相关灰雀的精选知识

《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章，记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放回树林的故事。【教学目标】１、知识目标：通过朗读、感悟、交流理解课文内容。２、能力目标：学习读懂句子的方法，能抓住关...

身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的灰雀教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。灰雀教学反思篇1《...

教学目标：1.用自主识字、随文识字等方法，认识“桦、胸”等5个生字;会写“胸、脯”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习概括课文的主要内容，体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的呵护。3.联系上下文，读懂文中...

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的国小语文优秀说课稿《灰雀》，希望能够帮助到大家。国小语文优秀说...

生：列宁来到白桦树下，为什么跟不会讲话的灰雀说话，而不跟会说话的男孩讲话呢?师：啊!我也弄不明白。你们想想为什么?（生读书思考）生：列宁怕小男孩伤心，所以不直接问小男孩。生：列宁不愿意伤害小男孩的自尊心。生：列宁怕小男孩难...

【教材分析】《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章，记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放回树林的故事。【教学目标】１、知识目标：通过朗读、感悟、交流理解课文内容。２、能力目标：学习读懂句子的...

第一课时学习目标1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事。教学重难点：了解列宁用爱鸟之情...

灰腹灰雀为雀科灰雀类的鸟类。灰腹部灰雀全长约155毫米。食物以植物种子、树冬芽、果实为食。下面我们一起来学习一下2017语文教师资格面试《灰雀》教案，希望对大家有所帮助。教学目标1.认识桦、胸等5个生字。会写郊、...

一、我能拼chéngshísànbùxiōngpúhuòzhěkěxīzìyánzìyǔhuānbèngluàntiào二、火眼金睛郊()渣()诚()胸()低()惜()效()查()城()淘()底()蜡()三、我能填()格()定yánjiān()热()苦四、唱反调诚实()坚强()...

时间过得太快，让人猝不及防，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。那么如何把教学总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的《灰雀》课堂教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望...

《灰雀》这篇课文讲的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事，列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护...

一、纵横联系说教材《灰雀》是人教版三年级上学期第二组的第一篇讲读课文。本组安排了《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、《我不能失信》四篇课文，讲的都是发生在名人身上的平凡小事，通过具体的事例展示了名人...

教学要求：1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。2．学会本课的生字新词，联系上下文，读懂课文中的重点句子，理解课文内容。3．有感情地朗读课文。教学重点：通过联系上下文读懂重点句子，理解课文内容。教学过...

《灰雀》一文，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。在这一片断的教学中，教者有着极佳的教学洞察力，教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发，再通过学生读书思考，从而领悟到课文所表达的...

【学习目标】１、认识桦、胸等５个生字。会写郊、散等１２个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等１４个词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。３、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列...

教学目标：1、教育学生做错了事就要以下，做个诚实的孩子。2、学习联系上下文读懂句子的方法，练习有感情地朗读课文内容，感悟课文内容。教学重点：读懂句子教学难点：感悟课文内容教学过程：一、以创设情境来显情。（出示多媒体课件...

一、读一读，划去错误的读音。白桦（huòhuà）婉转（wānwǎn）面包渣（zhāzā）二、读一读，写一写。jiāwàisànbùxiōnɡpúhuòzhě（）（）（）（）chénɡshídītóukěxībùɡǎn（）（）（）（）三、积累词语。欢（）乱（）（）人喜爱引人（）（）自（）自（）（）寒（）冻诚实守（）四、用“√”...

师：下面，咱们来个朗读比赛，看谁把课文读得最好。我这里有几张书签，上面有的写着赛葛兰，有的写着赛夏青。葛兰和夏青是中央人民广播电台的著名播音员，是朗读艺术家。谁读得好，我就奖给他一张书签。大家练习一遍。（学生认真练习...

师：下面，咱们来个朗读比赛，看谁把课文读得最好。我这里有几张书签，上面有的写着“赛葛兰”，有的写着“赛夏青”。葛兰和夏青是中央人民广播电台的著名播音员，是朗读艺术家。谁读得好，我就奖给他一张书签。大家练习一遍。（学生...

我是一只深红色胸脯的灰雀。我和两个妹妹（就是那两只粉红色胸脯的灰雀）幸福的生活在公园的一棵白桦树上。有一天，我像往常一样，和两个妹妹早早地起了床，在树枝间晨练。忽然，我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。我想：今天，早餐...

《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由，而小男孩却想占它为己有，但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。通过这个故事，让学生明白了列宁作为一个伟大的领袖，他不仅爱...

【教学目标】１、知识目标：通过朗读、感悟、交流理解课文内容。２、能力目标：学习读懂句子的方法，能抓住关键词语，联系上下问，读懂课文中的重点句子。３、情感目标：体会列宁爱鸟更爱城实的孩子的情感，懂得知错就改是一种城市的表现...

教学目标：教养：1、学会本课的生字、新词。2、理解课后的问题，有感情地朗读课文。教育：教学学生做错了事就要改正，做个诚实的孩子。发展：进一步发展、培养学生的逻辑推理能力。教学重点难点：重点：联系上下文，读懂重点词句。难点...

《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间，每天都到公园散步，他非常喜欢公园里那：只灰雀。第2—10自然段讲有一天...

一、看拼音、写汉字。1、胸pú()2、面包zhā()3、白huà()树4、chéng()实5、huò()者6、wǎn()转二、解释下列词语。婉转：________________________________________________自言自语：_______________________________...