在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高興作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高興作文500字 篇1
去年，媽媽帶我去大拇指廣場。走到2樓，我就被“擊槍灘”吸引住了。我毫不猶豫地報了名。
輪到我了，我迫不及待地抓起了槍。哇，這可是裝水彈的M416啊！我欣喜地拿著它，左看看，右看看，簡直對它愛不釋手。
這時，裁判吹響了戰鬥的哨聲。我開始不停地扣動扳機，一顆顆水彈打到鐵板，發出“叮叮咚咚”的聲音。媽媽變成了拉拉隊員，我越戰越勇。就在這時，我發現了一個小技巧：打擊兩個鐵板的中間點。
雖然我射擊快了很多，可還是比不上對手。這時，我心生一計，我用一顆子彈“開啟”單個彈夾，甩動它們，120顆水彈一齊飛了出來。雖然是萬箭齊發，可還是命中很少目標。對手哈哈大笑：“哈哈，我贏定了！我的`對手是個無的放矢的傢伙”。
哼，誰怕誰啊！看來我不出絕招你就不知道我的厲害！我走到鐵板後面，扣動扳機，僅僅用了3顆子彈，就打倒了29塊鐵板，真是出神入化的一手啊！我還是用剛才的方法，以迅雷不及掩耳之勢打倒了所有鐵板。於是，我奇蹟般地贏得了比賽。我高興得一蹦三尺高，心花怒放，感覺意猶未盡啊！
夕陽西下，我彷彿聽見了風兒在說話，鳥兒在歌唱。我依依不捨地離開了擊槍灘。
那天，我玩到了水槍，克服了困難，懂得了策略，奪得了冠軍，贏得了獎品，獲得了快樂。那次玩得真開心。
高興作文500字 篇2
今年的十月國慶節，是祖國媽媽68歲的生日，爸爸媽媽帶我去了美麗的熱帶海濱城市--三亞旅遊。媽媽精心安排了很多的行程和遊玩專案，但是讓我印象最深刻的還是海上降落傘。
經過三個小時的飛行，我們終於到達了目的地——三亞。一到賓館，我就異常興奮，因為三亞的自然風光實在太迷人了，到處是又高又大綠油油的棕櫚樹，還有風格獨特的熱帶雨林建築。我站在陽臺上向遠處眺望，看到一望無際的蔚藍色的大海，又看見金黃色的沙灘，突然遠處一個大大的降落傘吸引了我的注意，我便對媽媽說：“我能嘗試一下那嗎？”爸爸媽媽爽快地答應了。
來到沙灘，我看見降落傘又高又大，像一個巨大的'蘑菇。我和爸爸媽媽乘坐快艇來到海的中央。我登上了一艘快艇，這艘快艇連線著一個降落傘，工作人員為我穿上了降落傘服，我看那降落傘那麼高，不由自主地緊張起來，這畢竟是我第一次高空飛行，我有些害怕。就在這時，工作人員開啟馬達，快艇便飛快地在大海上馳聘起來，他對我說：“準備起飛。”只見他一鬆手，我便飛離了快艇，快速地後退並升高，我害怕得閉上了眼睛。風也越來越大，不停地在耳邊呼嘯著……
海風吹過我的臉頰，聞起來有淡淡的鹹味，我覺得整個人在空中漂浮著！於是，我慢慢地睜開眼睛，只看見我漂浮在藍藍的天空中，大海居然在我腳底下，清澈見底。在陽光的照耀下，海面波光粼粼。
我感覺自己像一隻海鷗翱翔在空中，連沙灘上的人也渺小的像一隻只小螞蟻。望著藍藍的天空與無邊無際的大海，我張開雙臂，不停地向爸爸媽媽揮手，情不自禁地大喊道：“跳傘真好玩呀，又刺激又舒服！”這種感覺棒極了，讓我畢生難忘！
這次旅行我終於成功挑戰了自己，嘗試了新鮮事物，玩得真開心！
高興作文500字 篇3
去年八月份，我和家人一起去遊樂園遊玩。
我開心地進到遊樂園，映入眼簾有很多遊樂設施，有大擺錘、過山車、激流勇進……
我一眼就看中了一個遊樂目，它就是“空中飛椅”。我看到很多人坐在椅子上面快速地旋轉，心想肯定很刺激。但是它的旋轉速度快得要命，我想：這麼快，人會不會被甩下來呀？想到這兒，我的心跳開始加速了，我要不要上去呢？可是我是男子漢，一定要勇敢。我就讓媽媽買票。上去後我選了一張椅子坐好，然後就開始“飛”了。飛椅開始緩慢地轉了幾圈，接著就快速地轉了起來，然後又慢慢地升高。開始的時候我閉著眼睛，心臟跳得很厲害，彷彿要跳出我的嘴巴。當飛椅往上升的'時候，我的腿開始發軟了，嚇得大叫出來。過了一會兒，飛椅穩定地在空中飛翔，我漸漸平復情緒，沒那麼怕了。我緩緩睜開眼睛，還笑了起來。我覺得飛椅真的又刺激又好玩。
玩完了空中飛椅，我和姐姐去鬼屋玩。鬼屋裡面氣氛很恐怖，有很多化妝奇異的鬼，嚇得我不敢吭聲。姐姐告訴我穿過鬼屋的兩個好方法：—閉眼法，二逃跑法。我進去後按照閉眼法走著。忽然，我摸到一個奇怪的東西，睜眼一看，啊！竟然是鬼！於是我馬上使用逃跑法，跑啊跑啊，但那個鬼還是一直在我們後面窮追不捨！真是嚇死人！最後我還是安全地跑到外面了。穿過鬼屋也是一項刺激的遊戲啊！
還有其他不少專案也很好玩，我和姐姐玩了個痛快。
啊！這次遊玩玩得真開心。
高興作文500字 篇4
近來，常有理直氣壯的“我高興”之詞飄入耳內。
馬路上，幾個人興高采烈，邊談邊嗑瓜子，瓜子殼隨口飛出。有人對他們勸阻，他們嘴一撇：“我高興！”
影院裡，幾個人高談闊論，品評爭辯。鄰座請他們稍加註意。他們眼一橫：“我高興！”
課堂上，有人喧嚷吵鬧，老師中斷講課，提出勸告，他們脖子一扭：“我高興！”
看來，“我高興”真是萬能法寶，一意孤行；可以為個人的“自由”而妨礙別人的自由，甚至眾人的利益。經常舉起這個法寶的人為數不少。
對於這種現象，有必要深入地思考一番。試想：如果人人都以“我高興”為信條，以自己為中心，那麼農民就可以““不高興”耕耘，讓土地荒廢；工人就可以“不高興”工作，使工廠停產；營業員就可以“不高興”站櫃檯，叫商店關門……到那時候，恐怕誰也高興不起來了。所以，“我高興”的無限膨脹，將會出現人人都不高興的局面。
可是，有人認為“我高興”就是思想解放，是個人自由，是時髦貨，是新事物，於是他就成為時代的驕子！殊不知，個人是社會群體的一員，“我”與周圍人是相互制約的，絕不能實行以別人不高興為條件而使自己高興的那種“高興”，也絕不能實行以妨礙別人為前提而為所欲為的那種“高興”。所以，絕對的“我高興”是危險的，將“我高興”當作思想解放，當作自由的標準，則更是無稽之談。
奉勸那些“我高興”的少數青年，不要再不顧社會公德而隨心所欲了，因為這是侵犯了別的'高興，侵犯了別人的自由。
總而言之，“我高興”的有益的個性巨集揚，必須以益已、利人、有助集體、社會為前提，以個人的優秀素養和社會公德的發展為基準。這樣的“我高興”，多多益善。
高興作文500字 篇5
那是十月的一個下午，朱老師讓我們玩了“貼鼻子游戲”，大家可開心啦！
只見老師在白板上畫了一個七八歲左右的小女孩。她臉蛋清秀，彎彎的眉毛下是兩顆黑葡萄似的眼晴，櫻桃小嘴，可美中不足的就是沒有鼻子。朱老師清了清嗓音：“咱們今天就當美容醫生一一給小女孩安上鼻子！"接著就詳細地介紹遊戲的規則。
遊戲開始了，我是第一個上場的。老師把一條紅領巾折了幾下矇住了我的`眼睛，頓時，眼前一片漆黑。接著老師讓我在原地轉三圈，聽到同學們齊聲喊著：“預一備一開一始！一圈、兩圈、三圈！”我如獲軍令似的轉啊轉。“停！"我怎麼感覺到整個人暈乎乎、找不到東南西北了？我像個盲人摸索地往前走，那兩米長的路竟變得好長好長。"好不容易才摸到了白板正中，我心想：“我一定要把鼻子貼在她的臉上！”我按記憶中小女孩的影象鼻子的所在位置，用手在白板上量了量。應該是這，貼！鼻子剛接觸在白板上那一刻就聽見同學們雷鳴般的掌聲。我連忙扯下紅領巾看。哈哈，鼻子不偏不斜，正好在小女孩眼和嘴的中間！我樂得一蹦三尺高。
幾乎每個同學都上臺玩了這個遊戲。他們有的把鼻子貼在眼睛上，像個獨眼龍；有的把鼻子貼在耳朵上，像戴了個大大的耳環；還有的把它貼在脖子上，像長了個大包……叫聲、笑聲、歡呼聲飄過教室，傳到了窗外！
“貼鼻子”遊戲沒收了我們的開心。老師說得對：連玩遊戲都要用點心思，何況學習？
高興作文500字 篇6
暑假，我們要去雲南玩，我很高興。我們要去三個地方，分別是昆明、大理和香格里拉！
第一站去洱海，啊！那真美！爸爸媽媽去買海鷗的食物和麵包，我很好奇，心中冒出了無數的問號：這裡沒有海鷗，也沒有看見一條魚，買這些做什麼？這時，我在藍藍的無邊天際的天空看見了一條黑色的線，它們離岸邊越來越近。“原來是一群百聞不如一見的海鷗！”我高興得活蹦亂跳！媽媽問：“你為什麼這麼高興？”我回答：“因為這是我第一次看到海鷗！”媽媽告訴我，要把麵包撕小一點才能給小海鷗吃。我興奮地拿出包子，撕成了碎片，扔到海里，看見那些海鷗爭先恐後地搶著麵包片，我情不自禁地大笑起來！爸爸說：“有你這樣給海鷗吃東西的呀？看我的！”他伸出手，手裡有一大塊麵包，過了一會兒，一隻雪白的海鷗從爸爸手裡叼走了小塊的麵包。我也學爸爸那麼做，我膽怯地伸出拿著麵包的手，這時也有一隻海鷗從我手裡叼走了小塊的麵包！太好玩了！我的.掌心彷彿還殘留著小海鷗啄麵包的力度！
過了一會，小鳥們都飛向遠方，我抬眼一看，原來天空飛來一隻巨大的老鷹，它們都被可怕的老鷹嚇跑了，我可真討厭這隻老鷹！
下一站我們去了大理古城，到達時已經是晚上了。裡面燈火通明，走到中間，我看見了一個小型的噴泉，中間有一個菱形，我跳了上去，然後又跳了回來！媽媽還在首飾店給我買了手鍊，很漂亮，上面有隻小老鼠，因為那時是鼠年，旁邊還有一個紅寶石，上面還刻著“福”這個字，我好開心呀！
啊！那次去雲南玩得可真高興呀！
高興作文500字 篇7
暑假裡，我和小江哥哥一起去日本旅遊。我們去了大阪的環球影城，去了東京的迪士尼，還看到了美麗的富士山，可是我覺得奈良喂小鹿才是最有趣的。
那天清晨，我們驅車來到了奈良公園。一下車，我發現草坪上、道路上隨處可見大大小小的鹿。它們的毛色各不相同，有深有淺，有些還有斑點。它們的眼睛圓圓的，又大又亮，像夜空裡閃爍的星星，特別可愛、溫柔。
我和小江哥哥從老伯伯那裡買了鹿餅打算餵它們。可是沒有想到，我剛把包裝紙拆開，小鹿們就一擁而上，把我圍了個裡三層外三層。它們一個個用乞求的眼神盯著我，有的張開了嘴，有的用角來蹭我。我嚇得把手中的鹿餅遠遠地拋了出去，它們頓時一鬨而散，我才得以脫身。
看到我沮喪的樣子，小江哥哥告訴我，小鹿的嗅覺十分靈敏，餵它們時，應該把鹿餅藏好，一片一片餵它們。
於是我們一起選擇了一隻看上去體型較小的`鹿，把鹿餅掰開，一點一點地餵它，慢慢把它引到人少而安靜的地方。我和小江哥哥輪流餵它，一個人餵它時，另一個人就上前拍拍它的腦袋，摸摸它的背脊。它只顧著吃，也不逃跑，溫順極了。
我們和它一起度過了一個美麗而有趣的上午。離開時，我朝它點了點頭，沒想到它居然也俯下身，朝我頻頻點頭，彷彿在說：謝謝你，再見!
