在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的优秀作文400字4篇，欢迎大家分享。
优秀作文400字 篇1
我想拥有一只神奇的小鸟，这只小鸟长着蓝色的羽毛，能听懂人话，还能说人话，来做我的知心朋友，和我心心相印，而且有神奇的'法术。
那只小鸟时时刻刻都会在我的身旁，保护着我。我要让那只小鸟帮我建造一个神秘空间，这是一个快乐空间。我可以在里面尽情地打电脑、玩游戏、看电视……在里面尽情欢乐。
有一天晚上，我带着小鸟去“永辉超市”玩走在半路上，不知从哪蹿出来一个黑衣人。我想：“不好，遇抢劫犯了。”我心跳加速，“完了，完了，这下完了！”我心里暗暗想到。只见小鸟不慌不忙地说：“不要怕，我来保护你！”说着它“噌”的一声飞到天上去，说来也奇怪极了，地上的石头也随着小鸟飞速升到空中，小鸟一声令下，石头全部朝抢劫犯去砸去。只听见“啊！啊！啊！”的惨叫声，只见抢劫犯双手抱头，夹着尾巴狼狈地逃走了。我哈哈大笑起来。我想：“嘿，这只小鸟还挺牛的吗！”我正美美地想着，突然，一军闹钟声把我惊醒，原来这是一场梦。
我多么希望有这么一只神奇的小鸟！
优秀作文400字 篇2
每个人都有童年趣事，我的童年是在爸爸妈妈的呵护下渡过的。其中有很多有趣的事，在我的脑海中挥之不去。每当想起童年的这些事我都感觉很怀念，想着想着我都会笑出声来。
记得小时候妈妈每隔一天就给我洗一次澡，因为我小妈妈就用大塑料盆洗。所以我印象里大塑料盆就是洗澡用的.，有一天妈妈领我去姥姥家，姥姥在一个大塑料盆里褪鸡毛，我就大声说：“妈妈，姥姥给鸡洗澡哪。”逗得妈妈和姥姥哈哈大笑。我却不明白她们为什么笑。
听妈妈说我刚会说话的时候，妈妈单位不景气，就不怎么上班了，每天妈妈在家看护我，连带做家务，中午门一响妈妈就会说：“乌兰，你爸回来了。”我就会跑过去抱着爸爸的大腿，让爸爸抱我。有一天门又响了，妈妈在做家务没听见，我就跑过去跟妈妈说：“妈妈，你爸回来了。”这时爸爸已经站在我和妈妈身后。听我说的话莫名其妙，等妈妈跟爸爸讲了来龙去脉，爸爸笑的合不拢嘴。
童年，还有很多有趣的事，它们就像一曲优美的旋律永远留在我的心里。
优秀作文400字 篇3
五月十一日，我作为东湖高新区代表队的一员，去参加武汉市的羽毛球比赛。
早上，我早早地起床，迫不急待得穿上了运动服，快速吃完了早餐就上路了。一路上，车子比较少，我们一个小时就到了比赛的球馆。
前面的.时候，我发挥得比较好，顺利地进入了第二轮。比赛快要开始了，我的心嗵嗵直跳，等到裁判说比赛正式开始我的心才放了下来。第一场开始了，对手先是以二比一领先了一分，后来，她发现了我的弱点：反手后场。她便一连打了好几个反手后场的球，我都没接到。第一场结束了，她以二十一比十五拿下了第一场。第二场开始了，我先以二比一，领先了一分，后来，我出现了一些失误，有的下网，有的出界这让比分拉得更大了，但我还是坚持不懈的打完了。说实话，我打第二场的时候也跑不动了。最后是二比零输给了对手。
这场比赛输的主要原因是反手后场的球，对手总共打了六七个反手后场的球，我一个也没有接到。有两个球是我印象最深的，第一个是她扑了一个球，我接了过去，她没接到；第二个球是我先停顿一下，再打到她的后场。
你可能会问我说：这场比赛，你反手后场一个点丢了那么多分，为什么还是打得最好的一次？我总是会这样回答：虽然这一个点我失了很多分，但我的跑动比以前快很多，失误也少了些。
这是我参加羽毛球比赛以来打得最好的一次。
优秀作文400字 篇4
它是世间万物的主宰者。它可以轻易地决定生命的存在或是消失，顺之者昌，逆之者亡。
它是不辞辛苦的耕耘者。不远万里地到来，盛载着能量，更盛载着希望，俯瞰气象变迁，沧海桑田。它的耕耘带来的收获，对它来说也许只是转瞬即逝的一个火花，然而对于那些承接恩泽的生命，那个火花却是一生追求的辉煌。因此，它选择了耕耘——永不放弃地耕耘。
它是毫无私情的付出者，不偏不倚地去向每一个需要它的角落，它从不考虑哪些东西值得它去为之付出，哪些是不值得的。它只知道要竭尽全力，赶到需要它的人那里。
它是一视同仁的公正者。不鄙视天生低下的种族，不歧视天性顽劣的血统，不追论你立下过什么惊天动地的伟业，不计较你犯下过什么滔天洗地的.罪行，在它的光芒下，一切灵魂都将还原本色，它会温和地洗礼你，用它自己所有的温暖，将你与之同化。
它是阴影的审判者。亲近它的人，阴影会被无情地暴露，然而心灵却被照亮;躲避它的人，阴影会被完美的隐藏，然而心灵却也被深深的污垢包裹、浸染。
辛劳者如它，无私者如它，公正者如它，圣洁者如它。我歌颂它的伟业，不单是因为它物质上给予万物的贡献，更重要的是，它教会了我们什么是孜孜不倦，什么是无私无怨，什么是一视同仁，什么是善与恶，什么是美与丑。面对这样一位世间万物的主宰者，怎能不教人心怀感恩!
