大學聯考，可是決定我們一生的考試，是我們必須要面對的坎，也是逃不過的現實。對於大多數人來説都是痛，都説大學聯考決定命運，以往的大學聯考卷每個地方都不一樣，難免大家會覺得不公平，希望能夠同一份考卷。
劉延東副總理在河北代表團全團會議上表示，明年將取消現有大學聯考中四分之三左右的加分政策，比如體育加分，只保留少數民族、烈士子女等少量加分政策。此外，明年全國大部分城市的大學聯考試卷將統一。
大學聯考加分：播下龍種收穫跳蚤
這是一個令人欣喜的好消息。若用一句話概括其意義，那便是：
必須承認，大學聯考加分政策有着良好的初衷：大學聯考“唯分數論英雄”有着顯而易見的缺陷，它只能反映一名考生對書本知識的掌握程度，卻無法全面反映一名考生的綜合 素質，更無法展現一些考生的'特長。在“唯分數論”導向之下，應試教育大行其道，素質教育步履維艱。正是為了彌補這一缺陷、改變這種導向，大學聯考才有了各種加分政策，以期糾正應試教育之偏，結出素質教育之果。
然而，播下的是龍種，收穫的可能是跳蚤。看上去很美的大學聯考加分政策，在實施過程中卻逐漸異化、變味、走形，乃至與初衷南轅北轍。筆者曾在一篇文章中概括大學聯考加分的“三宗罪”：一是導致弄虛作假、徇私與舞弊、錢權交易，各種醜聞層出不窮，各種神通花樣翻新，嚴重損害了大學聯考的公信力;二是有些加分項目反而強化了應試教育——當培養學生的特長和興 趣只是為了獲得大學聯考加分，它就會異化為更加瘋狂的應試教育，增加了學生和學校的負擔;三是對農村學生尤其是貧困地區學生不公平，因為他們沒條件、沒機會學 習各種特長，很難獲得大學聯考加分，致使重點高校中農村生源比例偏低，城鄉教育鴻溝越拉越大。
正所謂“興一利生一弊”，任何公共政策都是利弊相依的，關鍵要看利大於弊還是弊大於利。就大學聯考加分政策而言，其利在於可在一定程度上破除“唯分數論”，讓綜 合素質較高或特長考生獲得優先上大學的機會，但相比而言，其引發的種種弊端更加嚴重和普遍，更加突出和刺眼——如果説大學聯考“唯分數論”是一種較低層次公 平，大學聯考加分政策是為了追求更高層次的公平，那麼現在的問題是，不僅更高層次的公平如同鏡花水月，連較低層次的公平都屢屢遭到破壞，這自然讓人們無法容 忍，寧願迴歸到“分數面前人人平等”的較低層次公平。
在這個意義上，大幅度削減大學聯考加分，並非表明大學聯考加分政策一無是處，更不是否定素質教育，而只是利弊權衡的結果，是“兩弊相權取其輕”。尤其讓人欣慰的是，這次削減大學聯考加分項目沒有拖泥 帶水，而是大刀闊斧、快刀斬亂麻，現有大學聯考中四分之三左右的加分項目都將被取消，對很多加分項目不惜採取“一刀切”。這是維護大學聯考基本公平的需要，也是對 民眾呼聲的誠懇迴應，顯示了中央提振大學聯考公信力的決心。
減少大學聯考加分，就是增加大學聯考公平，儘可能壓縮加分項目，就相當於將弄虛作假、徇私與舞弊、錢權交易的生存空間壓縮到最小。這是一種“釜底抽薪”的辦法，它比加強監督更有效，比事後究責更 管用。大學聯考公平事關千萬考生的切身利益，關乎無數家庭的喜怒哀樂，清理、規範大學聯考加分意在維護大學聯考基本公平，而素質教育只有建立在公平公正的基礎上才能開花結果。
