1. 請解釋增進大眾心理健康模式中的心理學模式。
【參考答案】：強調個人生活適應功能，期能面對並解決問題，有效處理情緒挫折與生活危機所帶來的生活壓力，以減低不良影響到最低限度，宜加強心理健康教育，以增進對健康人格發展的認知，培養良好習慣，減除不良適應等。
2. “心理健康”的目標包括哪些?
【參考答案】：
1) 心理疾病的預防、早期發現與處理;
2) 繼續保持並增進個人健康狀態，就內在方面而言，應該培養個人心理的抵抗力，可設法由鍛鍊而養成，以防止不良適應的產生，這是“心理健康”的積極工作;就外在方面而言，應培養個人與環境保持和諧關係的適應能力，個人心理健康與否，與其所處的社會環境有密切關係，我們的行為必須受社會規範約束。
3. 簡述羅氏的挫折學説。
【參考答案】：
羅山士維格1944年提出，認為當個體受到挫折時，可能產生三種反應型式：
1) 阻礙優勢型：為阻礙的勢力所赫阻，心灰意冷，充滿失敗感;
2) 自我防衞型：運用自我防衞方式，以維護自我安全;
3) 需求持續型：不為阻礙所困，繼續覓求其他有效途徑，以求達成目的。
此外，羅氏又依反應方向，將挫折反應分為三種：
1) 外懲反應或責他反應：對造成挫折的外界的人或物，表現敵對或攻擊性行為;
2) 內懲反應或責己反應：將形成挫折的原因歸咎於自己，使自己有罪疚感;
3) 容忍反應或免責反應：對挫折安然接受，不怪他人，亦不責備自己，另謀良策，以克服困難。
4. 焦慮對個體的影響主要體現在哪些方面?
【參考答案】：
1)學校及考試情境是多數兒童焦慮和懼怕的原因，不論男女兩性或社會階層的高低，都是如此。其次人際關係的`安全感的需要與威脅是焦慮的主要來源。
2)不同年齡兒童，在懼怕次數上雖無很大變化，但是在內容上卻又很大的不同，如一般性或絕對性的懼怕、人身傷害的懼怕、與年俱增，特殊性的懼怕，則與年俱減。
3)女孩懼怕事件比男孩多，兩性差異在懼怕內容上並不顯著，通常男孩較重視身體傷害及不適，而女孩則較重視社會關係的建立與維持，以及如果被別人接納。
4)焦慮影響認知形態，導致刻板性行為，阻礙新學習與創造性思維，隨便的懲罰會使學習者因恐懼懲罰而作出一貫反應，不知應變，且在學習過程中過度焦慮，常分散學習者的注意力與堅持力，緊張不安形成較低的工作定向。
5)焦慮與智力有必然關係，高智力的兒童，由於對危險的敏感，其懼怕與焦慮的傾向較強烈，能生動地會議驚嚇的經驗，有較好的語文能力表達他們的懼怕;低智力的兒童，因為未警覺到各種潛在的暗示，故較少懼怕，也不能表達內心的懼怕。焦慮與智力間有負相關的關係。焦慮對中等智力者影響大，對兩極端智力者影響極微。
6)焦慮影響自我接納程度及自我洞察能力。高焦慮者自我概念不健全，而影響個人行為適應，尤其以高度失敗加氯可能使自我萎縮，而拒絕冒險機會。
7)焦慮影響學業成就，兒童學業的成就水準對兒童所施的功課壓力有關。通常智力與兒童學業成就密切相關，但是同等智力兒童在學業成就上的差異，則與其焦慮程度有密切關係，故以焦慮分數預測學業成就，較之單獨以智力分數預測更為有效。
8)總之，焦慮對個人影響可謂利弊參半，適度焦慮有利於在校成績和學習，同時也是個人生存上必不可少的內在力量，但是過度焦慮將影響個人的認知、思考、工作定向與自我概念。
5.試述抑鬱發作的臨牀表現及其類型。
【參考答案】：要點：臨牀表現：1、情感低落。常有晝重夕輕的節律、自責或有內疚感、反覆出現想死的念頭或有自殺、自傷行為。2、思維緩慢。思維困難，自覺思考能力下降。3、語言動作減少與遲緩。精力減退、疲乏感、常常獨坐一處不與人交往，行動遲緩，嚴重時可出現抑鬱性木僵，此稱為“三低症狀”。此外，可有失眠、早醒、食慾降低、體重減輕和性慾減退。
類型：輕性抑鬱症(輕抑鬱)、無精神病性症狀抑鬱症(無幻覺、妄想和緊張綜合徵等精神病性症狀)、有精神病症狀抑鬱症(有幻覺、妄想和緊張綜合徵等精神病性症狀)和複發性抑鬱症(2次以上抑鬱發作，中間至少間隔2個月，從無躁狂發作或雙相障礙、環性心境障礙)
6.試述心境障礙及其類型與臨牀表現特點。
【參考答案】：心境障礙是以明顯而持久的心境高漲或低落為主的一組精神障礙，並有相應的思維和行為改變，多數有反覆發作傾向。
類型：1、躁狂發作：表現為“情感高漲或易激惹”、“思維奔逸”、和“精神運動性興奮”的“三高症狀”。2、抑鬱發作：表現為“情感低落”、“思維緩慢”和“語言動作減少與遲緩”的“三低症狀”。3、雙相障礙：表現為躁狂與抑鬱反覆循環、混合和迅速交替發作。4、持續性心境障礙：是持續性並常有起伏的心境障礙，每次發作極少嚴重到符合躁狂和抑鬱發作的症狀標準。包括“環性心境障礙”和“惡劣心障”。
7.試述癔症及其主要症狀。
【參考答案】：癔症是一種無器質性病變基礎的解離症狀和轉換症狀為主的精神障礙。主要症狀有癔症性精神症狀(解離症狀)和癔症性軀體症狀(轉換症狀)。精神症狀有：情感暴發、癔症性遺忘、癔症性漫遊、癔症性身份識別障礙和癔症性精神病。軀體障礙有：癔症性抽搐發作、癔症性癱瘓、癔症性步伐、癔症性失音、癔症性震顫、癔症性失明、癔症性失聰、癔症球、癔症性膚覺缺失等。
8.試述“失眠症”的診斷標準。
【參考答案】：
(1)以失眠為惟一症狀(失眠的具體表現：如難以入睡等);
(2)有極度關注失眠結果的優勢觀念;
(3)至少每週發生3次，並至少已1個月;
(4)排除軀體疾病或精神障礙症狀導致的繼發性失眠。
