为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的国小寒假作业的布置方案，希望能够帮助到大家。
国小寒假作业的布置方案1
一、看几本好书
经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成为自食其力的渔夫。希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于1本。每天可以安排1小时的看书时间。推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》
二、做几件好事
享受爱，更应该回报爱。放假了，同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。
三、写几篇好作文
1、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每人两篇）。
2、假期中，你还会看好多的好书，请写出读后感，校信通博客还等着你参加第xx届书香班级活动征文大赛呢（每人一篇）。
3、积极登陆校信通班级博客，发表你假期的见闻和感受（篇数不限）。
国小寒假作业的布置方案2
指导思想：
为了让孩子们过一个充实的寒假，丰富同学们的假期生活，开阔同学们的视野、发展孩子们的个性，展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下寒假作业:
实施原则：
作业设计体现了趣味性、时效性、实用性，体现个体的差异性。让每个孩子都能根据自己的实际情况，自己的经历来完成自己的作业任务。
第一项：美术作业
一至六年级寒假美术（绘画）作业主题：“喜迎新春，热闹团圆”。
作业要求：
请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的想象力，描绘出节日喜庆氛围的创意作品，可以和爸爸妈妈一起完成哦！
作品效果图可参考如下：
第二项：书法作业
1.一年级用铅笔在相应年级学生硬笔书法训练格笺上练写，每天练习写一页到写完为止；二年级用铅笔在相应年级学生硬笔书法训练格笺上练写，每两天练习写一页到写完为止。一、二年级练写格笺如下图所示：
2.三至六年级用毛笔在规定的毛笔书法专用笺上，每天练习写一个字，每个字重复练写五遍（一列）。三、四、五、六年级练写内容如下图所示：
第三项：写作作业
今年恰逢我校建校100年之际，为庆祝学校建校100周年，特向三到六年级的同学征集稿件，写作主题为“百年峥嵘，喜迎新春”。同学们围绕主题，自拟题目，要求作文不得抄袭，力求原创，表达真情实感，字数300-500字左右为宜。
第四项：学唱《跪羊图》
体会歌词寓意，下载渠道：酷狗-输入“跪羊图”MV。
第五项：补充作业
1.每天坚持诵读《日有所诵》10分钟；
2.每天坚持阅读1小时；
3.每天坚持练字20分钟；
4.每天坚持体育锻炼1小时（比如一分钟跳绳等）；
5.每天帮家长做力所能及的家务活。
国小寒假作业的布置方案3
寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX国小制定寒假作业布置方案如下：
一、召开作业设置研讨会：
以教研组为单位召开作业设置研讨会；
二、作业设置要求及主要项目：
1、各学科基础知识；基本能力训练；
2、读书积累：
推荐读1－2本书；读适量《作文选》与国小生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：
每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。
4、实践作业（选做）
预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总
以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1.10日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求（作业布置略）
温馨提示
1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；
2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；
3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；
4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）；
5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！
国小寒假作业的布置方案4
为落实好《新余市人民政府关于做好我市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》的文件精神，要求全校师生积极防控新型冠状病毒疫情的同时，合理安排假期学习、生活，让广大师生过一个健康充实、学有所获的假期，特制定如下方案。
一、活动目的
广大师生在做好防控疫情的同时，充分利用假期居家时间，增强身体体质，加强自身学习，勤阅读，勤练笔，为打赢新型冠状病毒疫情防疫战做出积极努力。
二、活动内容
（一）全校师生认真落实好疫情防控措施
以居家为主，暂停走亲访友；出门需戴好口罩，不到人口聚集的公共场所；注意个人卫生和家庭饮食卫生，坚决远离野味；不信谣，不传谣；如出现头痛发热等情况不要恐慌，并尽快到医院检查治疗。
（二）全校师生切实加强身体锻炼。
锻炼身体，增强机能，抵抗疾病，请全体师生在家每天抽出一小时锻炼身体，下面是一组简单易行锻炼心肺功能的方法，供参考，师生可根据自身能力选择锻炼。
1、原地提膝踏步：直立，向上弯曲腿部，直到膝关节成90度角，交替提左右腿。一组做60次(左右脚各提30次)，共做4组，每组之间休息1至2分钟。
2、开合跳：跳起来双腿左右打开并举手过头顶击掌，然后返回到双腿并拢和手臂放在身体两侧的位置。一组做30次，共做4组，每组之间休息1至2分钟。
3、踏凳子：将双脚交替踏上凳子，抬起你的身体离地面将身体重心压到凳子上。一组做30次(左右脚各踏15次)，每组之间休息1至2分钟。
4、俯卧蹬山：保持俯卧撑姿势，抬起右膝朝向胸部跳起，并在空中交换双脚，左脚抬起，右脚放下，交替进行。一组做30次交替，共做4组，每组之间休息1至2分钟。
5、跳短绳：每组跳1分半至2分钟，跳4组，每组之间休息1至2分钟。
（三）全校师生认真进行假期学习。
1、全体学生认真完成好学期结束时布置的“践行核心价值观七色阳光假日行”主题假期作业。
①.赤色启智餐：认真完成寒假书面作业，至少阅读三本课外读物（可参考学校阅读手册推荐的书籍）并写三篇阅读笔记、写一篇快乐假日体验作文、看一档有益于少儿身心的少儿节目；传承国学经典实例影响学生的道德品行，希望家长能利用寒假时间帮助孩子读背国学课文，适当理解书中故事的含义；每天坚持为家人朗读十分钟文章或者诗词等；记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案；将寒假趣事拍下来，配以文字，记录寒假生活。
②.橙色体艺餐：全体学生每天锻炼1至2小时，学习一两个体育特长（如中长跑，跳绳、羽毛球等，具体项目家长和学生制定）；预防近视，长时间用眼后做眼保健操；这两项体育特色作业每天需在班级群汇报。
③.黄色劳技餐：学会一项家务技能和一项急救技能；与父母合作，创意装饰家庭小空间。
④.绿色礼仪餐：用压岁钱做一件有意义的事；演唱一首美好的歌曲或朗诵一首诗词拍成视频，发送给你最想祝福的人；统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收。
⑤.蓝色爱国餐：与家人一起观看春晚，尝试对节目进行评价；一至六年级有不同主题的特色作业。具体内容:六年级和四年级是“抗击肺炎疫情致敬医务英雄”为主题的手抄报。一、二、三年级是“爱我中华抗击疫情”为主题的儿童画，五年级是便于摆放的立体手工作品。具体要求：1、每班4幅，请班主任精选；2、所有作品要注明班级姓名；3、手抄报A3大小，儿童画A3大小。
评奖标准：每年级将评选参与奖和一、二、三等奖，并纳入班级考核。
⑥.青色感恩餐：进行一次感恩长辈的活动（为长辈洗脚、端茶、整理房间、送上新春问候等）；或做一次志愿者等；收集身边的废旧物品，做一件艺术品送给你最想感谢的人。
⑦.紫色人格餐：总结20xx年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来；制定一份新年成长计划。自信自觉行事，阳光快乐度假。
2、全校学生要每天观看新闻联播，了解防控疫情，学会科学防护的小知识，了解、发现疫情中的感人事迹，以日记的形式把它记录下来。一二年级学生以照片或小视频的形式记录自己“宅”在家里防控疫情的小措施。（如何使用口罩？怎样科学洗手？）发到班级群里，由家委统计。三至六年级开学后上交一篇有关防控疫情的作文。
3、全校教师要积极利用假期进行学习。
（1）加强经典阅读，提升文化素养
读好书。面对疫情，在家学习。教师保证有一定的时间学习，做到研读经典作品及教育教学专业书籍。
做好笔记。读有思考，读有感受。对所感悟到的，领会到的，写好心得体会。开学后每人上交一篇读后感（电子稿）给年级副组长，以年级为单位，将作品统一上交到科研处检查，届时评出一二三等奖。
分享交流，表扬优秀。学校开学后在学校网站开辟教师寒假读书专栏，将撰写优秀的读后感上传到学校网站，供广大师生和家长学习交流，另外，还将优秀作品推荐到全市参加“新余市教师读写大赛”。
（2）登录“赣教云”平台，进行教育教学技能学习。
登录“赣教云”教学培训的途径及要求
a、网址：
b、账号见校微信群或网站，若忘记密码请用手机方式找回。
c、赣教云直播精彩回放
d、请老师们一定要观看第4页的“赣教云教学通应用操作视频”，省里要求每一位教师都要掌握。
三、活动要求
全校师生要提高认识，以切实有效的举措，认真完成好以上布置的各项要求。新学期开学后，学校将组织专题检查、评比，对表现优秀的师生予以表彰。
国小寒假作业的布置方案5
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)
3、摘录春联三副以上,背诵.
4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等).
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.
2、选一本课外阅读训练做一做.
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.
备注:
1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.
附1:
三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、
《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等.
我们希望为大家搜集整理的三年级语文寒假作业设计方案符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!
国小寒假作业的布置方案6
为了坚定童心向党、跟党走的情感信念，培养热爱伟大祖国的情愫，树立远大理想，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这个暑假里，我们开展“童心向党，手绘新时代”美术专题活动，征集优秀作品。
作品主题要求：
要求作品内容健康向上、爱国爱家，讴歌伟大的中国共产党和新中国成立的辉煌成就；新时代中国特色社会主义建设成就；描绘祖国大好山河；体现番禺本地特色文化和风土人情等均可。
一、各年级作品的表现形式：
（1）全校一年级学生：纸盘粘土画
材料与做法：所需材料有：圆形纸盘（尺寸：直径18cm~21cm）、儿童粘土、其他手工材料。用圆纸盘做底，运用粘土等手工材料，围绕本次活动的主题，创作一幅纸盘粘土画。
（2）全校二年级学生：纸质手工作品
材料与做法：以纸为主要材料，如剪纸、衍纸画、拼贴画等，结合本次活动的主题，创作一幅手工作品，尺寸大小不限。
（3）全校三年级学生：儿童绘画
材料与做法：用尺寸为A3大小的美术用纸，围绕本次活动的主题，用马克笔或彩铅等颜色笔手绘一幅画，绘画形式不限。
（4）全校四年级学生：手抄报
材料与做法：用尺寸为A3大小的美术用纸，围绕本次活动的主题，画一幅手抄报，可以运用国旗、长城、人民英雄纪念碑等中国的标志象征作为手抄报的主要元素，同时配以与祖国相关的文章。
（5）全校五年级学生：诗配画
材料与做法：用尺寸为A3大小的美术用纸，结合本次活动的主题，摘抄有关描绘祖国大好山河、祖国人民美好生活的诗句，再配上相关的绘画形成诗配画。
二、作品征集时间：
20xx年2月1日（星期三）
三、绘画作品的遴选及评奖
（1）初评：每班学生先将作品交由各班班主任，再由绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出优秀作品。
（2）终评：绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出特等奖、一等奖和二等奖的优秀作品。
四、说明
（1）所有学生必须在作品的背面注明自己的年级、姓名，方便评比记录。
（2）家长需拍摄学生作品制作过程照片，在假期中发至班群，由班主任收集。
（3）学校将以线上的方式，展示分享学生居家创造美术作品。
国小寒假作业的布置方案7
一、巩固性作业：
完成《寒假生活指导》
二、预习性作业：
坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。[选作题：背下第1、2、3（3、4段）课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。
三、读写类作业：
1、日记5篇以上，每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。
2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。（选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报！）希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。
四、实践类作业：
1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。
2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动（炒菜、包饺子等）、特长爱好（书法、乐器等），并记录学习的过程、学习的收获与感受。以上实践类作业，老师同样希望同学们能认真对待，如果能得到家长的.支持，给你拍下照片作纪念，那就更好了
国小寒假作业的布置方案8
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，我校以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。
1.读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本，3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的`能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学习语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告??各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。
寒假开学后学校开展“征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。开学后上交，学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学习情况，增强数学学习的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。
7.健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此，从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8．开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学习和生活情况，并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9.春节参与我能行活动
（1）过年方式大回顾。新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。
（2）了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。）
（3）设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财，将压岁钱存入银行，自己计算一下，一年之后能领取多少元？（3-6年级学生用16K方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案）
（4）锻炼各种技能。在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作，开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。班主任带领学生学习安全公约，每人写出一份安全决心书。
国小寒假作业的布置方案9
少年强则国强。在当今形势下体育锻炼已经是我们生活中的重要组成部分，而当前疫情形势依然严峻，为了让孩子们在假期也能够开展积极有效的体育锻炼，养成运动习惯，促进身体健康，学校制定了一份寒假体育作业，家长可陪同孩子一起完成。
一、二年级寒假体育作业
每天锻炼时间大概20分钟
必做项目：
1.跳绳：1分钟/组*2组
2.坐位体前屈：1分钟/组*5组
3.原地后踢腿：30次/组*2组
自选项目：（从以下项目中选择其中一至两项）
1.慢跑：5分钟/次*1组
2.呼啦圈：30次/组*2组
3.亲子互动（学会一项长辈小时候常玩的体育项目，如：滚铁环、跳房子、打纸包等游戏）
三、四年级寒假体育作业
每天锻炼时间大概25分钟
必做项目：
1.原地高抬腿：30次/组*2组
2.仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组
3.蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组
自选项目：（从以下项目中选择其中一至两项）
1.慢跑：5分钟，上下午各1次
2.踢毽子：20次/组*2组
3.亲子互动（跳绳：1分钟/组*6组、球类游戏）
五、六年级寒假体育作业
每天锻炼时间大概25分钟
必做项目：
1.俯卧撑：男生30个/组*3组，女生20个/组*3组
2.原地蹲跳起：20次/组*4组
3.仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组
自选项目：（从以下项目中选择其中一至两项）
1.踢毽子：20次/组*2组
2.50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟
3.原地高抬腿：30次/组*2组
4.蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组
5.亲子互动（和家人观看一场球类赛事，简单了解规则）
亲爱的同学们，在进行体育活动之前一定要做准备活动，活动中要选择平整的场地，时刻注意自己的安全，活动后记得放松身体!
请家长帮孩子打印好寒假作业登记表，督促孩子认真完成并做好登记，开学后交给班主任老师。最后祝大家度过一个美好的假期!
国小寒假作业的布置方案10
寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，田横中心国小制定寒假作业布置方案如下:
一、召开作业设置研讨会
以教研组为单位召开作业设置研讨会。
二、作业设置要求及主要项目
1、各学科基础知识；基本能力训练。
2、读书积累
推荐读1－2本书；读适量《作文选》与国小生读物；经典古诗词背诵；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作
每天练字1页；中年级和高年级每天一篇日记。
4、实践作业
预习新教材、春联收集、手抄报制作、手工制作、旅游等。三、各学科作业布置汇总
以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式发学校邮箱。
各年级段和各学科作业清单
语文
低年级
1、读注音版《安徒生童话》。
2、每天练字一页、积累一首古诗。
中年级
1、每天坚持背诵一首诗，练字一页。
2、读一至两本班主任推荐的书。
3、记录一件家庭最值得纪念的大事。一句话，一段话均可（150字左右）。
高年级
1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由（200字左右）。
3、与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
4、原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联。
数学
低年级
1、用数学学具摆自己喜欢的图形。
2、和爸爸妈妈一起做口算卡上的题。
中年级
1、记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。
2、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
3、坚持每天做口算题。
高年级
1、每天坚持做口算题。
2、阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
3、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，尝试把数据做成合适的统计图。
英语
中年级
1.设计个性字母卡。
2.用英文制作新年贺卡。
高年级
1、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
2、制作专属单词本(至少有3页，每页5个单词以上)，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
体育
低年级
1、每天坚持跳绳两组，每组30个。
2、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
3、做适合自己的运动。
中年级
1、每天坚持跳绳三组，每组30个。
2、每天坚持做仰卧起坐五组，每组30个。
3、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
4、选择一项喜欢的体育运动，并坚持锻炼15天以上。
高年级
1、每天坚持跳绳五组，每组30个。
2、每天坚持做仰卧起坐五组，每组30个。
3、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
4、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，并坚持锻炼15天以上。
5、每天看30分钟左右体育新闻或体育节目或体育比赛，了解一件与体育有关的事件，简单记录下来。
美术
低年级
1、生肖是中华传统文化的一部分，以简笔画形式表现“鼠”。
中年级
1、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(刮画、沙画等)表现“鼠”。
高年级
1、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(剪纸、纸绳粘贴等)表现“鼠”。
2.与父母合作，创意装饰家庭小空间。
音乐
低年级
1、学唱适合自己年龄段并喜欢的歌曲。
中、高年级
1、欣赏自己喜欢的乐曲。
2.、阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。
国小寒假作业的布置方案11
一、活动目的：
1、通过活动，学生进一步掌握几时整、几时半的认读。
2、在活动中让学生体会到要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。
二、活动前期准备：
制作一个钟面。
三、活动的程序：
选择一位观察对象（可以是自己家人或要好的小伙伴），调查了解他一天的生活，选择有特点、有意义的事情记录下来，并在16开张上写下他一天的作息时间。要求用到学过得几时整、几时半。
国小寒假作业的布置方案12
一、课题提出的背景与所要解决的主要问题
（1）课题提出的背景
现在学生的作业的设计，布置，评价都是由教师统一布置学生作业，虽然体现了对学生和教学两个方面的“共性要求”，有利于教师对整体教学的调控，但是素质教育要求全面性、全体性教育的基础上，促进学生的个性和自主发展。
（2）所要解决的主要问题
解决由原来教师统一布置作业，而引起的学生发展不平衡现象，通过学生自主设计，评价作业的质量，有效调控学生主动学习，提高学生的学习兴趣。让学生学习从有价值的数学，同时体现因材施教和个性培养。
二、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
（1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析
国内的许多专家在新课程标准的指导下，提出了许多种的改革，如：鼓励性评语，作业要因学生个人的水平而定等，主要是引导学生自主参与学习过程，从而实现学生自主性发展。
（2）本课题与之联系与区别、预计有哪些突破
本课题与上述所说其实是它其中的一部分，但本课题所说的自主评价有时是指让学生自主设计命题，然后进行测试、评价，调动学生主动学习，激发学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣。
三、课题研究的实践意义与理论价值
通过学生自主设计，评价作业质量的课题研究，有效的调控学生主动学习，发挥教师的主导作用，形成学生自主合作、探究的学习方式 ，为国小数学作业成绩的研究上做出理论贡献。
四、完成课题的可行性分析
对于本课题因为主要是由学生自主地去做，教师在整个课题起好引导作用，学生会主动探求新知，从而更好的完成自己所设计的作业，测试等。教师要认真的查阅每一份作业，从而使师生共同自主的发展，通过师生的认真操作，相信会取得成功。
五、课题研究的设计报告
1. 本课题中的自主设计评价数学作业是指学生自主设计学习效度相适应的数学作业，测试题等。
本课题研究主要依据《新课程标准》和专家的先进经验为依据
2．理论假设与研究目标（研究目标分解与具体化）
通过研究作业原来的缺点，从布置作业让学生自主设计入手，然后进行自主评价，从而培养学生的数学兴趣，促进学生的个性培养和自主发展。
3．研究内容概述
解决由原来教师统一布置作业，（家庭作业、课堂作业、测试题）等而引起学生发展不平衡现象，通过学生自主设计、评价作业质量，有效的调动学生学习的主动性，让学生学习有价值的数学
4．研究过程设计（阶段时间、目标达成、成果形式等）
（1） 课题研究的前期准备工作：（20xx年3月）主要完成课题的申报工作、课题方案的撰写以及查阅和准备相关资料。
（2）课题研究的实施阶段：（20xx年.4～20xx年.2）
①课题研究的初步实施阶段（20xx年.6～20xx年.8）运用行动研究法开展调查研究，初步确定相应措施
②课题研究的中期汇报阶段（20xx.9～20xx年.2）归纳出自主设计评价数学作业的经验。
（3）课题研究总结阶段：（20xx年.3）收集课题成果汇编成册，为课题报告积累素材，完成课题论文，完成主课题报告，做好结题工作，为课题成果鉴定作好充分准备
5．研究方法设计
（1）调查法，调查学生本课题的反映程度
（2）观察法
（3）对比法
（4）经验总结法等
6．完成课题研究任务的保证措施
1.建立健全实验机制，形成完整的课题研究机制。
2.大量搜集相关资料，潜心研究他人经验，搞好阶段性实验，作好阶段性实验总结。
3.重视课题研究，认真对待每一细节。
7．预期研究成果
本课题实验预定在20xx年年3月完成，表现形式有论文、获奖作品、案例、课堂展示、学生作品展示等
国小寒假作业的布置方案13
1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的帽子》。写一篇读后感（打印稿）。
2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。
4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。
5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。
国小寒假作业的布置方案14
1、预习四下语文书。
（1）认真练写本册写字表，写在统一发放的田字本上。
（2）背诵抄写本册古诗及日积月累的内容，背诵视频在班级群完成，抄写作业统一在发放的积累本上。
寒假时间紧，任务重，请同学们合理安排作息时间，认真完成以上背诵作业。另外，请家长们积极配合，并协助老师，督促学生每天按时完成作业。
2、写三篇好作文：
①、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每生一篇）；
②、假期里，你还会看好多的好书，请写出读后感，等着你的佳作发表呢咯！（每生一篇）；
③、积极发表你的《春节》见闻和感受。（每生一篇）。
3、坚持每天阅读。每天给自己不少于半小时的看书看报时间，做好阅读登记。推荐书目详见《寒假阅读书单》。
4、结合课外阅读，办一份阅读好报。手抄报须知：要求根据自己的课外阅读兴趣爱好，自定主题设计一份手抄报，做到主题突出，内容丰富，版面设计合理，图文并茂，富有美感。开学时将评出优秀作品，并展示。
国小寒假作业的布置方案15
1、认真完成《寒假生活》。随时牢记“提笔就是练字”，注意读写姿势。
2、阅读读四大名著之一，并写读书笔记。
3、背诵《增广贤文》、《国小生必备古诗70首》。
4、练字建议买下学期字帖，一天练好一页，注意练好起笔、顿笔。
5、积累摘抄本年级语文《词语手册》上的词语积累抄写两遍。搜集5副春联。搜集感兴趣的谜语、谚语、成语、歇后语各20个。写在横格作业本上。
6、创意学会包饺子，或包元宵、煮饺子，或煮元宵。
7、作文认真完成3篇自命题大作文。选材可与过春节的话题有关，也可另选，每篇不少于400字。每周一篇日记。自备作文本，写在作文本上。
