相关绝弦的精选知识

25.伯牙绝弦一、选择合适的字填在括号里。再在现()()见()次()此()三二、给带点的字断选择正确的意思。1.峨峨兮若泰山!()①假若;②若是;③像。2.伯牙所念，钟子期必得之。()①读;②想到、提到的;③怀念3.乃破琴绝弦，终身...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编...

《伯牙绝弦》这篇课文表现了朋友知己之间的深厚感情。以下是本站小编精心为大家整理的《伯牙绝弦》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、课前朗读，感悟友情海...

大家都知道“高山流水”这个词，但是大家知不知道这背后的故事呢?今天本站小编整理《伯牙绝弦》优秀教学设计，大家一起来看看这个典故吧!《伯牙绝弦》优秀教学设计篇1教学目标：1．朗读课文，读出文言文的节奏和韵味。2．借助注...

《伯牙绝弦》这篇课文的教学要让学生们积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《伯牙绝弦》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业...

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的伯牙绝弦教学...

师：同学们在课前积累了大量古文，你能不能给我们诵读一些。生：诵读收集的古文。师：她诵读的是古文，有没有谁愿意诵读一首古诗的，比方“床前明月光……”一起来。师：还有你喜欢哪首古诗，给我们诵读一首。生：春夜喜雨。师：打断一下...

一、激趣导入：孩子们，都说音乐是音符弹奏的语言，对于课前这一小段音乐，你感觉如何呢?围绕这段乐曲有一个流传千年的故事，故事的名字就叫——《伯牙绝弦》(板书题目)。故事中有两个主人公，一个是——(板...

教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。教学...

《伯牙绝弦》主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事，表达了朋友之间真知己的思想境界，成为千古佳话。下面是由本站小编为大家准备的《伯牙绝弦》精彩教学设计，喜欢的可以收藏一下！了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考...

当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《伯牙绝弦》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《伯牙绝弦》读后感1学习了《伯牙绝弦》...

伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编分享的伯牙绝弦教学设计，欢迎参考!国小语文伯牙绝弦教学设计教学目标：1、朗读课文背诵课文2、了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言...

伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。分享了伯牙绝弦的教学设计给你们。教学目标1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华...

以下是小编整理的语文六年级课文《伯牙绝弦》一文的教案，希望对大家有所帮助【学习目标】1.朗读课文,能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。2.背诵课文,积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。...

教材分析：人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。...

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的伯牙绝弦说课稿，希望对大家有所帮助。伯牙绝弦说课稿1一、说...

《伯牙绝弦》是人教版国小语文六年级上册第八组中的一篇课文。本组教材是以感受艺术的魅力为题来组合课文的。选编的课文情真意切，文质兼美，从不同角度折射出艺术的魅力。本课是一篇文言文，讲述了千古流传的高山流水遇知...

人们常说，人生得一知己足矣，知音可遇不可求。知音这个词，源于一个千古流传的故事，那就是今天我们所要学的俞伯牙与钟子期的故事。以下就是应届毕业生小编整理的《伯牙绝弦》教学设计与反思。教学目标1、朗读课文，背诵课文...

哗啦啦的雨声中，隐隐传来几声悲伤的曲调，但随之，曲调就变得高昂了起来。一个山崖下，一名白衣男子正专心地弹奏着琴。“只可惜了，没人能够真正听懂我的琴。”白衣男子忽然抬起头，有些悲凉地说。他很快摇了摇头，像是要驱赶自己...

伯牙，春秋战国时期晋国上大夫，春秋时著名的琴师。伯牙绝弦指的就是他。下面是本站小编为大家整理的战国著名音乐家伯牙绝弦的故事，希望大家喜欢!伯牙绝弦的故事摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在与谁弹?春风满面皆朋友，欲觅知音难上...

（1）知音难觅——《伯牙绝弦》读后感昨天，我们学了一篇课文——《伯牙绝弦》。这篇文章主要讲的是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，钟子期就成了俞伯牙的一个知音。钟子期去世了以后，俞伯牙以为世上再也没有他的知音了，就摔坏...

伯牙绝弦教学设计ppt一【教材分析】《伯牙绝弦》是人教版（实验版）国小语文第十一册第八组中的一篇课文。本组教材是以感受是以感受“艺术的魅力”为题来组合课文的。选编的四篇课文情真意切，文质兼美，从不同角度折射出艺...

伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是知音一词的由来。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了《伯牙绝弦》教学设计与反思，希望对大家有所...

一、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()善：①擅长、善于②好③善良④容易，易于⑤办好、弄好伯牙善鼓琴...

【原文】伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。【注释】善：擅长...