第一個方面是對於GRE數學真題常見詞語的記憶。即便是再簡單的數學題目，如果看不懂題意，還是照樣不會做。這個主要體現在很長的應用題上面，而幾乎每年都會出現這一類純粹是考理解的題目，題目本身的數學知識極其簡單，關鍵是需要考生能夠把題目抽象成數學模型。當然網絡上面的資料也有很多，找一些關於詞語的總結方面的東西背一下也就沒有問題了。
第二個方面是需要細心。就個人的經驗來説，對於GRE考試數學部分出錯的題目，有90%以上是因為粗心造成的，剩下的10%才是因為其他原因諸如看不懂題意或者題意理解錯誤導致的.。ETS總會在數學題目裏面設有很多陷阱，做的時候要很小心，尤其是對於前15個題目，因為都有一個無法比較的選項，所以尤其要小心。還有一個經典的陷阱是題目給出的圖形是否是按照比例，即是否有” draw to scale”的字樣，這樣的陷阱也考過了很多次。做題的時候不要光求快，如果有時間的話適當檢查一下就會好很多。我個人比較推薦數學在15-20分鐘之內做完，然後檢查1-2遍，當然前提是你沒有跨區的打算。
當遇到GRE數學真題中不懂單詞的解決方法：
當GRE考試數學中的生詞都看的懂了，但是整個題目還是不知道什麼意思，那該如何是好呢?
舉個例子先：
Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?
其實如果沒有這個倒裝，應該沒有任何問題：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一個閲讀的問題：A佔B的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of B are A 。因此，這個問題就歸結於閲讀問題，而這個閲讀的問題不在於單詞，而在於這麼一點：不僅僅是單詞，一些數學裏面很“口語”化的內容用英文怎麼表達?
提供一種解決的方法：在題目裏面遇到了這樣的説法，自己翻譯出來，然後再用同樣的語言來造句和自己出題給自己做。
