【精華】改寫古詩作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編幫大家整理的改寫古詩作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】改寫古詩作文4篇

改寫古詩作文 篇1

這天,楊萬里乘舟來到安仁縣遊玩。他悠閒地站在船頭欣賞着河邊的美景。

湛藍的天空就像被水洗過似的明淨,草地就像一塊碧綠的地毯,空氣中瀰漫着青草的芳香。一陣微風吹過,柳枝開始翩翩起舞,好像在炫耀風婆婆對它的撫愛。清澈見底的河水緩緩地流淌着繞城而過,陽光灑在盪漾的河面上,泛起萬點光芒。

突然,楊萬里發現不遠處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩着。所過之處,蕩起了一圈一圈的.波紋,煞是好看。細細一看,在那船上的是兩個小孩子。這兩個小孩,一個身穿紅肚兜外套一件無袖的白色小褂,另一個穿着一件短袖的白色衫,衣服敞開着,沒穿肚兜,露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋,大大的眼睛,都在頭上挽着三個髮髻,褲角捲到了膝蓋,光着一對小腳丫,頗顯幾分靈氣。只見這兩個小孩坐在船裏,嘰嘰呱呱地,也不知在説些什麼,笑些什麼,鼻尖上閃着汗珠,小小的身軀上噴發着太陽的香氣息。也許是熱了吧,他倆互相拍起水來了,激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂的舞蹈。聽着那陣陣鈴兒般響亮的笑聲,楊萬里也停下了船跟着他們一起沉浸在歡樂之中。

過了一會兒,兩個孩子雙雙並排坐在船頭,抬頭仰望着天空。楊萬里這才發現,他們雖然坐在船上,卻並沒有划船。那用來撐船的長長的竹竿已經收起來了,架在船尾的支架上。而且那兩個小孩身旁還張着一把傘。“他拿傘做什麼?難道要下雨了嗎?”楊萬里抬頭看了看天空,萬里無雲呀,哪有什麼雨呀!這下楊萬里心裏更好奇了。

忽然,一陣風吹來。一個小孩子趕忙把傘拿起來,另一個歡呼着:“風來嘍!風來嘍!我們的船要起航嘍!”楊萬里恍然大悟:哦,怪不得沒下雨,他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想用傘藉助風的力量讓船前進啊!

改寫古詩作文 篇2

正當我要離開時,突然看見一枝紅杏已經衝出牆來了,它是那麼嬌嫩,那麼富有生命力啊!我彷彿看到園內的花兒都爭奇鬥豔,報喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花XXX真令人嚮往啊!

今天真是個愉快的日子,我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧!

一路上,温暖的陽光照耀着我,一陣陣微風伴隨着我,小鳥歡快地叫着,彷彿告訴人們春天已經到來,我興致勃勃地走在路上。

不知不覺,我來到了他家門前,小聲地敲了敲門,可他久久不來開門。我認為他肯定有事出去了,在我低頭掃興就想離開時,突然看見了一個個腳印踩在了青苔上,我的鞋底也全是青苔。我認為他大概怪罪我們踩了他的青苔,才不開門的,於是我又敲了敲門,可屋子裏仍然沒動靜。正當我要離開時,突然看見一枝紅杏已經衝出牆來了,它是那麼嬌嫩,那麼富有生命力啊!我彷彿看到園內的花兒都爭奇鬥豔,報喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花。真令人嚮往啊!我認為他的名聲也像這枝紅杏一樣關不住,我感到十分欣慰。

這次來,我雖然沒有看見園內天堂般的景象,我有些掃興,但我看見了那枝衝出牆來的紅杏,更加堅定了我下次還要來的決心。

改寫古詩作文 篇3

夏天的早晨,楊萬里坐在一條小船裏,蹺起二郎腿,拿起香煙,用火柴點着,放入嘴裏。楊萬里説:真香呀!”忽然,他看見了岸邊有幾棵大樹,樹下長着幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有藍色的楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。

旁邊傳來兩個小漁童在説説笑笑的聲音,楊萬里朝旁邊一看,兩個漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚萬里心想:他們在幹什麼?擋風嗎?沒風呀!楊萬里聽着兩個小漁童的講話才知道,他們拿傘當帆使啊!

楊萬里哈哈大笑起來。

改寫古詩作文 篇4

春天的二月來了,一陣陣柔和的微風吹拂着遼闊的大地,一棵棵小草正扭着自己柔軟的腰肢舞蹈着,一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉,一棵棵小樹揮舞着自己又長又綠的枝條,一隻只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風景畫。

一天,快到五點的時候,家家户户打開了煤氣灶開始做飯,房子上的煙囱裏冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了,他們急匆匆地跑回了家,快速地打開書包開始寫作業,寫完了之後就拿起了早就已經準備好的風箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門。

孩子們就像約定好似的,都集中在了村子裏的小山坡上,拿出各種各樣的風箏,在心裏默默地念着:我一定是放的最高的人。然後,飛快地從山坡上跑了下來,風箏越飛越高、越飛越遠,最後,就騰空而起了。這時,各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛着,有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白雲一起玩耍,和真正的小鳥一起歌唱,真是快樂地不得了。

快樂的孩子們看着炊煙在天空中一點兒一點兒地消失,知道該吃飯了。不捨地拿着自己的風箏回家了,但他們明天一定還會來。