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吳起者，衞人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起於是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。魯人或惡吳起曰：“起之為人，猜忍人也。其少時，家累千金，遊仕不遂...

原文：管晏列傳兩漢：司馬遷管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政...

滑稽列傳作者：司馬遷朝代：漢朝孔子曰：“六藝於治一也。《禮》以節人，《樂》以發和，《書》以道事，《詩》以達意，《易》以神化，《春秋》以義。”太史公曰：“天道恢恢，豈不大哉！談言微中，亦可以解紛。淳于髡者，齊之贅婿也。長不滿七尺...

一、基礎知識1、解釋下列句子中的詞語。⑴罷：漢軍罷，弗能追（）是時，廣軍幾沒，罷歸（）⑵陳：廣為圜陣外向（）雜然而前陳者，太守宴也（）⑶數：以大黃射其裨將，殺數人（）廣數自請行（）2、指出下列句子中的通假字，並解釋意義。⑴廣家世世受射通，意為⑵廣...

唐儉字茂約，幷州晉陽人。父鑑，隋戎州刺史，與高祖善，嘗偕典軍衞，故儉雅與秦王遊。儉爽邁少繩檢，然事親以孝聞。見隋政浸亂，陰説秦王建大計。高祖嘗召訪之，儉日：“公若外嘯豪傑，北招戎狄，右收燕、趙，濟河而南，以據秦、雍，湯、武之業也...

石普張孜許懷德李允則張亢（兄奎）劉文質（子渙滬）趙滋石普，其先幽州人，自言唐河中節度雄之後，徙居太原。祖全，事周為鐵騎軍使。父通，事太宗於晉邸。普十歲給事邸中，以謹信見親，補寄班祗候，再遷東頭供奉官。賊邢橐駝、賈禿指數百人寇...

管晏列傳司馬遷〔兩漢〕管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政...

《屈原列傳》是《史記》卷八十四《屈原賈生列傳》中有關屈原生平的部分，選編時刪去原文中收錄的《懷沙》賦，加上了司馬遷為該傳寫的讚語，作為本文的最末一段。司馬遷在這篇傳記中運用夾敍夾議的手法，以委婉典雅的辭藻，謳歌...

範平文立陳邵虞喜劉兆氾毓徐苗崔遊範隆杜夷董景道續鹹徐邈孔衍範宣韋謏範弘之王歡昔周德既衰，諸侯力政，禮經廢缺，雅頌陵夷。夫子將聖多能，固天攸縱，歎鳳鳥之不至，傷麟出之非時，於是乃刪《詩》《書》，定禮樂，贊《易》道，修《春秋...

管晏列傳是選自西漢文學家、史學家司馬遷所著的《史記》。讀了管晏列傳這本書，你都從中感悟到了什麼呢?下面小編為大家整理推薦了管晏列傳的讀後感，歡迎大家前來參閲。管晏列傳的讀後感篇一晏子是春秋末期齊國的宰相，也...

一、教學目的：1、學習本文夾敍夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、瞭解屈原的生平事蹟和他的政治主張，認識屈原熱愛祖國和敢於同邪惡勢力作鬥爭的精神。二、教學重點、難點：1、重點：屈原的不幸...

屈原列傳原文、賞析1屈原列傳朝代：兩漢作者：司馬遷原文：屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志，明於治亂，嫻於辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。...

一、教學目標(-)瞭解屈原的生平事蹟，學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學習本文記敍和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”，“...

遊俠列傳序作者：司馬遷朝代：漢朝韓子曰：“儒以文亂法，而俠以武犯禁。”二者皆譏，而學士多稱於世雲。至如以術取宰相、卿、大夫，輔翼其世主，功名俱著於《春秋》，固無可言者。及若季次、原憲，閭巷人也，讀書懷獨行君子之德，義不苟合...

魏公子列傳魏公子無忌者，魏昭王少子而魏安釐王異母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子為信陵君。是時範睢亡魏相秦，以怨魏齊故，秦兵圍大梁，破魏華陽下軍，走芒卯。魏王及公子患之。公子為人仁而下士，士無賢不肖皆謙而禮交之，不敢以...

[課前]《史記》選讀教材第二專題為“學究天人，體貫古今”，主要探討《史記》體例。12本紀，記帝王朝政興衰，30世家，敍開國承家諸侯，70列表，志歷代人物事蹟，10表，列人事系年表譜，8書，綜述典章制度。太史公為何偏偏為滑稽人物立傳呢？...

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的史記列傳讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《史記》被稱為“...

《屈原列傳》節選自《史記·屈原賈生列傳》(一般認為太史公變調是由於司馬遷寄寓個人政治憂憤的需要，但主要原因還在於史記以前文獻較少，無法表達屈平之偉大)中有關屈原的部分，是一篇風格獨特的人物傳記。下面，小編...

【原文】《老子》曰：“至治之極，鄰國相望，雞狗之聲相聞，民各甘其食，美其服，安其俗，樂其業，至老死不相往來。①”必用此為務，挽近世塗民耳目，則幾無行矣②。太史公曰：夫神農以前，吾不知已。至若《詩》《書》所述虞、夏以來，耳目欲極...

《屈原賈生列傳》一文，給人的觸動最大，對於屈原有了重新的認識。下面是本站小編為你整理的屈原賈生列傳讀後感內容，歡迎參考閲讀。屈原賈生列傳讀後感優秀篇這個寒假，我拜讀了韓兆琦先生的《史記精講》一書，受到了很大啟發...

《史記》是我國第一部紀傳體通史，分本紀、世家、列傳、書、表等五種體裁。列傳，用以記述帝王以外的人物事蹟，課文《廉頗藺相如列傳》是列傳中的一篇代表作。《史記》既是史學鉅著，又是文學鉅著。作品有很高的寫作技巧，人物...

讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《史記·列傳》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。伯夷列傳:夷齊讓國的事蹟因孔子聞名，...

《李將軍列傳》，西漢司馬遷作，載於《史記》。讓人讀來熱血澎湃。關於李將軍列傳讀後感的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。李將軍列傳讀後感篇一李將軍列傳》全文共分四部分：第一部分，寫李廣在文帝、景...

在學習中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編幫大家整理的屈原列傳原文、翻譯及賞析，供大家參考借鑑，希望可以幫助...

《屈原列傳》一篇風格獨特的人物傳記，節選自《史記·屈原賈生列傳》。下面是小編整理的屈原列傳(節選)原文及翻譯，大家一起來看看吧。屈原列傳(節選)全文閲讀：出處或作者：司馬遷屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒...