姆索亞歷險記》是我最愛看的世界名著之一。湯姆是一個天真、活潑又頑皮的少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動送上謝禮。後來和夏克逃到荒島去得人們以為他們淹死，正在為他們舉行葬禮，而他們正躲在鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來做證人，拯救那無辜的罪犯沫夫比得。並在頑皮之餘，居然破獲了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。
書，是我們智慧的結晶，是我們進步的階梯，是我們最忠實的朋友，我愛讀書。
讀書體會國小作文7原本，我雖然知道書裏有很多知識，應該多看書，但那時侯，我認為讀書很累、很煩、沒有意思，根本不會願意去看書。爸爸媽媽總是叫我看書——“看一下書吧！”這句話已經在我耳邊轉了幾回了，我只是點點頭，表面上順着他們的意思，其實我很不想看。
我家裏有許多別人想看的書，什麼名着啊、散文集之類的，別人都很羨慕我，但我很少去閲讀這些書。我總以為只要學好老師教的，上課積極回答問題就可以了。但事實根本沒有我想的那麼完美，要不還買那麼多書做什麼？大部分的知識是從課外書裏“吸”來的如果不去讀課外書。知識就差得多了。
後來，我嘗試着去讀書，根本不像我想象的那樣。我現在覺得，讀書是一種快樂，是一種享受。我開始愛看書了，尤其是名着。一本《紅與黑》深受我的厚愛。裏面的故事情節使我牽腸掛肚，當我看完這本書後，心理卻還在細細品位着那些精彩的片段，使我難以忘懷。
我認為，書，就是一位人類最好的老師，它賜予我們知識；書，就是一粒開心果，它賜予我們快樂；書，使一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客輪，它裝載着人類所有的靈魂……人們都説時間是最寶貴的，生命是最寶貴的，但我卻認為書是最寶貴的。爸爸對我説的一句話，使我銘記在心：知識就像一條河，基礎原本是淺的，就像河的淺處，往後就越來越深，基礎打好了，你就能遊過這條河，基礎打不好，就像你不會游泳一樣，就會沉下去。所以我就要打好基礎，遊過這條河……
我讀完書後，腦子裏感覺到好像充滿了智慧。知識就是金子，等這去花、去用。讀書給了我力量，給了我激勵，給了我驕傲，給了我出乎意料的感觸，使我懂得了做人的道理和人生的態度。
讀書體會國小作文8莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。
我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像飢餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有着星星的陪伴。
小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引着我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如痴，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法，才會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式（求得初步印象）；精讀式（品味妙處）；消化式（吸收其中的精華）。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裏抽絲，應該像蜜蜂一樣採百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”：博（博覽羣書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
