在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中瀰漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇裡的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的髮夾，石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的牆著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的牆，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裡面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文2火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。
進入校門，首先映入眼簾的是我們學校特有的標誌——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠遠看去像三個哨兵，守護著學校的師生，守衛著身後的教學樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變為淡黃，再到金黃。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一隻只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學，就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹的南邊是學校的小魚池。池裡幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實驗三小！
秋天的校園作文3我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。
金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間，來到我們的學校。樹葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今日早上，我來學校很早，想一睹學校的秋景。
我首先走進我們學校的小公園，只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地溼漉漉的，蹲下仔細一看，草葉滾動著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛，走進花壇，啊!我像走進了一個菊花世界，菊花開得這麼多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態，有的像一個大繡球，有的像披肩的長髮，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態各異十分惹人喜愛，一陣秋風吹來，散發著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。
來到操場，操場四周挺立著一排高大的'楊樹，遠遠看去像一個個草原上的哨兵，秋風吹來，一片樹葉從樹上掉落下來，一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長室門前小的花池裡幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。
秋天的校園作文4走進校園，一排排錯落有致的教學樓映入眼簾，朗朗的讀書聲瀰漫在校園早晨的空氣裡。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明豔豔地盛開著，五顏六色，姿態不一。
往裡走，展示櫥窗中，同學們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點空隙，可真熱鬧。
操場上，高大的梧桐樹寬大的葉子已經變黃，別有一番風味。樹的一旁是上學期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的遊戲……
圍牆的後邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的小魚；小河的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長長地拖到水面。一陣微風拂過，柳葉像一串串的風鈴，隨風飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心裡有止不住的歡暢！
秋天的校園作文5“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋姑娘穿著嶄新的衣裳，邁著輕快的步伐，輕輕地來到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫筆，這一指，那一點，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說：“秋天來了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一隻只雞冠，遠遠望去，你保準以為是一隻只大公雞在花壇裡捉蟲呢！最美麗的要數菊花了，它們紅的似火，白的像雪，黃的若金。花朵的姿態也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向裡卷的，它們宛如一個個仙子，正在舉行比美大賽呢！
再看那一片片小樹林，彷彿是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭先恐後地散發出濃郁的香味，花開時節，整個學校都沉浸在桂花的香味裡。真是“香飄十里”啊！一旁的文旦樹也不甘示弱，只見茂密的綠葉中露出一個個小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們在樹上你擠我碰，爭著要人們去摘呢！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌，微風吹過，一片片楓葉隨風飄動，好像在和你道別呢！
我愛秋天的校園，愛它的層林盡染，愛它的瓜果飄香，更愛它的迷人風景！
秋天的校園作文6秋天，我們迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇裡的菊花爭豔鬥麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！”此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但是仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中，老袋有節奏地搖擺著，就像表演著優美的舞蹈。見到校園裡這一派生機盎然的景象，我們感到發自內心的自豪。
離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白雲姿態萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗……真是“秋高氣爽”呀！
轉過頭來，我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。
有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人讚美校園冬季的一片銀白，而我卻鍾情於校園秋色的繁榮。
秋天的校園作文7秋雨一落地，我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套，秋姑娘也帶著顏料盤悄悄地來到了我們的校園。
瞧，一進校園我就發現了，花壇裡的草葉尖尖的角上已經被染上了黃色。走過教學樓，那滿牆的爬山虎遠遠望去，好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風一吹，爬山虎的葉子便像波濤一樣在牆面起伏，唰唰聲不斷，頑皮的秋風還捲走了幾片葉子作紀念。走近些仔細一看，那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌，真是可愛。
走進教室，望著窗外操場四周環繞著一排排的大樹，它們的葉子也變黃了。看，秋風又來了，樹葉爭先恐後地往下落，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了金黃的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松樹上那尖尖的刺還是綠色的，那是松樹的葉子，紮在手上疼疼的，癢癢的。
秋風輕拂的校園裡時不時傳來朗朗的讀書聲。下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，飛到走廊裡，飛到操場上。他們有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。陣陣秋風吹來，帶來了秋的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，快多多穿些衣服吧，免得著了涼！”
秋天的校園真美啊，我愛我的校園！
秋天的校園作文8我們的學校可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的學校。
一進學校，你就會看到四座高大的教學樓，威武地挺立在學校正中，就像一個溫暖的四合院，我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護下，健康茁壯地成長。
再往前走，你會看到一個巨大的籃球場。那裡是同學們遊戲的樂園。看，高年級的學生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那裡嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀！
籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到那裡，必須會被那裡的秋色所吸引，準會停駐不前，流連忘返。花壇裡有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美啊：看，這朵紅菊花開得那麼豔，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那麼嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的雲霞；這朵白菊花那麼純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮豔。看到這些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
我們的學校太美了，我愛我的學校！
秋天的校園作文9白玉蘭是落葉喬木，高達25米，徑粗可達200釐米，樹冠幼時狹卵形，成熟大樹則呈寬卵形或鬆散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物，托葉有兩種，枝端芽末的托葉貼生於幼莖上與葉柄分離，呈覆瓦狀;葉部托葉散生，瓦刀狀，粘著葉柄基部兩側，芽伸葉長，托葉脫落，幼枝上殘存環狀托葉痕，此為木蘭科樹種的識別特徵。
在教學樓樓下的附近有一個生物園，裡面有許許多多的植物，有茶樹、桂花樹、小葉榕和大葉榕等等。以前那裡是有養一些動物的，不過現在不知道為什麼沒有養了。生物園裡有一個樓梯，不過我們通常都不能進去。生物園出來後有一個魚池，魚池裡有許多金魚突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚池常常會有人來清理，那樣我們就能歡樂地欣賞魚池裡的魚了。
魚池上有一座假山，認真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個漁翁在拿著魚竿在釣魚;有的是一些詩人在山上漫步;有的是一座小亭子讓經過的人能休息休息;還有的是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被製作者弄得栩栩如生，彷彿是一些活生生的人在遊玩。
我愛我的校園，我更愛我秋天的校園。
秋天的校園作文10秋天到了，我們的校園也有了天翻地覆的變化。
整修後的教學樓已經改變了面目，變得煥然一新。樓後的原來校園一景---爬山虎也消失了，改成了一面黃色的帶油漆味的牆壁。整棟樓一塵不染，像新的一樣。
甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹，也沒拆掉了。這樣，校園的第二道景觀也就消失了。
第三景便是甬道邊的花壇，它也未能倖免，也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了，更不說花壇後面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方，現在再也沒有機會去了，因為已經被全部拆除了。工人叔叔們在那裡好像是在蓋樓，但門太窄，面積太小，何況是在廁所旁邊，誰願意在廁所旁邊玩耍呢！
只有校門口的那兩棵梧桐樹，依然如故。他們好像即便是風吹雨打，也依然會守在那裡，好像是兩個士兵在誓死保衛著校園。一陣風吹過，樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動，好像在向我們招手。那一個個果實就像是鈴鐺一樣搖擺，時不時的還掉下一兩個果子呢！
要說從前的校園，那可是“國家5A級景區”啊！那一牆的爬山虎紅的像一團燃燒的火苗，像一塊大紅布一樣蓋住了樓後的那面牆，堪比香山紅葉。而且這還有一個作用，會讓我們把《秋天的校園》這個恆古的作文題目更好寫一點吧。
真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。
秋天的校園作文11有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
而秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一隻快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園，啊!發現一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的校園，像變魔術一樣，把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風吹來，大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔跑，如同一個個小風車，時而快，時而慢，又像一個喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊!大風吹來時，葉子突然往四周分散，彷彿一朵綻開的鮮花。
看，小花壇裡的花差不多稠謝了，只有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多麼像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無瑕，真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在採蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊，人蔘果樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說，秋天是一個豐收的季節。說得一點也沒錯。
這時，教學樓傳來同學們琅琅的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園，多美啊!秋天的校園——我愛你!
