快乐星球国小作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐星球国小作文，欢迎阅读与收藏。

时光步入25世纪，人类对宇宙的探索又迈出了崭新的一步，科学家们意外地发现，在银河系竟然存在着第二“地球”，那里的生存环境和几十亿年前的地球一模一样，在地球上早已销声匿迹的珍贵野生动植物，在那里都能看到。于是，在科学家的周密安排下，第一批太空移民乘着飞行器，向新地球飞去……

第一批太空移民顺利地到达了目的地，因为他们都是精心挑选出来的文明群众，都饱读圣贤。他们学着原始人钻木取火、盖草屋木物、与动物为伍、吃着野果为生，日子过得不亦乐乎。地球上的人们见第一批太空移民在新地球那儿这么完美，都争着要移民，国家也一点一点地把人类送上新地球，直到整个地球的人都搬到了新地球上，大家在那个新的世界开始新的生活。人类在新地球上也依然使用了中国四大发明，但那儿没有发生战争，因为人类深深地懂得破坏生态平衡的后果每个人都体会过，人们用树木造纸，同时也用飞机播种，循环使用森林里的树木，不让动物们失去家园，自从到了那以后，人们脸上都是微笑着的，当联合国总统知道这一切后，不禁大声的赞叹：“好一个‘快乐星球’啊！”

这个寒假我看了一本书----《快乐星球1》。下面就由我来为大家介绍这本书的大概内容吧！

丁凯乐(小名乐乐)是阳光国小四年级的学生，像大多数10岁左右的孩子一样，他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事，在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负，乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。乐乐觉得上学没意思透了，对学习也一直提不起兴趣。乐乐的妈妈和大多数家长一样，望子成龙心切，为了让乐乐长大后的生存能力强一些，她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来，先是让乐乐学习芭蕾舞，后来又让乐乐学钢琴，郁闷的乐乐说服不了妈妈，不知道该怎么办。面对日复一日的生活，学校、家庭对于乐乐来说，只是生活的必须，“要乖、要听话、要好好学习……”每天每天，乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间，上网成了最好的途径。每天放学回到家，乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏，在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信，自由地指挥千军万马，开心极了。一次偶然的机会，在烦躁的乐趣中，乐乐进入了“快乐星球”，在这里乐乐认识了“快乐星球”的孩子----“冰柠檬”、“莲蓉包”和“多面体”。还有“快乐星球”上的“老顽童爷爷”。从此一段奇妙的生活开始啦……乐乐慢慢懂得了快乐的真谛。

最后，我只想说一句话----“让我们有一个快乐的童年吧！”

《快乐星球》大家应该都看过吧？这个儿童电视剧十分好看。昨天，我在广场散步的'时候，竟然捡到了一封来自快乐星球的请贴，帖子上说让我明天在规定时间内，到市中心大楼上等笨笨接我。但此事不要向别人泄露！太棒了，我终于能离开地球，去外星球旅游了！我高兴地哼起了歌：“快乐小神仙，风雷雨雪电；快乐小少年，歌声飞梦幻……”

第二天，我在规定时间里来到了市中心大楼，笨笨已经等候多时。我赶紧跑上正准备关门的飞船，坐在窗户旁边看外边的景色。转眼之间，快乐星球就出现在我的眼前！她是那样美丽，那样繁华！前来迎接我的艾克自豪地说：“我们快乐星球的居民十分爱护环境，所以，几百年来，我们的星球一直没有污染，天还是那么蓝，水还是那么清。并且，我们快乐星球的居民十分好客、淳朴！这是在茫茫宇宙中很少见的！”。“行了艾克，收起你的话匣子，让我们的小客人进去休息一下吧！”艾雪说道。于是，我在艾雪的带领下，进入了艾克实验室！

我刚坐下，艾克又说了起来：“我和艾雪通过去地球学习，知道了友谊，那你又是怎样知道友谊的呢？”我对艾克说：“我是通过玩耍知道友谊的，在玩耍的时候，只要你受了伤，朋友们就会帮助你，看望你，我觉得这就是友谊！”。“真的吗？友谊还能从玩耍中找到，真是不可思议！”艾克、艾雪吃惊地说。接着是老顽童爷爷的问话：“小朋友，你们地球上的人为什么要破坏自然呀？要是没有了大自然，你们怎么生存啊！”我惭愧地说：“我们地球上总有一些贪财的人，他们为了赚钱，不择手段。破坏了我们美丽的大自然！至于以后怎么生存，我也不太清楚！”。老顽童爷爷拍拍我的肩膀，对我说：“只要你们人类共同行动起来，大自然一定保得住！”。“恩！”。笨笨忍着马上就要流下的口水，对我说：“地球上都有什么好吃的？”我笑嘻嘻地回答：“可多了，什么口香糖、棒棒糖、泡泡糖，数不胜数！你就是吃一辈子也吃不完！”。“真的？”笨笨这个小馋猫满脸羡慕地说。“当然！”……

时间不早了，我要回家了。老顽童爷爷送了我一把能进入快乐星球的金钥匙，艾克送了我一个万能手表。我高兴地向他们挥挥手，进入时光隧道，回到了家。

去外星球做客真有趣！

“明天是星期天，我一定要去快乐星球看一看艾克还有艾雪。”我在临睡前盘算着。

第二天，我早早地起了床，趁妈妈和爸爸还没有起床便悄悄地吃完了早餐。接着，拿起笔写了一张小纸条，放在了饮水机的上面，纸条的内容如下：“爸爸、妈妈：今天胖哥和马翔宇要约我出去玩，我已经吃完早饭了，你们不用为我担心，我会尽早回来的。”然后慢步走进了我的房间，坐在了电脑前，用项坠尖点了一下回车键，一道蓝光把我笼罩了起来。

（多面体实验室里）

多面体不满地对艾克说：“小布丁，你自己不是有一个实验室吗！干吗成天到我这里来制作发明啊！”“哎呀，我不是都跟你说过上百遍了吗？我的实验室在更新设备，非常危险，老顽童爷爷让我先到这里来。”多面体没有答话他，只是看了看显示屏。发现我马上就要到了，急忙按下了关闭屏蔽设置。你现在一定会感觉到很奇怪，多面体的屏蔽不是已经解除了吗！但是后来为了安全，还是增加上了屏蔽，只不过在新的屏蔽上加上了一个控制装置，可以随意控制屏蔽状态。

我刚一走进了实验室，他们两个立即向我表示了“热烈的欢迎”，希望我多待一会儿。我告诉他们，我在中午前必须回去，他们并没有因此而感到失望，艾克还主动邀请我去参观他的新发明，我发现多面体正在一旁偷笑，我不理解他为什么笑，便凑过去问：“多面体，艾克诚心诚意地邀请我去参观他的新发明，你却在一旁偷着笑，你这是什么意思啊？”多面体小声对我说：“其实他老是在我这里影响我，既然他主动邀请你去参观，这就意味着他就要离开这里了，我当然高兴了，我还想请你尽量把他往远处引呢，您多保重，不送了，再见！”在多面体的打趣声中，我跟着艾克走了出去。一走进控制中心，艾克立即在控制台上按了几个按钮，我的侧面立即出现了一扇活动门。艾克拉着我走了过去，并快速在门上镶着的键盘上输入了密码，门立即打开了，里面有许许多多的架子，上面均匀的放置着许多工具。我走了进去，看了看，发现最前面的架子上摆着‘四维空间宠物瓶’还有‘万能收集器’等艾克最近用过的工具。看我好奇地东摸摸西看看的，他便主动做起了讲解员，只听他说：“我给这个房间安装了‘自动整理器’，它能时刻保证我的工具排列有序。”我接着往前走，前面也摆着许许多多的工具，艾克边走边说：“这些工具都是我和雪儿发明的，这个是‘智力移植器’，这个是‘能源侦查器’，这个吗，是……是‘交换系统控制器’……”接着他又滔滔不绝地向我讲述了许许多多的工具和它们拥有的各种功能。

又是一个阳光明媚的星期一，我们上课时的精神也是格外的好。但是在上午放学时，老师向我们大家宣布了一件事。当时，李老师是这样说的：“同学们，市里发来一个通知，为了提高学生的素质，丰富同学们的校园生活，要在全市举行一次数学竞赛，获得一、二名的参赛选手可以免费去丝绸之路旅游，但是每个年级只能选择一到三名选手参赛。我们学校的初赛，也就是选拔赛定在后天举行。大家一定要积极参与，不过，不要计较名次，重在参与嘛。”

听到这个消息后，老师的话语一直在脑海中回荡，尤其是那句免费旅游，实在是太诱人了。妈妈一到家就径直走进了我的房间，说：“乐乐，市里是不是要举行一个数学竞赛啊？”“是啊，妈妈，你是怎么知道的？”“刚才啊，你们班的李老师给我打了一个电话，就是让我叮嘱你多做一些有难度的奥数题，老师认为你很有希望进入市里的决赛。你一定要努力啊，不要辜负老师对你的的期望！”说完，转身去厨房了。

（在多面体实验室里）

我从时空隧道里走了出来，艾克看见了我，问到：“你来这里干什么啊？”“我是来向你求助的……”我把数学竞赛的事向他讲了个一清二楚。他听了，问：“要我怎么帮你？”“你只要用‘交换系统控制器’把我的智力升高就行了，随便你和谁换。” “这可不行，老顽童爷爷曾经在出发前再三嘱咐过我们千万不能做出这样的事，这纯属是一种作弊行为，我不能答应你！”“哼，你和多面体一样固执，算了，我自己去想办法！”说着，走进了主控中心，发现老顽童爷爷正好坐在椅子上，我奇怪地问：“老顽童爷爷，你怎么回来了？艾克说你不在快乐星球。”“我刚回来。”“噢，知道了，请问怎么打开艾克的工具储存室？”“你问它干什么？”“老顽童爷爷，我想……想看看他的工具。”“这好办！”说着按下了几个按钮，输入了密码“kuaile”，门打开了，我把操作方法都一一记在了脑子里。老顽童爷爷说：“你去吧，我还有事。”说完走了出去，我悄悄地看了一下四周，确定没人后，便迅速走进了储存室，从架子上拿下了‘交换系统控制器’，偷偷地回到了我的房间。

第二天，我带着‘交换系统控制器’来到了学校。一进教室，立即从控制器上抽出了一个小盒，里面整整齐齐地摆放着十多个接受器和发射器。我拿出了一个发射器，悄悄地走到了马翔宇的背后，正要发射发射器，马翔宇突然转过了头，把我吓了一大跳，赶紧把发射器藏到了身后，他说：“乐乐，马上就要举行数学竞赛的选拔赛了，你难道不想参加。”听了他的话，我放心了，显然他对我的行动没有产生怀疑，连忙答道：“我当然想啊！”“那赶紧去复习啊！”我急忙说：“好！好！”说完，回到了座位上。第三节课下课后，我跟在马翔宇后面，来到了池塘。他独自坐在池塘边看起了书，趁他专心看书之时，我悄悄地爬上了他身后的一块较高的假山上，这块假山的四周有几大块高于它的大石头，而且四周还长满了花草树木，是一个极好的隐蔽场所。我拿出了发射器，瞄准了马翔宇的背后，正准备发射时，马翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次尝试也失败了。

下午放学前的这段时间，是最后的一次机会了，因为明天就要进行初赛了。下午的第一节课终于结束了，第二节课正好是体育课，在我们跑步时，马翔宇就排在我的前面，我再次拿出了发射器，这一次终于成功了。下午放学后，我飞快地回到了家里，拿出控制器，按下了开关键。位于中间的圆形显示屏立即亮了起来，上面显示马翔宇的智力在80％以上，体力在78％左右，看到这个数据，我十分满意，便点了一下智力，然后按了一下开始交换的控制按钮，从它的上面立即伸出了两个圆形屏幕和一个控制开关，左边的屏幕上显示出我的数学是60％，语文是70％，右边显示的是马翔宇的境况，语文是70％，数学是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了开关按钮， 交换成功了。我立刻感觉到我的脑子充实了许多。

第二天，我顺利通过了初赛，而马翔宇则因为换了我的头脑而落选了。虽然爸爸、妈妈还有老师一再夸奖我，但是我事情的原委只有我最清楚，对这次靠投机取巧得来的成果心里怎么也不踏实。原以为同学了考试，自己会很开心的。可事实确是，比赛后的我很不开心、很不快乐。最后，我实在受不了良心的谴责，把这件事原原本本告诉了老顽童爷爷。在他的帮助下，我清楚地认识到了我的错误。艾克也用时间调节器把我们这个世界的时间调到了比赛前，我重新通过自己的努力参加了比赛。虽然没有进入决赛，但我的心里却踏实多了。

今天我闲得无聊就对着镜子诉说着我的苦恼，突然镜子里出现了一排字“我是来自快乐星球的居民，听到你在这里诉说苦恼，你一定非常不快乐吧？那就来快乐星球吧，这里人人都很快乐……如果你要来的话就用手摸一下镜子”我慢慢吞吞地摸了一下镜子，随着动人的歌曲就进入了时空隧道……过了一会儿我欣欣然地张开眼，被周围的一切惊呆了。

这里的一切正如童话中所说的一样，我迈着步子观察着周围的一切，突然一个拿着魔棒的小女孩走过来问我：“你喜欢这里吗？”我说：“我非常喜欢这里。”“我带你去逛逛吧！”小女孩说。我说“好吧”。

我们划着小船在果汁海里尽情地徜徉，一会我们下船了，来到了糖果城，这里的任何东西都是用糖果做的，我们走在大街上看见很多人都在吃红绿灯、广告牌……我看得目瞪口呆。小女孩说这没什么，有一次一个糖果城的居民吃垮了糖果城的一座大山，接着我们来到餐馆吃饭，看见客人们都不停地吃着桌子，凳子，电灯……“你怎么还不吃呢我都要吃完了”小女孩说。“没饭没菜怎么吃呀？”我问小女孩。“这不是现成的吗？”“哪儿呢？不会就是这些桌子凳子还有……”“就是这些你回答得非常正确。”我狂晕，吃完后我们又乘坐西瓜软糖做的车走出了糖果城。

随后我们又来到侏罗纪王国，“啊”我大叫一声，这里全是恐龙和原始森林还有一群聪慧的人们，听小女孩说这里的人们出去干活，出去工作全是坐恐龙，恐龙就像他们的朋友。接着小女孩叫我也坐上恐龙和她一起去兜风，我胆战心惊地坐上恐龙害怕它把我吃了。小女孩说不要怕，它们不会伤害你的。我这才放下心来，我们骑着恐龙游荡在森林中……

随后我恋恋不舍地告别了小女孩，她叫我常来星球玩，接着我又进入时空隧道回到了地球……