在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的很有趣的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大家一定想知道标题上的那个符号代表什么，因为那节课同学们说的话太多了，所以我只能用这个......来代替。
上课铃响了起来，罗老师却一句话也没有说，就转身在黑板上写下来一句话：红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。说：“今天我们的舌头要和这句话来一场大战，看谁的舌头不会打结，并且说的很流利.。”我想：这有什么难，不就一句话吗？可是 当我大声读出来的时候，我就傻了眼，舌头果然不听话了。读成了“红鲤鱼吕绿吕驴吕驴！”读后之后，我也不禁哈哈大笑！
这时，大家已经管不住自己的舌头了，发出了千奇百怪的声音，我的耳朵被“红”和“驴”塞得满满的。有的同学好像噎到了，像白鹅一样伸着脖子，一字一顿的读着；有的同学胀红了脸大声说着，自己都像一条红鲤鱼；还有的同学嘴动的`非常快，虽然听不见声音，但他一定认真的练习着......
突然，我发现罗老师已经笑得直不起腰来了。
这是一节多么有趣的绕口令课啊，每个人都在和自己的舌头战斗，让它流利的说出：红鲤鱼与绿鲤鱼与驴！
很有趣的作文300字 篇2瞧！
一只可爱的“小狗”总在家里跑来跑去，高兴时还会“汪汪”叫。她的鼻子可灵啦！
很远就会闻到香味、糊味、臭味……这只“小狗”到底是谁呢？告诉你，她就是我！
除了我以外，家里还有一只“大狗”，那就是我的爸爸。他生气的时候，眼睛瞪得大大的，特别吓人！
高兴的时候，眼睛眯成两条线，挺可爱的！
我家还有一只勤劳的“母鸡”，她就是我的妈妈。妈妈每天用灵巧的手给我们做香喷喷的饭菜，穿舒舒服服的衣裳。
呀！
谁把房间弄得这么乱？喔，原来是我的“蛇”弟弟，他今年才两岁，最爱捣乱。悄悄地告诉你：只要“小蛇”在，大家整天不会安宁。但“小蛇”和我最亲，有时会清脆地喊“姐姐、姐姐”，听到他的叫声，我什么烦恼都是会“烟消云散”的。
我们家的“动物园”可真热闹！
很有趣的作文300字 篇3马上就要到“六一儿童节”了，为了庆祝，我校开展了一次大型的义卖活动。我们班总共有4个小组，我是第四组的一员。我们的口号是：买卖不要紧，公平诚信是第一。
到了场地，我们开始整理东西，同学们分门别类一一摆好。于是，大家开始喊：走过路过的，千万不要错过了，我们的小店讲诚信，重质量。果然，一位高年级的大哥哥走过来看我们的商品，姜丽景连忙跑过去介绍商品。只见那位大哥哥说：“好吧，我要买快橡皮”然后，我们就成交了，做成了我们的第一笔生意。我们很高兴更来尽了，兴奋的喊起来“快来买呀，我们的东西价廉物美，非常值得你买啊，自己用也行，送人也好，六一儿童节送给小朋友，大家都高兴"我共卖出5件物品，挣了7元，我们组共挣了50多元。别人组有挣100多的呢，我们好羡慕，如果有下次，我们一定挣得更多。
这次的活动真的太有意思了，我还想再玩一次。
很有趣的作文300字 篇4杨老师先给大家讲了一个小故事：一天一只小蜗牛掉进了一口枯井里，它看见了住在这儿的小青蛙。小青蛙说：“这口井我量过，它有10米深。只有我才能跳出来，你小不点怎么能上去？哈哈。”小蜗牛不服气：“我只要努力就会爬上来。”于是，他第二天很早就起来，爬了很长一段距离。小青蛙发现它已经爬到4米的位置了！可晚上睡觉时又滑下去2米。但小蜗牛很坚持，爬了几天，终于爬到了井口。
老师讲完故事后，问：“这个故事中含了一个数学知识，大家找到了吗？”同学们纷纷举手发言，回答：“是蜗牛爬井的问题！”接着，杨老师为大家播放了她精心准备的动画，只见一只可爱的蜗牛从井底往上爬。同学们都被深深吸引住了，目不转睛地盯着屏幕。然后，杨老师给我们详细讲解了这个问题的解决方法。
这节课大家都非常认真听讲，我学会了“蜗牛爬井”的原理：（天数-1）*一天实际爬的距离+最后一天爬的距离=井的深度。老师生动地讲解不仅让大家学到了知识，更体会到了学习的快乐。
真是一堂生动有趣的数学课！
很有趣的作文300字 篇5在五年级下册的时候，在课外班有一节有趣的课，至今还历历在目呢！
那天，老师神神秘秘地把我们带到了一间教室里，说：“今天我们来玩一玩‘泥巴’。所谓的‘泥巴’，其实就是浮雕”大家心里都知道，前提是写作文。
开始了，大家都做得有模有样，但后来：“哎呦，怎么又断了！”“太长了、又太短了！”
在制作浮雕时，我既开心又激动又紧张：万一做不好怎么办啊？我开始捏了，一下子就遇到了困难。不是太粗就是太细；不是断了就是裂了。后来，老师走过来对我说：“做浮雕首先要耐心，不能太用力或太轻，要适当的发力。”老师边说边做给我看。“哇！老师，你好厉害！”
后来，我照着老师的做法。果然，终于！捏出来了一根适当粗细的一根。因此，我信心大增，更加卖力地做了
终于，大功告成了，“美丽”的浮雕问世了。紧接着，大家一个个地完成了，开心地欣赏着自己的作品、第一件作品
这节浮雕课真有趣啊，真是一极棒啊！
