英語閲讀能力逐步提高要靠點滴的積累，本文為大家介紹英語閲讀能力提高的基本策略，歡迎閲讀了解。
一、 首先改掉閲讀中不良的閲讀習慣。
1、聲讀。即在閲讀時常常讀出聲音來，從而直接影響了閲讀速度。或是心讀(sub- vocalising)，即是一種除本人外其他人察覺不出來的有聲閲讀形式。心讀時，讀者在心裏對自己清晰地發出某個單詞的讀音，好像清楚地聽到自己在念一個詞。
2、指讀。即在閲讀時，常常用手指或筆尖指着文章逐詞逐句的閲讀。或是譯讀(mental translating)，即在閲讀過程中，常常將原文逐詞逐句的譯成中文，通過中文來達到理解原文的目的。
3、回視。即在閲讀過程中遇到生詞或不理解的地方時，返回文章的句首或段首重讀。
4、濫用詞典。即在閲讀過程中不適當的、頻繁的使用詞典，不僅降低了閲讀的速度，而且閲讀效率極低。
因此，如果我們想要在有限的時間內，提高閲讀速度，鍛鍊閲讀技能，必須掌握正確的閲讀方法，改掉不良的閲讀習慣。
二、然後培養良好的閲讀習慣。
有了上面這些不良的閲讀習慣，我們想要快速閲讀材料甚至從中獲得有關信息，顯然是不可能的。因此，我們在閲讀過程中須養成良好的閲讀習慣，這對提高閲讀能力至關重要。
1、養成無聲直接理解文字符號的閲讀習慣。
2、養成按意羣閲讀的習慣。一般剛開始閲讀時，大多數人往往習慣於逐詞閲讀，或用手指點讀，惟恐遺漏文章內容，這樣所達到的只是句子水平的理解。
3、養成縱式閲讀的習慣。在縱式閲讀中人的目光主要表現為上下移動，同時用餘光掃描左右，克服“回視”現象，並要以意羣向前跳躍，捕捉關鍵詞，抓住中心思想。
4、養成“悟意”的閲讀習慣。根據文章的上下文的或語言結構分析，來猜測並確定生詞詞義，不是一遇到生詞就去查字典。只有這樣，閲讀速度才能加快，理解的準確率才會提高，閲讀技能才能增強。
三、最後是要掌握一些閲讀的技巧和策略。
快速閲讀技能主要包括以下幾方面：
1、查閲(Scanning)。查閲的目的.是為了快速查找某一特定信息。閲讀文章時，對具體數字、日期、人名和地名等的查閲是訓練“查閲”技巧的最佳時機。
特別是當回答有關who,what,where,when, why 等文章的細節問題時，用此方法可以提高閲讀速度和解題的準確性。在查閲的過程中，應該注意的是應明確所查的對象;查閲前應清楚此信息可能以哪種形式出現。
2、略讀(Skimming)。略讀的目的是為了迅速抓住文章大意和主題思想。一般來説略讀的速度是正常閲讀速度的兩倍。
在閲讀的過程中，我們要快速閲讀全文，領會文章大意，尤其注意首尾兩段和首尾兩句，發現作者的觀點和意圖，掌握篇章結構進而抓住文中的中心思想。
3、預測(Prediction)。預測作為一種思維活動，是指對未來的發展情況進行積極的推測。在閲讀過程中，根據上文中已出現的語言信息，預測下文將要出現的信息，這是我們應該瞭解和掌握的一項快速閲讀技能。
從標題預測文章的大致內容以及可能涉及到的詞彙，然後閲讀開篇第一、第二段，以驗證或糾正對文章的預測。
4、猜詞(Guessing)。我們在大量的閲讀過程中必定會遇到一些生詞，而如何處理這些生詞是一個不可忽視的問題。如果一遇到生詞就停下來查字典，那麼，不僅會影響閲讀的速度，還會挫傷閲讀的積極性。所以我們必須掌握一些猜詞技巧。
一般可以從上下文的同義詞、反義詞獲知詞義;也可以從語境中猜出詞義，還可以根據詞的結構和構詞法常識(如詞幹、詞根、前綴、後綴)等來判別詞義。
總之，閲讀是一個多因素作用過程。我們通過對閲讀產生濃厚的興趣，並且掌握正確的閲讀技巧：比如對詞語的猜讀能力、難句解讀能力、信息把握能力、分析推理等能力，從而形成良好的閲讀習慣，這樣，我們英語閲讀能力最終定會逐步提高的。
