相关过秦论的精选知识

过秦论教案2015最新

过秦论教案2015最新

战国时代,随着宗法制度的解体,各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底,功效卓着,秦国空前强大起来,于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等,连年征战给人民带来了极大的灾难。最后...

《过秦论》课后练习习题

《过秦论》课后练习习题

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。以下是小编整理的关于过秦论的习题,希望对大家有所帮助一、选择题1.请找出下列选项中读音完全正确的一项是()A.隳名城(huī)蹑足行...

《过秦论》原文阅读及对照翻译

《过秦论》原文阅读及对照翻译

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。下面,小编为大家分享《过秦论》原文阅读及对照翻译,希望对大家有所帮助!过秦论原文阅读出处或作者:贾谊秦孝公据殽函...

《过秦论》说课稿

《过秦论》说课稿

引导语:《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文,节选自贾谊的《新书》,下面是yjbys小编为你带来的《过秦论》说课稿,希望对你有所帮助。一、开场白:各位老师,下午好。我说课的题目是《过秦论》。二、说教材《...

高一语文过秦论知识点汇总整理

高一语文过秦论知识点汇总整理

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通横)②孝公既没(没,通殁,死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通纵,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为合纵)④秦有余力而制其弊(弊,通敝,疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通呵,喝...

高一语文《过秦论》知识梳理

高一语文《过秦论》知识梳理

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

《过秦论》教学设计

《过秦论》教学设计

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。下面是小编整理的《过秦论》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、学习运用历史资料提炼观点的方法。2、了解本文的语言特色:排偶句的运用。3、认识贾谊对秦代暴...

《过秦论》的教案

《过秦论》的教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《过秦论》的教案,希望能够帮助到大家。【知识目标】一、体会秦王朝灭亡的根本原因:暴政导致了秦的灭...

高二语文必修3《过秦论》知识点总结

高二语文必修3《过秦论》知识点总结

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的`策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒...

过秦论的知识点归纳

过秦论的知识点归纳

一、掌握下列重点词语1、席:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样)2、蒙:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(承接)3、因:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(沿袭)4、举:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(并吞)5、敲扑:执敲扑而...

高中语文必修3《过秦论》知识点整理

高中语文必修3《过秦论》知识点整理

一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")②孝公既没(没,通"殁",死亡)③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)⑤信臣精卒陈利兵而...

过秦论原文

过秦论原文

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的`文章。...

《过秦论》原文及译文

《过秦论》原文及译文

引导语:《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。下面是yjbys小编为你带来的《过秦论》原文及译文,希望对你有所帮助。原文(上)秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君...

过秦论教案(通用12篇)

过秦论教案(通用12篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的过秦论教案,仅供参考,欢迎大家阅读。过秦论教案篇1战国时代,随着宗法制度的...

过秦论优秀教学设计

过秦论优秀教学设计

教学目的了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点)了解先进行论证,然后得出结论以及运用对偶、排比的.写作方法。掌握一些常用的多义词,疏通文意。(重点)教学课时三课时。第一课时教学要点:了解作...

《过秦论》的疑难解析

《过秦论》的疑难解析

1、《过秦论》铺写九国人多势众,是为了什么?极写陈涉的卑微弱小,又是为了什么?《过秦论》对于秦国以外的其他九国──韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的势力作了极为铺张的叙述。当秦国日益强盛、不断扩大疆土的时候...

过秦论原文翻译以及作品赏析

过秦论原文翻译以及作品赏析

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。下面是小编为大家精心推荐的过秦论翻译和赏析,希望能够对您有所帮助。...

过秦论的赏析

过秦论的赏析

《过秦论》是国中的文言文当中,一篇比较经典的文言文,学习难度比较大。今天语文网小编为大家分享《过秦论》赏析,一起来分享下吧。《过秦论》共有三篇。其中写得最好、影响最大的是这第一篇。它最早附见于《史记·秦始皇...

高一语文《过秦论》公开课优质教案

高一语文《过秦论》公开课优质教案

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。1....

《过秦论》公开课教案

《过秦论》公开课教案

战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡,亡得那样迅速,那样悲惨,又是那样的神秘,这不能不令世人感到震惊。自古以来,多少有识之士在震惊之余,不懈地...

过秦论的原文

过秦论的原文

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇,今天小编为您收集整理了过秦论上篇原文及译文,学习这篇文言文有困难的可以参考一下译文哦!原文:秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海...

贾谊过秦论教案(优秀篇)

贾谊过秦论教案(优秀篇)

《过秦论》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目,该文论述了贾谊关于秦朝之所以灭亡的原因分析,指出其关键原因在于仁义不施,而攻守之势异也。该单元所选课文都是古代的议论性散文。通过本单元的学...

《过秦论》教学案例

《过秦论》教学案例

《过秦论》问世二千多年来,一直受到政治、历史、文学等各界人们的关注。下面是小编整理的《过秦论》教学案例,大家一起来看看吧。一、缘起战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁...

人教版高中必修三语文过秦论教学设计

人教版高中必修三语文过秦论教学设计

过秦论旨在总结秦速亡的历史经验,以作为汉王朝建立制度,巩固统治的借鉴。今天小编就给大家带来人教版高中必修三语文过秦论教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步...

过秦论原文及翻译

过秦论原文及翻译

全文着重从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。下面是小编整理的过秦论原文及翻译,大家一起来看看吧。过秦论全文阅读:秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心...