很多學生在考試中表現不盡人意,出現這種問題主要原因是:考試中不光有學校學習過的內容,還有很多是學校沒有講到過的題型。這種題孩子拿到手沒有思路,很可能一整道題一步都沒寫。本次我們來探討一下小升中重點題型——濃度問題。
~濃度問題中的基本量~
溶質
溶於液體的物質(通常指“鹽,糖,酒精”)
溶劑
溶解物質的液體(通常指“水”)
溶液
溶質和溶劑的混合溶液
濃度
溶質佔溶液的百分比或百分率
(鹽佔鹽水的百分比)
~基本數量關係式~
溶液=溶質+溶劑
溶液×濃度=溶質
溶質÷濃度=溶液
溶劑=溶液×(1-濃度)
濃度=溶質÷溶液×100%=溶質÷(溶質+溶劑)×100%
~解決濃度問題的基本方法~
①加濃稀釋問題:抓不變量
②溶液的配比問題:列方程解
考點1
簡單的配比問題:
例題1
濃度為70%的酒精溶液500克與濃度為50%的酒精溶液300克混合後所得到的酒精溶液的濃度是( )。
精析
理解濃度的概念,直接套用濃度公式濃度=溶質÷溶液×100%。
答案
解:
共有酒精:500×70%+50%×300=500克
濃度為:500÷(500+300)=62.5%
歸納總結
直接套用濃度公式,不要混淆公式。
例題2
4千克濃度為30%的溶液和多少千克濃度為10%的溶液能混合成26%的溶液?
精析
理解濃度的概念,直接套用濃度公式
答案
解:
4×30% + 10%x=(4+x) 26%
x=1
答:應該取濃度10%的溶液1千克。
歸納總結
直接套用濃度公式,利用抓不變量或者找等量關係式列方程。
考點2
加濃問題(溶劑不變,溶質增加):
例題
有含糖量為7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?
精析
溶劑不變,溶質增加,抓不變量解答水(溶劑)沒變
答案
解:原來糖水中水的質量:
600×(1-7%)=558(克)
現在糖水的質量:
558÷(1-10%)=620(克)
加入糖的'質量:620-600=20(克)
答:需要加入20克糖。
歸納總結
抓不變量解答
考點3
稀釋問題(溶質不變,溶液增加):
例題
水果倉庫運來含水量為90%的一種水果400千克。一週後再測,發現含水量降低為80%,現在這批水果的總重量是多少千克?
精析
抓不變量果肉的質量沒變
答案
解:將水果看成“溶液”,其中的水看成“溶質”,
果看成“溶劑”,含水量看成“濃度”。
變化前“溶劑”的重量為:
400×(1-90%)=40(千克),
變化後“溶液”的重量為:
40÷(1-80%)=200(千克)
答:現在這批水果的總重量是200千克.
歸納總結
抓不變量解答果肉不變
考點4
不同濃度的配比問題(列方程):
例題
將20%的鹽水與5%的鹽水混合,配成15%的鹽水600克,需要20%的鹽水和5%的鹽水各多少克?
精析
找等量關係式,配比前後溶質未變
答案
解:設20%的鹽水需x克,
則5%的鹽水為(600-x)克。
20%x+(600-x)×5%=600×15%
x=400
600-400=200(克)
歸納總結
列方程找等量關係式