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本課時的主要學習任務是聽、説，認讀五個顏色詞：blue，green，yellow，red，purple。怎樣才能讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛中牢固地掌握這5個單詞，並能進行適當地應用？我從三年級學生的認知水平和心理特點出發，設計了以下幾個教學環節：1...

國小生都強烈地渴望友誼，希望擴大圈子，廣交朋友，在交往中相互學習，相互幫助。但個性非常在意自己是否被人喜歡，是否被朋友接受。特別是對同學或朋友言語的接受，對同學或朋友的言語接觸很敏感，容易產生嫉妒或爭奪別人關心的現...

一、教學內容：1、詞彙：donkey,hundred2、句型：Arethey...?Yes,theyare.No,theyaren’t.Howmany…doyouhave?3、對話：Oh,thisfarmissobig.Aretheysheep?No,theyaren’t.Theyaregoats.Aretheyhorses?No,theyaren’t.Theyare...

本課是一篇閲讀課型，課文內容為人們日常中感冒的一些症狀和治療方法的英文表達法。為了讓學生不致陷入枯燥的詞組、句型、篇章的訓練中，以便能快速、準確地掌握本課的知識點、銜接點並能靈活運用，我做到以下幾點：1、創設...