面試看似簡單，實則任重道遠。要想真正地在面試中拿到高分，超越自我，各位考生還需要多努力，注意面試中的技巧,以下是本站小編整理的2022教師資格證面試禁忌的三方面，希望對您有所幫助!
2022教師資格證面試禁忌的三方面
一、忌不修邊幅
儀表儀態往往是留下第一印象的最重要的方面。考生從考場外進入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會產生一系列的暈輪效 應，繼而影響考生其他的面試表現。在教師考試中，有些同學不注意着裝，穿着過於隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着過於正式，去考教師卻武裝得自 己像考公務員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何着裝呢?其實只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書育人，學生具有向師性， 老師的一言一行都會影響學生，在老師的行為規範中對於教師的穿着也做出了規定。教師的儀表行為規範中也明確規定“衣着整潔，樸實大方，服飾要符合職業特 點，體現教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美儘量讓自己美點，不要過於呆板。大家可以多關注下週圍的正式老 師是如何穿着的，就更能找到感覺了。除了衣着之外，精神狀態往往更為重要，一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經常考察的一個要素。所謂 面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態度，人的面相和精神狀態自然會發生變化。
二、忌語言問題
教師是靠語言來表達自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時説話羅嗦，聲音小，講話太過於平淡，甚至有口吃不清的情況，這些 問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成 為一名合格的教師就要反覆訓練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準方向才能 對症下藥。
三、忌教材不熟
教師的考試都是當場抽篇，當場備課講課。堂上10分鐘，台下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認真鑽 研。30分鐘的備課時間，有些閲讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒法做到細緻梳理，更別説讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試 之前，對教材進行認真的梳理。大家可以結合教參，將課本的重難點和目標進行梳理，將課後習題可以提前熟悉下，以便為設置教學環節做好準備。
教師資格證面試考流程
一、教師資格證面試流程
1、候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2、抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3、備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。
4、回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5、試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6、答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
二、教師資格證面試注意事項
1、忌不修邊幅
儀表儀態往往是留下第一印象的最重要的方面。考生從考場外進入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。好的`或者壞的印象都會產生一系列的暈輪效應，繼而影響考生其他的面試表現。在教師考試中，有些同學不注意着裝，穿着過於隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着過於正式，去考教師卻武裝得自己像考公務員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何着裝呢?其實只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書育人，學生具有向師性， 老師的一言一行都會影響學生，在老師的行為規範中對於教師的穿着也做出了規定。教師的儀表行為規範中也明確規定“衣着整潔，樸實大方，服飾要符合職業特點，體現教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美儘量讓自己美點，不要過於呆板。大家可以多關注下週圍的正式老 師是如何穿着的，就更能找到感覺了。除了衣着之外，精神狀態往往更為重要，一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經常考察的一個要素。所謂面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態度，人的面相和精神狀態自然會發生變化。
2、忌語言問題
教師是靠語言來表達自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時説話羅嗦，聲音小，講話太過於平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反覆訓練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準方向才能對症下藥。
3、忌教材不熟
教師的考試都是當場抽篇，當場備課講課。堂上10分鐘，台下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認真鑽研。30分鐘的備課時間，有些閲讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒法做到細緻梳理，更別説讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進行認真的梳理。大家可以結合教參，將課本的重難點和目標進行梳理，將課後習題可以提前熟悉下，以便為設置教學環節做好準備。
