【精】溫暖國中作文

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的溫暖國中作文,希望對大家有所幫助。

【精】溫暖國中作文

溫暖國中作文1

那一年的冬天,特別的冷。窗外的北風呼呼的吹著,彷彿要撼動世界,吹散一切。

窗內的我靜靜地做著作業,外面那喧譁的世界彷彿與我無關。抬頭望向窗外,似乎天又冷了一些,風又大了一些。風吹著,冰冷,嚴寒,凜冽。

唉,我不由得嘆了口氣,明天又要降溫了,宿舍裡可沒有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。

突然,樓道里傳來一陣腳步聲,我抬頭一看,竟是母親。

媽,你怎麼來了?

明天天冷,我總不能看著自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。

我看著媽媽,媽媽的髮絲被大風吹得凌亂不堪,衣服也亂蓬蓬的,一看就知道,一定冒著大風趕過來的。

媽,天這麼冷,你不用趕過來的。我道。

媽媽笑笑,沒說什麼。接著,從包裡,拿出一件外套,披在我身上,小心點,彆著涼。其他厚衣服衣服在包裡,媽走了。說著,便匆匆的走了。我望著母親那漸漸遠去的背影,心裡有點兒酸澀。

開啟窗,北風還在呼嘯,不見一點兒停歇的念頭。母親默默地走在路上,我望著,叫道:媽,小心點!媽媽轉頭,滿是皺紋的臉上露出一絲微笑,點了點頭。又對我擺擺手,示意我趕緊關上窗戶。

風還在呼嘯,卻少了一份凜冽,多了一份溫暖。

我不由得想起另一個颳大風的日子,寒風呼嘯而進,我甚至來不及衝上去關窗戶,風就已經搖動了桌子邊緣的一個杯子,我搶前一步想夠住卻沒來得及,碎片濺得到處都是,我急急忙忙想把碎片撿起來,卻不料被碎渣割破了手指,一抹殷紅在我的眼中不斷放大,我疼得大叫起來。媽媽從廚房裡衝進來,握著我流血的手在水龍頭下衝洗,又仔細檢查有無玻璃碎片嵌在肉裡,然後給我細細包紮,等一切妥當,才責怪我說:你怎麼這麼不小心啊?要是割到了大的血管可怎麼辦?媽媽的眼裡全是焦慮。

這是你最喜歡的杯子,我

傻孩子,杯子破了沒關係,你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風裡,那麼輕,那麼真切。

人生多風雨,有了母親,再寒冷的風裡都有暖意。

溫暖國中作文2

她本是個陽光熱心暖人的姑娘,簡簡單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無光令人捉弄不透。

今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著,一點一點映入我的眼簾。嗯,我關注她好久,每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡單的話語竟有些難以開口,可能是因為不敢打擾到她的心情還有看起來這麼單薄柔弱的女孩。我們是同學卻不曾說過幾句話自從我轉到這個學校遇見第一個人是她,她陽光善良自信的樣子對我說她叫琳子。我遲遲緩過神來,覺得眼前的女孩就像個天使惹人喜愛。慢慢地一點點相識我說你叫我阿辰就好,就這樣一個令人難忘的相識相遇相知。

聽聞最近她的父母鬧離婚,天天吵架,隨之也帶動她變得不安變得不愛說話。說不出的感受有憐惜、同情吧。我開始帶動身邊的同學最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動她寧靜的心開始接近她感化她溫暖她,我們悄悄為她送去的陽光她欣然接受,圍在她周圍和她說那些奇怪搞笑的話,慢慢熟悉、開始發現那個以往活潑愛撒嬌溫暖陽光的女孩又回來了,她最終還是明白了我們的用意,可我們都心照不宣誰也不願意去破壞此時的寧靜與安詳。她告訴我們不要擔心她,她會很好很好的做自己,即使最後的結果出人意料她也會綻放最美的笑只為我們大家。因為她平凡而又不平凡的幾句話大家陷入沉默明白了她,發現眼前的女孩愈發有大女孩的風範。

她最後向天空向大地向白雲向藍天大聲的喊:“善良姑娘、陽光姑娘、天真姑娘、回來了!”似乎是欣賞還有點震撼因為獨一無二的她灑脫的她!

溫暖國中作文3

一年四季,四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷,也有陰晴之分。但是,那一天的天氣,讓我感到陽光好溫暖。那是春天,那一天的天氣很暖和,沒有夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷,恰好是春天天氣的象徵。

每天中午放學回家後,吃完飯,我就一頭扎進被窩,午睡一會,每次媽媽都會把我的鞋放在太陽下晒一晒,醒來後,一腳穿進去啊,好溫暖!媽媽每次都是這樣,我時常沒有把這一件再普通不過的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文後,我才改變了這種錯誤的想法。作文內容大致是:一個上三年級的小朋友,每天放學回家都先把媽媽的大鞋放到陽光下,等媽媽起床後,再給媽媽穿上。然而,我恰恰和他相反。此刻,我也知道應該為媽媽做點什麼了。

看到媽媽正在午休,我把他的鞋放陽光下晒一晒,啊!今天的陽光好溫暖,暖暖的,照在媽媽的鞋上,難道今天的天氣,是故意安排的嗎?不久,媽媽醒來了,我閃出房門,很快的把鞋拿進來,我說:“媽媽,我把鞋給您晒好了,裡面有暖暖的陽光哦,來,讓我來給您穿上吧!”此時,媽媽呆呆的看著我,眼裡含著淚水說:“孩子,你長大了!”“媽媽,以後每天我都給您晒鞋,讓你也穿上溫暖的鞋。”我高興的說。媽媽此時已沉浸在溫暖中。

媽媽的眼角上又多了幾條皺紋,頭髮上也多了幾根銀髮,但我依然堅定的認為媽媽在我眼中永遠是最美的!

現在我仍然持之以恆的給媽媽晒鞋,讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天,溫暖的陽光。是你,給了我機會,給了我開端,讓我能從普通的小事做起,來孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽光,讓我來為媽媽晒鞋。你的光芒進入了我和媽媽的鞋中,更溫暖了我們的心頭。

此時,陽光正暖,時光香甜!

溫暖國中作文4

又是一個嚴寒冬天,可我心卻是曖,拉開櫃子,那件佈滿補丁外套又重現在我視線裡,回憶熱潮又湧上來。

那天,北風呼呼地吹著,一片片雪花飄落在大地。我對著凍發紅手直哈氣,然後抬起頭,對爺爺說爺爺,我好冷!爺爺慈祥地說別擔心,爺爺幫你搓搓手,把外套給你。說完,把那件有著許多補丁外套給了我穿。

空地上,一個個過往行人都穿著曖大棉襖,戴著手套,在雪地裡堆起了雪人,臉上綻放著笑臉。此時我也投去了羨慕眼神。一直以來,父母在外打工,是爺爺把我拉扯大,我點點滴滴都只有爺爺身影,從沒感受過父母溫暖。這時爺爺察覺到了我落寞,撫摸著我頭笑著說沒關係,爺爺也可以你一起來堆雪人。我笑了笑,牽著爺爺手,往家方向走去。

到家以後,我爺爺洗漱過後,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得異常大,整個天都被籠罩了,大地被鋪上了一床床厚厚棉被。我正想去找爺爺,可得來訊息確是爺爺因為寒冷病倒了,最後去了幸福天國,只把那件佈滿補丁外套留給了我。可能那時我還小,以為爺爺去了一個好地方,直到很久很久,爺爺再也沒有回來過。

如今我又走在漫天飛雪街道上,看到一位老爺爺一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戲打鬧,多麼溫馨畫面,讓我忍不住駐足停留。當小女孩冷了,那位爺爺趕緊脫下身上外套披在她身上;當小女孩手凍紅了,那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖;當小女孩想爸媽了,那位爺爺就撫摸著她頭,安慰著她。見狀我也動情地仰著頭,感受著爺爺帶給我溫暖,曾幾何時,這也是我爺爺畫面。這時,一陣寒風撲面而來,我竟不覺得冷,因為我知道,爺爺外套會保護我,會幫我抵擋嚴寒。

天國是一個美麗地方,不知爺爺您在哪過得好嗎?您現在是不是在天上唱著那首我最愛歌?您是不是也像我掛念您那樣時時刻刻地掛念著我?我現在過得很好,感謝您給了我一個個溫暖冬天,因此,我一生都感到溫暖,只因那留有餘溫補丁外套。

溫暖國中作文5

溫暖,是春日裡燦爛的陽光。溫暖,是安撫人受傷心靈的一句話。溫暖,是一個不經意間關心別人的一個細微動作。溫暖會使我們的心變的柔軟,會讓我們的愛傳遞!在我的人生之中遇到了許多的溫暖,那一件件都令我感動。但最令我感動的,是一件發生在小區裡的事。

那是今年最冷的日子,南方的大雪在小區裡積了很深,我全身穿著了厚厚的羽絨服,拉著父親的手興高采烈的去書店。跑過小區大門,一個衣服破爛的小姑娘映入了我的眼簾,“呀!她這麼寒冷的天怎麼穿這麼少在外面站著?”我驚訝道。不禁搖搖父親的手,“爸爸,她怎麼這樣呢?”爸爸嘆了一口氣,沉重的說:“哎,又是一個流浪兒,這個女孩是孤兒。”

我也不覺傷感起來,在這麼科技發達的二十一世紀,人人都富有了。怎麼還有這麼可憐的小女孩,我真同情她!如果可以,我多麼想把她領回我家,給她穿上衣服,給她吃一頓飽飯。可我又不能,真是可憐,爸爸拉著我的手走了。

過了一段日子,我又遇到了她,二位老奶奶正在給她送飯吃,小女孩的身上也穿上了紅棉襖,臉上也露出了可愛的笑容。這是怎麼回事?後來老奶奶告訴我,她們有七個老太太收養了她。每人每天輪流給送飯吃,還給了二件舊衣服給她穿,說著,老奶奶臉上有了和藹可親的笑。

原來如此,小女孩正滿足的吃著老奶奶們送來的飯菜,一邊和老奶奶高興地說話,小女孩臉上有著感激的神色,而老奶奶則慈祥的望著小女孩。此時,我覺得老奶奶的笑容是世上最溫暖的表情,她真是一個善良的好人。

我覺得這種表現充滿了愛,充滿了溫暖,愛是可以傳播,溫暖也可以傳播。世界正是有了溫暖,人間才會美好,世界正是有了溫暖,人與人的關係才會更緊密。溫暖是春日裡的陽光,是因為它可以照耀愛的牙兒,讓愛開出更美麗的花朵。溫暖的陽光當照在我們每一個人的心上時,春天會來臨,人間就變成一個愛的天堂。溫暖也會在我們的世界上傳遞開,讓我們每個人都溫暖別人,這樣生活會更美好,世界也就更友愛。

溫暖國中作文6

飄雪了。

潔淨的雪花紛紛灑落,把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩,只留下一片靜謐與安寧。

我拉緊上衣,在雪中靜靜地漫步。飄雪時是美的,而飄雪的夜晚是更美的。因為此時已沒有往日的紛亂與嘈雜,有的只是平和,白天讓人煩躁的心情轉瞬即逝。

我依然靜靜地沿著路邊漫步,抬眼望去,只見原本熱鬧的街,頃刻間如被人遺棄的荒原,幽冷陰暗。偶爾閃過的'幾個黑影,卻又匆匆而逝,恍若一陣風,悄然而來,又悄然而逝,不留一絲痕跡。

我繼續前行,卻意外地聽到遠處傳來的愉悅的聲音。走近些,只見到一群小孩兒高興地在雪裡翻滾打鬧,尖叫著,嬉笑著,任誰都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進的腳步,駐足,注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒有使我心煩,它不同於平日這座孤城中的喧囂,而是來自內心的對高興的一種表示。看著他們,我不由得想起了自己的童年,那個無憂的年代。不由地,我的臉上浮現了笑容。奇怪地是那些小孩兒也衝著我的方向露出真誠的微笑。我不知道他們是否在衝我笑,但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖。

我繼續前行,臉上仍帶著剛才殘留的微笑,心情也不似開始時那般沉重(開始時似乎並不沉重),而是夾雜著些許輕鬆。正當我沉寂在回憶中時,只聽見"砰"的一聲。這聲音雖不算大,可在這幽寂的雪夜,卻異常地清晰。我忙抬眼望去,只見一輛橫臥的自行車,在它的不遠處,有一個咧著嘴的小女孩,見她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她,並向她伸出了一隻手。她先是驚訝地看著我,爾後拉住了我的手。正當我轉身要走時,清脆的聲音鑽入我的耳中"姐姐,謝謝你。"我轉過頭,映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時陣陣溫暖在心中升起,這陌生帶來的溫暖。

我繼續前行,面對著寒冷的天氣我已不在畏懼,因為我帶有別樣的溫暖,這陌生帶來的溫暖。

溫暖國中作文7

花開的時節,映上的是她的笑顏。

——題記

冬日不捨的離去,伴隨著腳步,春倒是來臨。大地一片生機,看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵,蝴蝶在泉邊飛舞,魚兒在水裡嬉戲,好不熱鬧。向著朝陽前進的小小人兒,臉上掛著燦爛的微笑。

踏入學校的大門,與路旁行走的老師問好,早晨溫暖的氣氛在整個校園裡漫延。

走上樓梯,出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心,向後倒去。最後的一絲意識,便是眼前一黑帶來的痛疼。

再次睜開眼探尋這世界,眼前是慘白的天花板,而旁邊還有一身影艱難的轉過頭去,牽連著渾身肌內的疼痛。

看到了,是老師啊!

她的眼裡充滿了擔憂與不安,細看,還包含了劫後餘生的喜悅,

疼痛讓我不想說話,微張開雙脣,老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉,充滿了安撫的味道,卻溫柔至極。

我慢慢扯出個微笑,老師先是一震,瞳孔微縮,之後便也回以傲笑。那眼裡不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。

之後的日子,她常伴在我身旁,為我講述班裡趣事和課程的進度我就痴痴的望著,看她手裡被削成絲的蘋果皮,看她述說趣事時展露的笑顏,一股暖流從心底漫延到全身。

時針滴答走個不停,我也變得活蹦亂跳,而每次碰上她,她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調皮。

我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們並肩走上樓梯,看那每個樓層綻放的花蕊,陽光打在老師的臉上,那笑顏便猶如盛開的花一樣,開在了我的心田。

不知不覺中,竟不知道是誰扶著誰了,我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過這噩夢般的地方。

有您,再可怕的地方都能花開紅遍。在花開的時節,每一朵花都是您的笑顏,每一顆心都澆灌於您的雙手!

簡約慘白的病房裡,擺了一束花,像黑暗世界中射進來的陽光。

—後記

溫暖國中作文8

成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。

——題記

在我的成長裡,經歷過許許多多的事情,它們就像一隻只小船,在我的腦海裡迴盪。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾令我溫暖的記憶。

清晨,剛開啟窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下甦醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導班了。

剛放學,一出校門,只見天上烏雲密佈,還伴隨著大風,雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎麼回家呀?我思前想後,決定冒雨回家。正當我要衝入雨中的一剎那,一個熟悉的聲音在我耳邊激盪著:“那位同學,你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎麼不回家呀?我沒事兒,我正在改作業,老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動如冬天裡的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對老師說了一聲:“謝謝您”。然後轉頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋簷落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨後的天空,很藍,雨後的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來,暖暖的,心裡回味著老師給予我的關照與幫助,如一股清新和煦的微風灌進靈魂,頓時感覺無比的愜意。

溫暖國中作文9

北方的雪總是來的猝不及防,正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙裡狠狠地鑽進一陣寒風,同學們的眼光速速轉向窗外,有同學悄悄的喊了聲:“下雪了。”

雖然我們在北方,但是我們看見雪是很親切的,等到鈴聲一響,齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同學甚至不懼雪的“肆虐”,竟跑到樓下滑雪,一場大雪彷彿熱鬧了整個校園。

到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風凜冽,窗外的梧桐樹上面的樹枝彷彿被凍成了冰雕,成了一件完美的藝術品。這時班主任突然對我說:“你媽媽來了,在校門口,你去看一下吧。”我彷彿受到驚嚇,這麼冷的天媽媽來幹什麼!等我反應過來飛奔跑到校門口,在模糊的寒風中看到了媽媽瘦弱的身影,頭髮早已被寒風吹得凌亂,在門口被吹得雙手抱肩,腳不停地跺腳……

我看到這般景象,內心心疼不已,但又想到今天是週一學校是不讓家長進校門的,更是愧疚不已。媽媽看到我,一再懇求門崗大叔能讓她進來,大叔也是為難,媽媽又祈求的說:“給我5分鐘,我給孩子試試棉襖。”門崗大叔無奈的答應了。一進門媽媽趕快從包裡拿出棉襖,給我穿上,此時我的心彷彿被針扎一樣,媽媽對我的愛的狼狽,卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包裡伸手亮出了幾個還熱乎乎的雞蛋,不顧旁邊有沒有人,隨即剝了一個塞進我的嘴裡,嘴裡嘟囔著:“趁熱吃。”媽媽一再關心我天這麼冷有沒有感冒,錢夠不夠花,我眼淚充斥著眼眶看著母親,那憔悴不堪,又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心彷彿被她的愛暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,說:“您快點回家吧,這裡太冷了。”

望著媽媽遠去的背影,淚水終於止不住,這一刻我彷彿懂了許多,以前我總是感覺媽媽給我錢花,給我買高檔衣服,就是對我的愛。看來我錯了,原來只是一種看望,也會成為暖心的愛,以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予,然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天,我也倍感溫暖。

溫暖國中作文10

進入冬天,天氣越來越冷了。窗外冷風夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風捲來,打得教室窗戶上的玻璃僻裡啪啦直響。

這時,一位父親推著自行車站在教學樓走廊裡,車座後面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。

教室走廊裡沒有雨,但風很大。吹在人身上,冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終於下課了,他在擁擠的人群中找到了自己的兒子,急忙把兒子拉到一邊。“冷不冷?給你送些衣服。”父親邊說邊去摸兒子的手。“不冷。”“看,手這麼涼,還說不冷,來,把衣服穿上。手裡還有沒有錢用?這是50元錢,飯要吃飽吃好,曉不曉得?”說著,將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋裡。兒子使勁地點了點頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子,以及那雙被雨水浸溼的破球鞋,心像被什麼猛刺了一下,隱隱作痛。

兒子又一次看著父親,只見父親的頭髮被雨水淋得不成樣子,凍得發紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切,淚水在眼裡直打轉兒。他真想撲進父親懷裡大哭一場,但他只能讓淚水往心裡流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

“去吃飯吧,等會兒記得穿啊。”父親頓了頓,用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭,“要發憤讀書啊,我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯。”兒子使勁地,氛了點頭。透過淚眼,看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭髮,兒子怎麼也忍不住,眼淚順著臉頰流了下來。

雨還在不停地下著,風越刮越猛烈。兒子穿上父親帶來的衣服一股暖流從心中奔湧而出,溫暖著全身。

溫暖國中作文11

窗外的迎春抽蕊發芽。樣子笨拙,速度卻極快。接下來便是熱烈,燦爛,純樸,陽光。可愛的花兒,在吸收天地日月精華後,不期而遇的綻放,以其生姿,給我那綿柔的溫暖。

我很自以為是,老師們誇讚我幾句,我心態漸漸發生了變化,似一隻猴子,尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天,蔑視眾人,我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那隻在井中望天的青蛙,現實給了我一個乾淨利落的巴掌,又以迅雷不及掩耳之勢,啜了我一臉的口水。

冰冰涼涼的羞辱之感像螞蟻一樣爬滿了全身,經歷噬咬以後,傷痕累累,千瘡百孔。學業,心態,價值觀,全都一落千丈,跌至谷底,跌得破碎,用世上最強力的502膠水也補不回來。捫心自問,真的,一切都已回不來了?

去年,迎春花似潮水,來得快,去得也快。在光禿禿的玉枝上,莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來。等下次看它時,一整片一整片的,讓人突生欣喜。但只一剎眼,它便似遲暮老人。待到夜深人靜時,慢慢落下,再閉上雙眼,安靜老去。徒留綠葉憔悴,悽悽然。如今想來,模樣像極了我,陽光,燦爛,驕傲,都化為泡影,滿紙空文。

時至今日,遺憾了許久,怎一個愁字了得!那時我不知道,迎春花兒的頑強,它有著捲土重來未可知的毅力。待至開春時,它再次給了我欣喜。明明不曾約定,卻再次抽蕊發芽。它,又紛至沓來;它,又活了!

迎春花生機勃勃的樣子,給我的心頭猛烈一擊,一股暖流沁入我的心田。

那顆破碎的心又跳動了幾下。嘿!它竟然也活了。

窗外,菁菁綠葉,澄澄黃花,開得恰好,不必再寫下去了,我要去迎春身旁,帶著那顆重生的心臟,低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟,聽風動,靜待那份不期而遇的成功。

溫暖國中作文12

如果你是一個細心的人,你會發現:生活中總有一些小美好,它們會帶給你不期而遇的溫暖。

那是暑假的一天中午,我和媽媽吵得不可開交,忽而一計耳光重重地落到了我的臉上。委屈、惱怒、難過……我含著淚水,摔門而去。

我垂著頭向前走,太陽火辣辣地照著大地,寬闊的馬路上只留下了我一人的影子。我眼前一片模糊,心裡不斷重現著媽媽那尖銳的語言,我蹲下大哭起來……忽然,一個人影漸漸向我靠近,“肯定是媽媽來找我了,我該怎麼面對她?”我小心翼翼地瞥了一眼,竟然是萬奶奶啊!見到是她,我的心頓時舒坦了許多。“你這孩子是怎麼了?這麼大太陽,在馬路邊哭什麼呀?”我把事情的原委告訴了萬奶奶,她聽了笑著說:“你呀,就是倔,你媽也是!”

萬奶奶把我拉進屋,一股清香撲鼻而來。“你可不要走哦,今天我打了豆漿,你嚐嚐這味道變沒變!”一聽到“豆漿”這個詞,我的心瞬間暖暖的。萬奶奶接著說:“你小時候啊,可喜歡我打的豆漿了呢!特別是每年冬天,一到中午就拉著你媽到我這兒來,非要吵著喝豆漿,不喝到就不走。就連最後的豆腐渣,也被你吃得乾乾淨淨!”說著說著,我和萬奶奶不禁一同笑了,“可是後來啊,你長大了,不再像以前那樣天真活潑,倒和我拘謹客氣起來,我也去外地了……”萬奶奶邊說邊盛給我一碗,看著手中那純純的豆漿,在氤氳的霧氣中,我的心熱乎乎的。

我細細品味這碗豆漿,它醇香細膩,記錄了我的整個童年。同時,它也蘊含了人與人之間那份最真摯的情感,一次不期而遇的溫暖芬芳了我的世界。

溫暖國中作文13

太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,父母給我們溫暖。

春天,萬物復甦,草長鶯飛,是一個美麗的季節。而此時,父母也便給我們準備了漂亮的單衣,偶爾也會給我們拿一支風車,讓柔和的春風輕輕吹動著風車,我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏,天氣炎熱,太陽像火球一般灸烤著大地。這時,父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時候,夜晚的蚊子總是飛個不停,父母怕蚊子咬到我們,就拿來扇子搖啊搖,等我們在這扇子搖出的徐徐清風中熟睡後,父母已是滿頭大汗了!秋天,在綿綿的秋雨中,氣氛裡帶著一絲絲寒意,讓你不禁打了個寒戰。下課了,父母便撐著雨傘來到了學校。我們從校門口出來後,父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦,那的一把傾斜的傘。回到家後,我們是沒有被雨淋到,而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天,外面颳著北風,飄著雪花,冷極了!當你下課回到家,父母便把你拉到火爐邊烤火,還不忘給你端上一碗熱湯。這時,你一定會感到暖洋洋的吧?一年四季,天天如此,時刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時候,父母沒日沒夜的守著我們,在我們失意的時候,父母總會鼓勵我們,在我們遇到不解的問題時,父母總會語重心長的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關愛嗎?也許,青少年時期的我們有一點小小的叛逆,總是固執己見,不聽父母的話,因此,也會傷到父母的心。我也時常這樣,父母提出的意見我總是不聽,還和他們頂嘴,可過後,我就後悔了!父母這樣做是為了我們好,我們又何必這樣呢?親為我,孝何難?是啊,父母把溫暖的關懷給了我們,我們又何不回報他們溫暖呢?為什麼還要喝他們反抗,傷他們的心呢?

要知道,親人之間的相互關愛凝聚起來就只有兩個字,那便是——溫暖。

溫暖國中作文14

從今日開始,看書、寫字、彈琴、畫畫。給每個日子取一個溫暖的名字,做一個賞心悅目的人。

首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說》中的一段話,多好的句子,從今天開始,做好每件平凡而使人滿足的事,給這些明媚的記憶取個使它更加可愛的名稱,從此生活裡處處生滿陽光,處處洋溢著溫暖,連苦難的種子也開出花來,然後做一個美好的人,成為一個能夠發現美好的人。

那個是多美的事啊!我想給記憶中漫天的星星取一個溫暖的名字,讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐,那是大地的精靈,更有著原野嬌妻般的親切、溫暖,不知有多少情人的密語被她所收藏,不知有多少自然的生靈為她而歌唱,難以數盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀,又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢,更是記憶深處的一份溫暖,不動聲色的溫柔。

我也想給手中緊持不放的吉他取一個溫暖的名字。它也許是多年後回憶青春時的暖意載體,記錄著多年裡未曾改變的夢想。最好的青春不就是這樣嗎?多年後回憶時,會慶幸難能的堅持。青春本就是一抹明媚的憂傷,而用手中吉他彈奏的樂曲時而是絢爛的斜陽,不完美中充斥著滿足感;時而是平緩的情殤,不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純,而無論曲呈現何樣,它始終如此溫暖,點點微光,企圖填滿生命的汪洋.

我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個名字;為所有的失望取一個名字;為尋尋覓覓的渴望,為纏纏綿綿的追尋取一個溫暖名字……然後的然後,我又為所有的回憶取了一個名字,就叫溫暖,不是我要故意這樣做的,不是因為她的重要,也不是因為她多難忘,只是碰巧她時常被想起,又碰巧每次記起時,我總會被什麼迷了眼睛,而淚流滿面。

不知以後的以後,能否做一個賞心悅目的人,或者能夠賞心悅目的人。

溫暖國中作文15

溫暖是冬日裡的一片陽光,溫暖是黑夜中的一盞明燈;溫暖是遊子遠行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是雨天老師送學生回家的那把傘;溫暖是孩子對病重母親的照顧。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會送你溫暖。

溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的一聲叮囑、一句問候、一次提醒,包含著溫暖。爸爸的嚴厲、批評伴隨著溫暖。老師的責罵或鼓勵也是溫暖的。朋友是在你疲憊時充滿溫暖的場所。

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久也是這一系列的動態,讓我感到溫暖,也讓世界充滿了溫暖,並且我也特別喜歡這種溫暖的感覺。

這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝。僅僅是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又何樂而不為呢?平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。

這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人筆沒水的時候,順手把自我的筆遞過去這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關係。

這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心,關注,關愛,幫忙也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。