四年级的作文300字6篇【实用】

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文300字 篇1

我们的校园十分美丽,校园里最令我着迷的是我们的小花园.

春天,校园里的小花园里一片翠绿,像是春天给她穿上了一身绿衣裳.绿油油的,可漂亮了.有一株生长在花坛中的小树,才发出了嫩绿的芽,摸起来可舒服了,看起来也很可爱,像刚长头发的.小宝宝.

夏天,小花园的树上开着不同颜色的花朵,像是夏姑娘给她们披上了一件彩色的衣裳.花下的叶子一片堆在另一片上面,不留一点缝隙,像小朋友手拉着手.

秋天,棕树长得像一把扇子,扇子上长满了刺,像个害羞的小女孩,低着头.还有芭蕉树也十分的漂亮,它的颜色是绿中带黄.在她们当中另外还生长着一株小树,与他们相比是那么的不起眼,但很可爱,像个胖娃娃.

冬天,小花园里就像穿了一件白衣衫.雪覆盖了地面,就像铺着软绵绵的白色地毯.

这就是我们的小花园,在我眼里,我们学校的这个小花园是最美丽的.

四年级的作文300字 篇2

我是一个台灯，身体全是黄色的，上面还有一面小镜子，背面还有小熊和小兔呢，而且，我还可以当闹钟呢！

每天，小主人写作业的.时候，我会给她照亮灯，小主人看书的时候，尽管快没电了，只有那么一丝微弱的灯光，我还是会把我自几仅有的电为小主人照亮着。

每天早晨到了七点我就会“叮铃铃”“叮铃铃”的响起来，到了中午十二点，放学回家在客厅和小猫玩耍的时候，我就会提醒小主人吃饭了，吃饭了。到了下午五点，我会响起来，好像在说：“小主人，小主人，快点做作业，当然到了晚上，我还是依旧提醒着小主人，睡觉了，睡觉了。”

虽然小主人用了我多年，已近沉旧了许多，但是，小主人很爱惜我，而且铅笔兄弟、钢笔兄弟、橡皮兄弟等，它们都很喜欢我。

总之，如果没有我，小主人就会写不成作业，上学也会迟到的，但是我也不会骄傲。

四年级的作文300字 篇3

“真过份！”小燕子说，他已经受够了人类的折磨。

小鱼听见了，游过来问：“怎么了，小燕子？”

小燕子转过身，说：“看那座工厂，不断地往天空排放废气，使得我的妹妹去世了！”

小鱼听了小燕子的一番话，青筋暴起，想起了过去的事……每当工厂要处理废水时，为了方便，便随随便便不顾一切地一倒，好像没事了似的'，正因如此，每次都有鱼群死掉。

小燕子见小鱼愣了半天，便问：“怎么了？在想什么？”

“人类太可恶了！”小鱼愤怒地说回答，“竟然破坏我们的家园！”

“总有一天他们会尝到自作自受的后果！”

“对，没错！”

小鱼大胆地提出：“我们赶快搬家吧！”

“好啊！”两人又踏上了旅程——只是因为人类一个小工厂，哎……

四年级的作文300字 篇4

吴心星是我的邻居。她是我的好伙伴，好搭档，也是老师公认的“好学生”。她不但学习好，更让人不可思议的是她还懂得不少美容的方法。

一次， 我到她家玩，她正准备做“美容”汤，我一看，呵，东西还真不少：有火龙果、玉米、苹果、绿豆，我想，一定很难吃。但她却一本正经说：“这是新世纪美容法，听说可以保持皮肤白白的”，“真得那么灵？”，我将信将疑，小小的'喝了一口，“呸！苦死了，哎呀，我的味觉都快失灵了！”，吴心星却幸灾乐祸：“味觉失灵好呀，以后吃药不就不苦了吗？”。

她还喜欢“对镜贴黄瓜”，你可能只听过“当窗理云鬓，对镜贴花黄”，难道还有“瓜黄”？别急，听我慢慢道来。一天，我来与她讨论一件事，她正往脸上贴黄瓜，一进门，我就看见一个“鬼”脸上全是黄瓜。“救命呀，鬼来了！”，我大呼小叫，“什么鬼？”，咦！这声音不就是吴心星吗？唉，白惊吓一场，我一摸她的脸，哦，凉凉的，冰冰的，挺舒服。我也试了试，唉，冰！在冬天可不好受！

这就是爱美的小女生“吴心星”。

四年级的作文300字 篇5

在一条小河里，住着一条小金鱼，它的名字叫小黄。白天，它和小伙伴们一起出去游玩、觅食，晚上回到家里休息。它们尽情地享受着大自然中美好的一切。

有一天，小黄和伙伴们外出旅游。等小黄回来的时候，这里到处是啤酒瓶、塑料袋等人们遗弃的'生活垃圾，风一吹，不时飘来阵阵臭味。河水已变得浑浊了，水面上漂着许多同胞，有的还在拼命挣扎，想逃出这里。小黄急得哇哇大哭，大喊着小伙伴的名字，可没有一个人回答。它伤心地质问蓝天：“这是为什么？！”

这时来了一位好心人，把小黄带回了家，放在金鱼缸里。虽然这里有丰富的食物和新鲜的氧气，但小黄还是高兴不起来，整天无精打采的。因为这里没有一个小伙伴，它觉得很孤单。它想：我什么时候才能重返美丽的家园呢？

四年级的作文300字 篇6

每一位老师都有她独特的风格。这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。

当同学们知道要有一位新老师来的时候，大家都在猜测她会是个什么样的`老师。“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班，她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。

但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。

我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳，比踢毽子……

“叮……叮……”放学了，愉快的一天结束了，有的同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。

与众不同的老师会有与众不同的学生。