註冊會計師人才的成長，起點在大學。專業品質、專業能力的訓練，很大程度上需要從大學階段起步。今天到青年政治學院來，跟各位同學見面，想把我對會計行業特別是註冊會計師職業的理解，跟大家作一個交流，希望對大家學習專業知識、發展職業生涯提供參考。我的基本認識是，註冊會計師是一個大有前途的職業，值得在座的同學們作爲人生職業的選擇。下面是yjbys小編爲大家帶來的註冊會計師職業簡介，歡迎閱讀。
一、註冊會計師是什麼
關於註冊會計師，至少可以從以下四個維度來認識。
註冊會計師是一個職業。註冊會計師作爲一個職業，起源於西方國家，即Profession，相對於中國文化中的“職業”概念，含義更寬，除了謀生、飯碗的意義，更強調事業感和專業性。在西方，能否成爲一個職業有以下幾個判斷標準：專業素質、職業道德、專業資格的認定(包括考試)以及行業組織。會計師、律師和醫師並稱爲世界“三大”職業。職業人士在一個國家勞動中所佔的比例，很大程度上反映了這個國家人口素質的高低。
註冊會計師是一所學校。註冊會計師是一個需要終生學習的職業。學習型組織、學習型社會等概念，要求人人接受繼續教育，養成終生學習的習慣，這已成爲世界潮流。對於註冊會計師職業來說，參加資格教育和繼續教育更是由職業本身所決定的，因爲註冊會計師是專業人士，需要以專業知識、職業道德立足於社會，可以說是一種職業要求。
註冊會計師是一個品牌。在市場上，同樣的東西，不同的品牌就有不同的價格，這就是品牌的差異。註冊會計師就是人才的品牌，它區別於一般的會計師。所以財政部一位老領導曾說“註冊會計師是會計師中的會計師”。當某人說他是註冊會計師時，潛在的含義有：他是通過嚴格專業考試的，他是中注協的會員，是受到注協嚴格監管的，是值得信賴的。我們財政部和中注協在招聘人才時，應聘者如果有註冊會計師背景，往往被高看一眼。
註冊會計師是一個承諾。註冊會計師是一個承諾，因爲要保持這個資格，這份信任，就需要不斷的進取，保持知識的更新，按照職業道德的要求履行其職能，在遇到利益衝突的時候，要以公衆利益爲底線。當報名參加註冊會計師考試的時候，加入註冊會計師協會的時候，就必須意識到這是一個承諾。我國建立了註冊會計師宣誓制度，通過這種方式將一種內涵的品質外化爲莊嚴的宣誓。今天雖然是註冊會計師，如果不履行這個承諾，也會被這個職業和社會所排斥。
二、成爲一名註冊會計師必須具備的條件
《中國註冊會計師勝任能力指南》對註冊會計師勝任能力提出了系統的要求，描述了註冊會計師應該具備的素質。歸納起來有兩個方面：一個是專業素質，一個是實務能力。
專業素質。專業素質包括專業知識、職業技能和職業道德三個方面。
現在大學本科的課程已基本達到行業需要的專業知識。從每年註冊會計師考試的結果看，大學教育還要在基本原理、基本概念上下更多的功夫。如果對會計、審計的基本原理有較好的把握，解決具體的專業技術問題就容易得多。
註冊會計師所需具備的職業技能涉及到很多方面。首先，職業技能是建立在基本技能基礎之上，後者包括人際溝通的技能、思維的技能、表達的技能等等。其次，智力技能，即思維能力，表現爲發現因果關係的能力。專業勞動是智力勞動，智力勞動是從看似沒有聯繫當中發現因果，從混亂當中找到秩序，從結果看到原因，從過程看到趨勢，從歷史看到未來。最後，還需要掌握企業管理、經濟管理、經濟組織的技能。因爲經濟規律、組織規律、企業規律是會計規律的依據。
在實踐中有相當一部分專業人士還停留在知識層面上，要努力把知識轉化爲技能，轉化爲智力技能，轉化爲技術技能，轉化爲溝通技能，這都需要判斷力，而判斷力的形成要長期積累。大學生們應該重視知識向技能的轉化，形成判斷力，途徑就是案例教育和工作實習。學校課程提供的是基本原理，而在事務所實習是獲取判斷能力的途徑。
職業道德要求我們在面對利益衝突時堅持原則，不能承接超出自己專業能力的業務。註冊會計師要對自己的職業能力有科學客觀的評價，不承擔超過自己能力的業務，這是職業精神的體現。
實務經歷。實務經歷也是成爲註冊會計師必須具備的條件。之所以在讀的學生不能參加註冊會計師考試，是因爲這不是一個知識考試，而是能力和資質考試，不適合沒有實務經驗的學生。尤其是把原來5門科目變成了6+1科目，就是強調在實踐當中逐步積累經驗後纔可以考試，強調考試(特別是綜合階段的考試)對考生的實踐經驗的要求。
三、怎樣成爲一名註冊會計師
成爲一名註冊會計師，既要有通過考試、積累經驗這樣的入門要求，也有繼續教育和遵循道德規範這樣的承諾行動。
考試。要成爲一名註冊會計師首先要考試，這是法定的要求，是註冊會計師所以成爲一個職業的核心體現。現行法律規定，大學專科以上的畢業生才能參加考試。現在實行的是6+1結構的考試製度，前6門強調的是各個專門學科、專門領域的知識，初步的技能;綜合階段重點考查運用各種專業知識來解決實際問題的技能。所以6+1的科目體系，就是要在特定的經營環境下，綜合運用多專業的知識技能來解決實踐問題，這也表明了考試對知識與技能關係的認識。
註冊。通過註冊會計師考試之後，還需要加入會計師事務所工作兩年，才能成爲一名執業註冊會計師。如果不在事務所工作，也可以在工商企業、政府機關、學術機構等工作，申請成爲非執業註冊會計師。
繼續教育。註冊會計師是一個繼續教育的職業，加入註冊會計師協會就要接受繼續教育。不接受繼續教育，不但知識老化，還違背了職業道德的要求，因爲不接受繼續教育就意味着沒有知識更新，難以保持專業勝任能力。所以繼續教育是法律的要求，更是道德的要求。
接受監督。一旦加入註冊會計師這個隊伍就要接受對職業道德行爲的監督，其中主要表現爲協會的監督。在社會高度多元化的情形下，協會的監督，從社會管理來講，是一種創新;從市場運轉來看，它是誠信的基礎;從個人職業發展來講，它是一個品牌的要素。
